青海高考成绩-合川人事局

世宗即位，命以右都御史总督两广军务。广西上思州贼黄缪纠峒兵劫州县，巅讨擒之。广东新宁、 恩平贼蔡猛三等剽掠，众至数万。巅合兵三万余人击新宁诸贼，破巢二百，擒斩一万四千余人，俘贼属五千九百余 人。




最新人教小学数学五年级上册：第三单元小数除法
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单元教案




2.使学生会用“四舍五入”法,结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取商的近似数。初步认识循环小数、有限小数和无限小数。

3.使学生能借助计算器探索计算规律,能应用探索出的规律进行小数乘除法
的计算。

4.使学生体会解决有关小数除法的简单实际问题,体会小数除法的应用价
值。

1.抓住新旧知识的连接点,为小数除法的学习架设认知桥梁。

本单元内容与旧知识 联系十分密切。小数除法的计算法则是以整数除法商不
变的规律,以及小数点位置移动规律等知识为基础 来说明的。小数除法的试商方
法、除的步骤和整数除法基本相同,不同的只是小数点的处理问题。

2.联系数的含义进行算理指导,帮助学生掌握小数除法的计算方法。

小数除法 的重点是小数点的处理问题,而商的小数点为什么要和被除数的小
数点对齐,这涉及数的含义。计算22 .4除以4时,用4除22,商5以后,余数是2,
化为20个十分之一,与十分位上的4合起来是24 个十分之一。4除24个十分之
一,商是6个十分之一,所以6应该写在商的十分位上。在说明小数除法 的计算方
法时要联系数的含义帮助学生理解算理。

1 除数是整数的小数除
法................................................. .3课时

2 一个数除以小
数........................ ................................2课时

3 商的近似
数............................................. ...............1课时

4 循环小
数............. .................................................2 课时

5 用计算器探索规
律......................... .............................1课时

6 解决问
题................................................. .............1课时

整理和复
习............... .............................................1课时
除数是整数的小数除法(一)。(教材第24页)

1.初步理解除数是整数的小数除法的计算方法,会计算小数除以整数。

2.培养学生的分析能力和类推能力。

嵿遣将出海擒之，获其二舟，贼乃遁。寻召掌 南京都察院事，就改工部尚书。嘉靖六年大计京官，拾遗被劾，致仕

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