五年级语文上册期末总复习资料汇总(二)人教版.doc

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2020年08月19日 23:22
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五年级语文上册期末总复习资料汇总
(二)人教版


1 1、《新型玻璃》这篇课文条理清楚,层次分明。课文前五个
自然段在结构上有两个明显的特点:一是介 绍每种新型玻璃时都
是先讲特点,再讲用途。二是特别注意段与段之间的衔接过渡,
且富于变化 。如:第2自然段用“另一种夹丝玻璃不是用来防盗
的”这句话来转折,起到承上启下的作用。第3自然 段的开头既
连接了上文,又直接进入下一种玻璃的介绍,清楚明白。第4自
然段的首句过渡逢场 自然,令人感到亲切。第5自然段的开头则
以形象的比喻引起读者的注意,激起读者的阅读愿望。用词准 确,
表达生动形象,也是这篇课文在表达上的重要特点。这篇课文重
点应该了解新型玻璃的特点 及作用,学习作者说明事物的方法。
名 称特 点作 用说明方法夹丝网防盗玻璃 自动报警防盗 举例
子夹丝玻璃 非常坚硬安全可靠 变色玻璃随阳光的强弱变色自
动调节室内光线打比方吸 热玻璃夏天阻挡阳光冬天阻挡冷空气
使室内冬暖夏凉 吃音玻璃 消除噪音 使室内噪音减弱
打比方列数字文中最后一自然段在全文中起着:总结全文,点明
主旨的作用。 本文一345


2020-02-13


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11、《新型玻璃》这篇课文条理清楚,层次分明。课文前五个
自然段在结构上有两个明显的特点:一是介绍每种新型玻璃时都
是先讲特点,再讲用途。二是特别注意段 与段之间的衔接过渡,
且富于变化。如:第2自然段用“另一种夹丝玻璃不是用来防盗
的”这句 话来转折,起到承上启下的作用。第3自然段的开头既
连接了上文,又直接进入下一种玻璃的介绍,清楚 明白。第4自
然段的首句过渡逢场自然,令人感到亲切。第5自然段的开头则
以形象的比喻引起 读者的注意,激起读者的阅读愿望。用词准确,
表达生动形象,也是这篇课文在表达上的重要特点。这篇 课文重
点应该了解新型玻璃的特点及作用,学习作者说明事物的方法。
名 称特 点作 用说明方法夹丝网防盗玻璃 自动报警防盗 举例
子夹丝玻璃 非常坚硬安全可靠 变色玻璃随阳光的 强弱变色自
动调节室内光线打比方吸热玻璃夏天阻挡阳光冬天阻挡冷空气
使室内冬暖夏凉 吃音玻璃 消除噪音 使室内噪音减弱
打比方列数字文中最后一自然段在全文中起着: 总结全文,点明
主旨的作用。本文一345


2020-02-13


11、《新型玻璃》这篇课文条理清楚,层次 分明。课文前五个
自然段在结构上有两个明显的特点:一是介绍每种新型玻璃时都
是先讲特点, 再讲用途。二是特别注意段与段之间的衔接过渡,
且富于变化。如:第2自然段用“另一种夹丝玻璃不是 用来防盗
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的”这句话来转折,起到承上启下的作用。 第3自然段的开头既
连接了上文,又直接进入下一种玻璃的介绍,清楚明白。第4自
然段的首句 过渡逢场自然,令人感到亲切。第5自然段的开头则
以形象的比喻引起读者的注意,激起读者的阅读愿望 。用词准确,
表达生动形象,也是这篇课文在表达上的重要特点。这篇课文重
点应该了解新型玻 璃的特点及作用,学习作者说明事物的方法。
名 称特 点作 用说明方法夹丝网防盗玻璃 自动报警防盗 举例
子夹丝玻璃 非常坚硬安全可靠 变色玻璃随阳光的强弱变色自
动调节室 内光线打比方吸热玻璃夏天阻挡阳光冬天阻挡冷空气
使室内冬暖夏凉 吃音玻璃 消除噪音 使室内噪音减弱
打比方列数字文中最后一自然段在全文中起着:总结全文,点明
主旨的作用。 本文一345


2020-02-13


11、《 新型玻璃》这篇课文条理清楚,层次分明。课文前五个
自然段在结构上有两个明显的特点:一是介绍每种 新型玻璃时都
是先讲特点,再讲用途。二是特别注意段与段之间的衔接过渡,
且富于变化。如: 第2自然段用“另一种夹丝玻璃不是用来防盗
的”这句话来转折,起到承上启下的作用。第3自然段的开 头既
连接了上文,又直接进入下一种玻璃的介绍,清楚明白。第4自
然段的首句过渡逢场自然, 令人感到亲切。第5自然段的开头则
以形象的比喻引起读者的注意,激起读者的阅读愿望。用词准确,< br>第3页 总共9页


