小学数学教学中常见的几种板书形式
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2020年08月19日 15:38
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小学数学教学中常见的几种板书形式
作者：李 斌
来源：《江西教育·教学版》2008年第07期
1.表格式。就是根据教学内容提出相应问题，让学生思考回答后书写简要的词语，形成表
格。也可以先
设计表格，边探讨边填写关键词语。这种板书对比性强，便于比较概念的异同
点，容易使学生把握概念的
本质属性，深刻领会所学知识。如教学“比与除法、分数的关系”
时，可以设计如下板书：
2.图文式。就是用简明的图形和提纲式文字呈现教学内容。它以知识的内在逻辑关系
为线
索，图文相互映衬，通过图形帮助学生分析思考问题，运用提纲式文字展现思维过程，能突出
教学重点，便于学生抓住要点理解和掌握知识的层次和结构，形成完整清晰的知识结构，提高
分析概括
能力。如教学“面积和面积单位”时，一位教师设计了如下板书：