人教版数学二年级下册必考知识点汇总
场面描写-人事专员工作总结
第一章 数据收集整理
1、第2页,求总人数就是把人数加起来;没有选择的
同学,最有可能选择的是人数
最多的那一种。
2、第3页,投票。一个对勾表示1个数据,一个圆圈表示1个数据,一个 正
字表
示5个数据。
3、第6页6(3),买哪几种水果合理,选择水果时至少两种。
4、第6页6(3),现在每个小长方形表示2份报纸,原来长方形的数目要除以2。
第二章 表内除法(一)
1、除法解决的是平均分的问题。它有两种情况
,一种是平均,一种是几个。24页4
题
2、被除数÷除数=商,除数=被除数÷商,被除数=商×除数。25页6,9题。
3、算除法,想乘法口诀。有的乘法口诀可以列两个除法算式,有的只能列一个除法
算式。
第三章 图形的运动
1、将一个图形对折,左右两边可以完全重合
,我们就说这个图形是(对称)的,这
个图形叫做(轴对称图形),那条直线叫做对称轴。画的时候用直
尺,画虚线,穿透
这个物体。
2、平移后的物体和之前的相比,(形状)相同,(大小)相同,(位置)不同。
3、一些汉字或字母也是轴对称图形。33页第2题。
第四章
表内除法(二)
1、比较大小时,先把计算结果标出来,然后根据题意按从大到小或从小到大
排列。
注意,排列是算式,不是结果。40页第3题。
2、应用题中,购物是必考题,仔细看题,列式计算。42页例3。
第五章 混合运算
1、混合计算要注意脱式计算。先算哪一步,可以
在算式下面轻轻画一条横线。注意
数字和数字对齐,符号和符号对齐。如果遇到难以计算的两位数加减法
时,可以再草
稿纸上算出结果,再写到卷子上。47-49页例题。
2、
列式计算。列式计算要注意,只列一个综合算式,不写单位不写答,而且要脱式
计算。列式时,先要想清
楚先算什么,后算什么,找准关键字(和表示相加,差表示
相减,积表示相乘,商表示相除),再进行列
式。
3、列综合算式。先算最上面的算式,再和其他数进行计算,最后直接写出得
数。注
意,第一步的算式一定要加上括号。49页3题,51页6,9题。
4、应用题。应用题能列分步算式就列分步算式,除非题目要求列综合算式。列综合
算式时,第一步一
定要加上括号,然后脱式计算。标上单位写上答。练习十二 1、2、
3、4、6、7
第六章 有余数的除法
1、被除数÷除数=商……余数,余数和被除数的单位相同。
2、有余数的除法算式中,余数<除数,反过来,余数>除数。
3、除法
的竖式计算。相同数位要对齐,横式上要把商和余数都标出来。如果没有余
数(余数为零),就不要标余
数。
4、遇到除法竖式的改错题,可以先在草稿纸上计算一下,再和卷子上的进行
比较。
如果式子相同,说明竖式就对了;如果不相同,说明错了。65页第7,11题。
5、应用题遇到至少时,商要加1,如果遇到最多时,商不加1。有时题目中没有明确
写出至少
或 最多 两个字 ,就要根据题意判断,剩下的余数也要参与,就是 至少
的
问题,商要加1,如果余数不能参与,就是最多的问题,商不加1.
6
、遇到找规律的题目时,要用除法计算。先把其中的一组标出来。然后用题目中给
出的数除以一组的数量
。余数是几,就是和一组中的第几个图案相同;如果没有余数,
就和一组的最后一个图案相同。做题时可
以直接画图形。(5和6对应练习十五)。
7、一束花
第七单元 万以内数的认识
1、对于小正方体来说,一个
小正方体表示1个,一摞表示10个,一排表示100个,
一个大正方体表示1000个。
2、算盘,一个上珠表示一个5,一个下珠表示一个1。
3、对于正方形格子来说,一个小格子表示一个,一个大格子表示100个。80页5题。
4、从右边起,第一位是个位,表示几个一,第二位是十位,表示几个十,第三位是
百位,表示几个百,第四位是千位,表示几个千,第五位是万位,表示几个万……
5、数数的时候,要看清楚是一个一个地数,还是一十一十地数,一百一百地数,一
千一千地数,越来越
多还是越来越少。79页1题,83页做一做。
6、数的组成。例如7836是由7个千,8个百,3个十和6个一组成的。注意,个
字
以前是小写,个 字以后是大写。
注意题目的区别:5800是由(5
)个千和(8)个百组成的;5800里有(58)个百。
前者是说数各个部分的组成,写出对位数位上
的数字就可以了;而后者求的是5800
里有多少个百,把5800后面的两个0去掉就可以了。(81
页14(2))
7、数的读法和写法。都要从高位开始。
<
br>8、数的大小比较。不同数位比较,数位多的数字大;相同数位比较,高位数字大的
数对应的数大
。92页2题
9、近似数。求一个数的近似数时,要按要求填写。有时候是接近几
千,有时候是接
近几千几百,同时出现就找最接近的数。例如,3178接近(
),可以写3200,也
可以写3000.如果同时出现,就写3200.填写时要注意 四舍五入
的原则,接近几千看
百位,接近百位看十位。93页5,6题。
10、整
百整千数加减法,按照两位数的加减法进行计算。不会口算的,可以列竖式。
注意相同数位要对齐,从低
位开始加或者减。
11、在解决够不够的问题时,首先确定是估算
还是精算。如果可以算出准确数字就精
算,再和原数进行比较;如果不能精算,就要根据题意估大或估小
。最后写出够还是
不够。96页例13,8页6,7,8题。
第八单元
克和千克
1、1千克=1000克,1kg=1000g。
2、称比较轻的物体一般用克来表示,称比较重的物体用千克来表示。
3、会看懂盘秤。107页11题。
4、比较大小时,要把单位化成千克再进行比较。106页6题。
5、买水果蔬菜时,要现将质量表示成几个500克相加,再进行计算。107页10题。
6、根据天平求质量时,要先标出左右两边物体的质量,再根据乘除法计算。108页
14题。
第九单元 推理
1、在推理时,先将两类事物写出来,再连线。
2、做数独时,要找到关
键点A,再求B。注意看清题目要求,是要所有的数字,还是
只要A,B。避免浪费时间。