最新人教版五年级上册数学全册备课
陈天蛋-假期安全教育
五年级上册数学全册备课
一、教学内容和教学目标
这册教材包括下面一些内
容：小数乘法、小数除法、简易方程、
位置、多边形的面积、可能性、数学广角和时间主题活动等。
小学乘法、小数除法、简易方程、多边形的面积是本册教材的重点教
学内容。
在数与
代数方面，这一册安排了小学乘法、小数除法和简易方程。
小数乘法和除法在实际生活中和数学学习中有
着广泛的应用，是小学
生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。这两部分内容是在前面学
习整
数四则运算和小学加、减法基础上进行教学，继续培养学生小学
的四则运算能力。简易方程是小学阶段集
中教学代数初步知识的单
元，在这一单元里安排了用字母表示数，等式的性质，解简易方程，
用
方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容，进一步发展学
生的抽象思维能力，提高解决问题的能
力。
在图形与几何方面，本册教材安排了位置、多边形的面积两部分
内容。其中位置是在三年
级下册学习了用东南西北等词语描述物体方
向的基础上，进一步学习用数对确定物体的位置。多边形的面
积主要
教学平行四边形、三角形和梯形的面积计算。这部分内容是在学生掌
握了这些图形的特征
以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的。
通过教学，使学生推导并掌握平行四边形、三角形、梯形
的面积计算
公式，同时渗透平移、旋转、转化的数学思想方法，促进学生空间观
念的进一步发展
。
在统计知识方面，主要教学初步的概率知。使学生在具体情境中
体验事件发生的确定性和不
确定性，感受随机现象结果发生的可能性
是有大小的；使学生感受到数学与生活的联系，培养用数学的眼
光观
察事物的意识。
在用数学解决问题方面，教材一方面结合具体内容如小数
乘法和
除法两个单元，教学用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问
题；另一方面，在“数
学广角”中，通过现实生活照一些常见的实际
问题，渗透有关植树问题的一些思想方法，然后再应用植树
问题的思
想方法来解决生活中一些简单的实际问题，培养学生探索并解决实际
问题的能力。 <
br>本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了一个综
合与实践主题活动“掷一掷”，使
学生通过探究事件发生的可能性大
小，发现掷一掷背后的数学本质，培养探求真理的数学精神。
这一册教材的教学目标是，使学生：
1.能正确地进行小数乘法和除法的笔算。
2
.能在具体的情境中用字母表示数和常见的数量关系，了解等式的性
质，能用等式的性质解简单的方程，
能用方程表示简单情境中的等量
关系并解决问题。
3.在具体情境中，能在方格纸上用数对（正整数）表示位置。
4.探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式，并能用公式解
决简单的实际问题。 <
br>5.在具体情境中，通过实例感受简单的随机现象，初步体验有些事件
的发生是确定的，有些是不
确定的；能够列出简单的随机现象中所有
可能发生的结果；通过试验、游戏等活动，感受随机现象结果发
生的
可能性是有大小的，能对一些简单的随机现象发生的可能性大小作出
定性描述，并能进行交
流。
6.初步体会植树问题的模型思想，初步培养探索解决问题有效方法的
能力。
7.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
8.养成认真写作业、书写整洁的良好习惯。
二、课时安排
根据教
育部《义务教育课程设置实验方案》，本册教材为五年级上学
期数学教学安排了61课时的教学内容，各
部分教学内容教学课时大
致安排如下，教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握。
一、小数乘法（9课时）
小数乘整数…………………………………………2课时左右
小数乘小数…………………………………………3课时左右
积的近似数…………………………………………1课时左右
整数乘法运算定律推广到小数……………………1课时左右
解决问题……………………………………………2课时左右
二、位置（2课时）
三、小数除法（11课时）
除数是整数的小数除法……………… ………3课时左右
一个数除以小数……………………… ……… 3课时左右
商的近似数……………………………… ………1课时左右
循环小数…………………………… ……………1课时左右
用计算器探索规律…………………………………1课时左右
解决问题……………………………………………2课时左右
四、可能性（3课时）
综合与实践：掷一掷（1课时）
五、简易方程（18课时）
1.用字母表示数……………………………………5课时左右
2.解简易方程…………………………………… 12课时左右
方程的意义……………………… ………………1课时左右
等式的性质………………………
………………1课时左右
解方程……………………… ……………………5课时左右
实际问题与方程……………………………………5课时左右
整理和复习…………………………………………1课时左右
六、多边形的面积（9课时）
平行四边形的面积…………………………………2课时左右
三角形的面积………………………………………2课时左右
梯形的面积…………………………………………2课时左右
组合图形的面积……………………………………1课时左右
解决问题……………………………………………1课时左右
整理和复习…………………………………………1课时左右
七、数学广角（4课时）
八、总复习（4课时）