部编人教版二年级下册数学全册试卷(最新编辑))
宾汉姆-我的母亲作文600字
第一单元过关检测卷
一、把图形送回合适的“太阳花”里。(填序号)(12分)
二、填一填。(每空2分,共20分)
1.至少用(
)个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。
2. 是由2个相同的( )形拼成的1个(
)形。
3.用2个 可以拼成一个( )形,也可以拼成一个( )形。
4.至少用(
)个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。
5.一个正方形可以剪成两个相同的( )形或(
)形。
6.把一张正方形纸 ,沿虚线对折,对折后的图形是(
)形,
像这样大小的图形有( )个。
三、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共6分)
1.
( )
2.
3.
( )
( )
四、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)
1.用
不能画出的图形是( )。
A.圆形 B.长方形 C.三角形
2.把一个正方形纸对折,不能折出的图形是( )。
A.长方形
B.正方形 C.圆形
3.七巧板中共有( )种不同的图形。
A.7
B.5 C.3
4.把下图折成正方体,②号的对面是( )。
A.④
B.⑤ C.⑥
5.至少( )根这样的小棒
A.4 B.6
C.8
五、数一数,填一填。(每空2分,共10分)
,可以拼成一个长方形。
六、动手操作。(1题6分,4题8分,其余每题4分,共22分)
1.右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。
2.剪一剪。(在图中用虚线画出来)
(1)剪三刀,把下图剪成四个大小一样的小正方形。
(2)剪一刀,把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。
3.画一画,把每个长方形分成大小相等的四块。
4.圈一圈。(把能画出左边图形的物体圈出来)
七、趣味七巧板。(14分)
八、小熊补墙,画一画,数一数,填一填。(6分)
缺了( )块砖。
答案
一、⑤⑨ ②⑧⑩
⑫ ①⑪
④⑦
二、1.2
2.正方 长方
3.正方 三角(答案不唯一)
4.4 5.三角 长方(答案不唯一)
6.三角
4
三、1.√ 2.× 3.√
四、1.C 2.C 3.C 4.C 5.B
五、2 5 2 2 4
六、1.
2.略
3.略
4.圈第2个、圈第3个、圈第3个、圈第2个(从左往右)
七、
(①与②,④与⑥标注位置可以互换)
八、16(画一画略)
第二单元检测
一、直接写出得数。
15÷3= 6×4= 12÷4= 6÷3=
4×2=
5÷5= 6×3= 10÷2=
8÷4=
18÷6= 16÷4= 36÷6=
二、在里填上“>“”<”或“=。”
25÷54 36÷62×3
16÷44 25÷56
4÷416 6÷32 20-54
24÷66
三、小猫该吃哪条鱼?连一连。
四、在里填上“+“”-“”✕”或“÷”。
52=7 124=3 55=1 53=123
6=244 84=2
48=32 306=51
五、看图写算式。
1.
÷
=
÷
=
2.
÷
=
六、解决问题。
1.一根绳子长8米,把它对折后从中间剪开,每一段长多少米?
2.乐乐买邮票,付了4元钱,可以买几张?
8角
3.笼子里有多少只小兔?
4.提出一个数学问题,并列式解答。
5.李老师有一根长12米的铁丝,
一次要剪掉2米做一件教具,这根铁丝可以做几件教具?要剪
几次?
参考答案
一、5 24
3 2 8 1 18 5 3 4 6 2
二、> = = < < = > <
三、略
四、+ ÷ ÷ × + ÷ ÷ × ÷ ×或÷
五、1.20÷5=4 20÷4=5 2.14÷2=7
六、1.8÷4=2(米) 2×2=4(米) 因此每段长分别为2米、4米、2米。
2.4元=40角 40÷8=5(张)
3.20÷4=5(只)
4.答案不唯一,如:一共有多少个冰激凌?
3×4=12(个)
5.12÷2=6(件) 6-1=5(次)
第三单元检测卷(1)
一、把每组中不同的圈出来。
1. 2.
3.
二、把每组中的水果圈起来,再数一数有几种。
1.
2.
种
种
三、先计算,再解决下面各题。
9+6= 12-8= 11-9= 8+9= 11-6=
13-9=
5+6= 15-9= 13-7= 15-6=
16-9= 14-6=
17-8= 12-7= 13-8=
1.如果把这些算式分为两组,可以怎么分?
个数
2.你还能提出什么数学问题?解答出来。
四、看图解决问题。
1.将这些交通工具分为两组,可以怎么分?
数量
2.你还能提出什么数学问题?解答出来。
五、分类整理下面的图形。
1.按不同的形状分一分,填写下表。
个数
2.按不同的颜色分一分,填写下表。
个数
3.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
六、把下面的图形分类整理。
1.按形状分一分、涂一涂。
2.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?在下面的表格里填一填。
个数
3.你还能提出哪些数学问题?解答出来。
七、一(1)班五个小组在植树节植树的情况如下(左图)。
1.根据上图填写下表。
棵数
第一 第二 第三
第四 第五
小组 小组 小组 小组
小组
2.
哪组植的棵数最多? 哪组植的棵数最少?
3.
哪两组植的棵数一样多?
参考答案
一、圈图略
提示:1. 圈三角形 2. 圈上衣 3. 圈自行车
二、圈图略 1. 3 2.
2
三、 15 4 2 17 5 4 11 6 6 9 7 8 9 5 5
1. 答案不唯一,如
个数
2.
答案不唯一,如减法比加法多多少道?
12-3=9(道)
四、1.
加法
3
减法
12
数量
2.
答案不唯一,如两组交通工具共有多少种?
