在小学数学教学设计中有效运用信息技术的方法
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在小学数学教学设计中有效运用信息技术的
方法
作者：朵建英
来源：《读与写·上旬刊》2018年第03期
摘要：随着我国信
息技术的快速发展，为教育事业的发展起着推动作用，将现代化信息技
术合理的应用在小学数学的教学设
计当中越来越受到教育界的关注和重视。在小学数学教学设
计中有效运用现代化信息技术可以有效的为小
学生营造良好的学习氛围，有效提升小学生的数
学思维逻辑能力，帮助小学生寻找出正确解决数学题目的
方法，提升小学生的整体数学成绩和
学习效率，逐渐促使小学生成为小学数学课堂教学中的主体，这样完
全符合我国新课改的要
求。对此，本文就以小学数学教学设计中信息技术的应用为主要的研究内容，分析
了在小学数
学教学设计中有效运用信息技术的重要意义，并针对如何巧用现代化信息技术的方法进行了详
细的阐述。
关键词：小学数学；课堂教学；信息技术；整合方法
中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）03-0169-02
前言：随着我国计算机网络技术的飞速发展，教学课程与信息技术的整合不断更新，已
经
有越来越多的教师在小学生的数学课堂教学当中应用现代化信息技术，是否能够正确应用信息
技术会直接影响到小学数学课堂教学的效果。完美的课堂教学设计会直接提升教师的教学质量
和水平，因
此，信息技术的应用才是小学数学课堂教学设计的关键。在进行教学设计的过程
中，教师一定要根据学生
的实际情况、教材内容等方面设计出适合小学生发展的教学设计，不
可以形式化，要实事求是，整合教学
设计和信息技术的切入点，同时还不能丢失小学数学本身
的特色。对此，关于在小学数学课堂教学设计中
有效运用信息技术任然需要深思熟虑，要从多
个方面进行详细的考虑和研究。
1.在小学数学教学设计中有效运用信息技术的重要意义
随着信息化技术的发展和普
及，在小学数学课堂教学中信息技术的应用越来越广泛，通过
信息技术可以为小学生创造良好的学习氛围
，为小学数学教学提供了多元化的教学方法，在小
学教育的多个方面起着极为重要的推动作用，对数学教
学来说也具有越来越深远的影响，推动
小学数学的教育改革的发展。信息技术可以将文字、音乐、图片、
视频等融合在一起，通过多
媒体技术播放出来，使教学内容更加生动、更加具体、更加形象化，真正的将
传统教学进行了
创新。在小学数学教学设计中能够良好的应用信息化技术能优化教学结构，为小学生创造
出更
加生动的课堂氛围，实现高效课堂。信息技术可以将原本很抽象的数学语言更加生动的表现出