我眼中的风景-阅兵口号

二年级下册数学一到三单元知识点汇总
一、有余数的除法
1.有余数除法的意义、算式的写法及读法
有余数除法的意义：不能平均分。
有余数除法的写法、读法：
例：写法：9÷4=2……1（知道各部分的名称，9是被除数、 4是除
数、2是商、1是余数。）
读法：9除以4商2余1.
例：19÷9=2……1读作：（ ）
19是（ ），9是（ ），2是( )，1是（ ）。
2.余数与除数的关系
（1）被除数=除数×商+余数
（2）余数一定小于除数。
例：除数是4，商是8 ，余数是3，则被除数是（ ）。
一道除数是6的有余数除法，余数可能是（ ）。
3.有余数除法竖式的写法（一商二乘三减四比较）
4.解决问题
例：17根小棒，每3根一份，分成（ ）份，还剩（ ）根。
算式为（ ）。
搭一顶帐篷需要9米布，43米布最多可以搭多少顶帐篷？
野营小队共17人，每顶帐篷住3人，需要搭多少顶帐篷？
有58个茶杯，每7个装1盒，可以装几盒？还剩几个？

二、时、分、秒的认识
1．认识钟面，知道时、分、秒之间的关系
钟面上有12个小格，60个小格。
分针走一小格是1分钟，时针走一大格是1小时。
分针走60个小格，时针正好走一大格，所以，1时=60分。
秒针走1小格是1秒。
分针走1小格，秒针走了60个小格，正好是1圈。所以，1分=60
秒。
（1）钟 面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其
中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时 针）。
（2）钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间
是( 1)个大格，也就是(5)个小格。
（3）时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是( 5 )分钟，走1小
格是( 1 )分钟；秒针走1大格是( 5 )秒钟，走1小格是( 1 )秒钟。
（4）时针走1大格，分针正好走( 1 )圈，分针走1圈是( 60 )分，
也就是( 1 )
例：3小时=（ ）分钟 5分钟=（ ）秒
2小时25分钟=（ ）分钟 60分钟=（ ）小时
120秒=（ ）分钟 1分钟30秒=（ ）秒
例：在里填上“＜”“＞”或“=”。
100秒1分钟 2小时120分钟 4分钟40秒
100秒2分钟 3分钟45秒3分钟 1分钟60秒

2.会读写钟面上的时刻
读时刻：判断时针、分针。
时针走过几就是几时，分针走了多少个小格就是多少分。
例：（时针过了8时，分针走了55个小格，就是8时55分）。
8时55分也可以写成8:55。8时零5分写成8:05
3．简单的时间计算
例1：7时30分到10时30分，经过（ ）小时。
时针从7走到11，经过了（ ）小时。
分针从2走到6，共走了（ ）分钟。
例2：小丽晚上刷牙3分钟，洗脸4分钟，洗澡25分钟，小丽做完
这些事需要多长时间？
三、认识方向
(一) 认识 东、南、西、北
地图上的方向：地图是按上北、下南、左西、右东绘制的。
(二) 相反的方向：
东——西 南——北 东北——西南 东南——西北
(三)确定中心，找方位——解决这类题目的关键是找准以谁为中心。
1．早上起来，面对太阳，前面是（东），后面是（西），左面是（北），
右面是（南）。
2．面对傍晚的太阳，你的前面是（西),后面是（东），左面是（南），
右面是（北）。 < /p>

3．面对北面，你的前面是（北），后面是（南），左面是（西），
右面是（东） 。
4．面对南面，你的前面是（南），后面是（北），左面是（东），
右面是（西）。 （四）生活常识：指南针指针总是一端指向南，另一端指向北。树的
年轮较疏的一面向着南面，较密 的向着北面。朝着北极星的方向是北
面。
（五）描述位置：判断（ ）在（ ）的哪一面，是“站在”第二个（ ）
看第一个（ ）。
根据平面图方向会画相应的位置
例、按要求画图

在的南面画，的西北面画
在的东北面，在的西北面。