2+4=6(种)
五、1.
天上飞的
地面行驶的
2
4
个数
2.
4
7
6
个数
3.
3
7
3
4
个数
六、1. 涂色略 提示:
2.
涂6个,涂4个,
有一个点
12
涂7个,
有两个点
5
涂6个
绿色
黄色
个数
3. 答案不唯一,如绿色和黄色的图形一共有多少个?
11+12=23(个)
七、1.
11
12
棵数
第一
第二
第三
第四
第五
小组
小组
小组
小组
小组
3
4
8
4
6
2. 第三小组植的棵数最多,第一小组植的棵数最少。
3.
第二小组和第四小组植的棵数一样多。
人教版二年级下数学第四单元卷
一、算一算
1. 口算。
72÷9= 56÷8=
30÷6= 54+6=
64-28= 5×9=
3×8= 45-9=
54÷9= 27÷3=
6×7= 18÷6=
3. 把算式按从小到大顺序排列。(10分)
54÷9×3 4×8-13 56÷8×2 45÷5×6
32+15÷5
( )<( )<( )<(
)<( )
二、填空。(20分)
1.
8个7相加,写成乘法算式是( )×( )。
2. 36是(
)的4倍。 4的( )倍是36.
3. 9的3倍是( ),9是3的(
)倍。
4. 在( )里填上适当的数。
( )×7 =56 (
)×9 = 27 54÷( )=6
27÷( )=3 (
)÷9 =1 ( )×6 =24
( )÷4 =4
( )×5 =20 ( )÷1 =1
5. 在括号里填上合适的数。
( )÷( )= 4 ( )÷( )= 4
( )÷( )= 4 ( )÷( )= 4
三、在○里填上“+”、“—”、“×”、“÷”。(6分)
36○6=6
28○7=4 24○4=28
35○15=50 5○9=45
9○0=0
四、你会列式计算吗?(15分)
1. 8个3相加是多少?
2. 把35平均分成7份,每份是几?
3. 81是9的几倍?
4. 42里面有几个7?
5.
一个数是5,另一个数是8,这两个数的积是多少?
五、解决问题。(25分)
1. 同学们坐车到郊外玩,每辆车能坐9人,我们班有45人,需要几辆汽车?
2. 一本字典10元,一把剪刀2元。
(1)买一本字典和两把剪刀,需要多少钱?
(2)用买一本字典的钱,可以买几把剪刀?
3.
同学们做操,每行站9人,站3行。一共有多少人?
4.
我这里有28个桃子,最少拿出几个后,就可以正好平均放在8个盘子里?
5.
一本故事书85页,小明每天看6页,看了9天,小明一共看了多少页?这
本书还剩多少页?
6.
学校买了40盆菊花,6个教室,平均每个教室放6盆,剩下的放在办公室
里,办公室里放多少盆菊花?
7.
小光的爸爸买来24个苹果,妈妈买来16个苹果,把这些苹果平均放在5
个盘子里,每盘放几个?
六、发散思维能力测试。(10分)
小乐从1楼走到6楼,共上了40级台阶,一层楼有几级台阶?
2014年最新人教版小学二年级下数学四则
混合运算
(时间:90分钟
满分:100分)
一、计算(16分)
84+42÷6= 54-4×6=
8×9-42= 24÷8-1=
68+1×9=
2×7-0= 42÷7-1= 65-3×9=
二、做一做
1. 下面各题第一步要先算什么?把它圈出来。(12分)
2. 小松鼠回家。(6分)
3.
猴子采了多少香蕉?列式计算。(5分)
我采了7个
我采了4筐,每筐8
个
4.
下面的机器猫计算对吗?如果不对,把它改正过来。(12分)
5.聪明的喜羊羊。(30分)
三、应用题(19分)
1.体育老师买了一条36米长的绳子,做长跳绳用去15米,还剩多少米?
2.体育老师买了一条36米长的绳子,做长跳绳用去15米,做短跳绳用去8米,还剩多少米?
3.学校用80元买体育用品,买篮球用去60元,还剩多少元?
4.学校用80元买体育用品,买篮球用60元,剩下的买了4根跳绳,每根
跳绳多少元?
考号:
姓名:
班级:
2014学年度下学期期中考试
二年级数学测试卷
一、 填空(28分)
1、用3、2、0、5这四个数字,任意组成一个四位数,其中最大的是
(
),最小的是( )。
2、10个十是( ),10个(
)是一千,10个一千是( )
3、在○里填上“>”“<”或“=”
○
2035 5302
○
530
300毫米
○
3厘米
650
○
700
4950
○
5000 50分米
○
50厘米
2305
4、由5个千、3个十和5个一组成的数写作( ),读作
(
)。
5、在△÷8=3……□中 ,□里最大能填( )。
6、47个小朋友,每5人站成一排可以站( )排,还剩(
)
个小朋友。
7、7厘米=( )毫米 8000米=(
)千米
50厘米=( )分米 3千米=( )米
8、按规律填数
3260、3270、( )、3290、(
)3310
388、389、( )、( )、392、393、(
)
9、括号里最大能填几?
( )×6<41 4×(
)<26 5×( )<39
二、选择题(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1、45÷7的余数是(
)
A、2 B、3 C、4
2、△÷3=6……□中,余数最大是( )
A、4
B、3 C、2
3、5005的最高位上的“5”表示( )
A、5个百 B、5个一 C、5个千
4、下面几个数中,一个0也不读的数是( )
A、7080
B、6008 C、7500
5、有46人用餐,一张桌子最多坐6人,至少需要(
)张桌子。
A、7 B、 8 C、9