二年级下册数学必背公式+概念
菊花展-中国十大将军排名
第一单元数据收集整理
1、用画“正”字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集---整理---
分析表格。
第二单元表内除法(一)
一、平均分
1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。
2、平均分的方法:
(1) 把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个
的分,也可以几个
几个的分,直到分完为止。
(2)
把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样
的一份。
二、除法
1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。
2、除法算式的读法:通常按照从前往后顺序读,“÷”读作除以,“=”读
作等于,
其他读法不变。
3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数就被除数,除号<
br>后面的数叫除数,所得的数叫商。
三、用 2~6
的乘法口诀求商
1、求商的方法:
(1)
用平均分的方法求商。
(2) 用乘法算式求商。
(3)
用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时,想除数和几相
乘的被除数。四、解决问题
1、解决有关平均分问题的方法:
总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除
数
=商×除数、被除数=商×除数+余数、除数=被除数
÷商、因数×因数=积、一个因数=积
÷另一个因数
2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:
(1)
所求问题要求求出总数,用乘法计算;
(2)
所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。
第三单元
图形的运动(一)
1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。对折后能够完全重合的
图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。
2、平移:当物体水平方向或竖直方
向运动,并且物体的方向不发生改变,这种运动是平
移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移
才能互相重合。
3、旋转:物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。
第四单元 表内除法(二)
一、用
7、8、9 的乘法口诀求商
求商方法:想“除数×()=被除数”,再根据乘法口诀计算得商。
二、解决问题
求一个数里有几个几,和把一个数平均分成几份,求每份是多少,都用除法计算。
第五单元 混合计算
一、混合计算
混合运算,先乘除
,后加减,有括号的要先算括号里面的。只有加、减法或
只有乘、除法,都要从左到右按顺序计算。
二、解决两步计算的实际问题
1、想好先解决什么问题,再解决什么问题。
2、可以画图帮助分析。
3、可以分布计算,也可以列综合算式。
第六单元
有余数的除法
一、有余数的除法
1、有余数的除法的意义:在平均分一些物体时,有时会有剩余。
2、余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数必须比除数小。最大的余
数小于除数
1,最小的余数是 1。
3、笔算除法的计算方法:
(1) 先写除号“厂”
(2)
被除数写在除号里,除数写在除号的左侧。
(3)
试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位。
(4)
把商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐。
(5)
用被除数减去商与除数的乘积,如果没有剩余,就表示能除尽。
4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行:一商,二乘,三减,四比。
(1)
商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是
几,写在被除数的个位的上面。<
br>
(2) 乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面。
(3)
减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面。
(4)
比:将余数与除数比一比,余数必须
必除数小。二、解决问题
根据除法的意义,解决简单的有余数的除法的问题,要根据实际情况,灵
活处理余数。
第七单元 万以内数的认识
一、1000
以内数的认识
1、10 个一百就是一千。
2、读数时,要从高位读起。
百位上是几就几百,十位上几就几十,个位上是几就读几中间
有一个 0,就读“零”,末尾不管有几个
0,都不读。
3、写数时,要从高位写起,几个百就在百位写几,几个十就在
十位写几,几个一就在个位
写几,哪一位上一个数也没有就写 0 占位。
4、数的组成:看每个数位上是几,就由几个这样的计数
单位组成。二、10000
以内数的认识
1、10 个一千是一万。
2、万以内数的读法和写法与
1000 以内的数读法和写法相同。
3、最小两位数是 10,最大的两位数是 99;
最小三位数是 100,最大的三位数
是 999;
最小四位数是
1000,最大的四位数是 9999;最小的五位数是 10000,最大的五位
数是
99999。
三、整百、整千数加减法
1、整百、整千加减法的计算方法。
(1)
把整百、整千数看成几个百,几个千,然后相加减。
(2) 先把 0
前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的 0。
2、估算
把数看做它的近似数再计算。
第八单元 克和千克
克和千克是国际上通用的质量单位。计量较轻的物品的质量时,通常用
“克”;计量较重的物品
质量时,通常用“千克”作单位。
1 千克=1000 克、(了解 1
千克=1 公斤、1 公斤=2 斤、1 斤=500
克、
1 斤=10 两、1
两=50 克)
估计物品有多重,要结合物品的大小、质地等因素。
第九单元 数学广角
推理时,先根据条件确定必然情况,再用排除法确定其他情况