表达生动形象,也是这篇课文在表达上的重要特点。这 篇课文重
点应该了解新型玻璃的特点及作用,学习作者说明事物的方法。
名 称特 点作 用说明方法夹丝网防盗玻璃 自动报警防盗 举例
子夹丝玻璃 非常坚硬安全可靠 变色玻璃随阳光的 强弱变色自
动调节室内光线打比方吸热玻璃夏天阻挡阳光冬天阻挡冷空气
使室内冬暖夏凉 吃音玻璃 消除噪音 使室内噪音减弱
打比方列数字文中最后一自然段在全文中起着: 总结全文,点明
主旨的作用。本文一345


2020-02-13


11、《新型玻璃》这篇课文条理清楚,层次 分明。课文前五个
自然段在结构上有两个明显的特点:一是介绍每种新型玻璃时都
是先讲特点, 再讲用途。二是特别注意段与段之间的衔接过渡,
且富于变化。如:第2自然段用“另一种夹丝玻璃不是 用来防盗
的”这句话来转折,起到承上启下的作用。第3自然段的开头既
连接了上文,又直接进 入下一种玻璃的介绍,清楚明白。第4自
然段的首句过渡逢场自然,令人感到亲切。第5自然段的开头则
以形象的比喻引起读者的注意,激起读者的阅读愿望。用词准确,
表达生动形象,也是这篇课文 在表达上的重要特点。这篇课文重
点应该了解新型玻璃的特点及作用,学习作者说明事物的方法。
名 称特 点作 用说明方法夹丝网防盗玻璃 自动报警防盗 举例
子夹丝玻璃 非常坚硬安全可靠 变色玻璃随阳光的强弱变色自
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动调节室内光线打比方吸热玻璃夏天阻挡阳光冬天阻挡冷空气
使室内冬暖夏凉 吃音玻璃 消除噪音 使室内噪音减弱
打比方列数字文中最后一自然段在全文中起着: 总结全文,点明
主旨的作用。本文一345


2020-02-13


11、《新型玻璃》这篇课文条理清楚,层次 分明。课文前五个
自然段在结构上有两个明显的特点:一是介绍每种新型玻璃时都
是先讲特点, 再讲用途。二是特别注意段与段之间的衔接过渡,
且富于变化。如:第2自然段用“另一种夹丝玻璃不是 用来防盗
的”这句话来转折,起到承上启下的作用。第3自然段的开头既
连接了上文,又直接进 入下一种玻璃的介绍,清楚明白。第4自
然段的首句过渡逢场自然,令人感到亲切。第5自然段的开头则
以形象的比喻引起读者的注意,激起读者的阅读愿望。用词准确,
表达生动形象,也是这篇课文 在表达上的重要特点。这篇课文重
点应该了解新型玻璃的特点及作用,学习作者说明事物的方法。
名 称特 点作 用说明方法夹丝网防盗玻璃 自动报警防盗 举例
子夹丝玻璃 非常坚硬安全可靠 变色玻璃随阳光的强弱变色自
动调节室内光线打比方吸热玻璃夏天阻挡阳光冬天阻挡冷空气
使室 内冬暖夏凉 吃音玻璃 消除噪音 使室内噪音减弱
打比方列数字文中最后一自然段在 全文中起着:总结全文,点明
主旨的作用。本文一345

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11、《新型玻璃 》这篇课文条理清楚,层次分明。课文前五个
自然段在结构上有两个明显的特点:一是介绍每种新型玻璃 时都
是先讲特点,再讲用途。二是特别注意段与段之间的衔接过渡,
且富于变化。如:第2自然 段用“另一种夹丝玻璃不是用来防盗
的”这句话来转折,起到承上启下的作用。第3自然段的开头既连接了上文,又直接进入下一种玻璃的介绍,清楚明白。第4自
然段的首句过渡逢场自然,令人感到 亲切。第5自然段的开头则
以形象的比喻引起读者的注意,激起读者的阅读愿望。用词准确,
表 达生动形象,也是这篇课文在表达上的重要特点。这篇课文重
点应该了解新型玻璃的特点及作用,学习作 者说明事物的方法。
名 称特 点作 用说明方法夹丝网防盗玻璃 自动报警防盗 举例
子夹丝玻璃 非常坚硬安全可靠 变色玻璃随阳光的强弱变色自
动调节室内光线打比方吸 热玻璃夏天阻挡阳光冬天阻挡冷空气
使室内冬暖夏凉 吃音玻璃 消除噪音 使室内噪音减弱
打比方列数字文中最后一自然段在全文中起着:总结全文,点明
主旨的作用。 本文一345


2020-02-13


11、《新型玻璃》这篇课文条理清楚,层次分明。课文前五个
第6页 总共9页


自然段在结构上有两个明显的特点:一是介绍每种新型玻璃时都
是先讲特点,再讲用途。二是 特别注意段与段之间的衔接过渡,
且富于变化。如:第2自然段用“另一种夹丝玻璃不是用来防盗
的”这句话来转折,起到承上启下的作用。第3自然段的开头既
连接了上文,又直接进入下一种玻璃的 介绍,清楚明白。第4自
然段的首句过渡逢场自然,令人感到亲切。第5自然段的开头则
以形象 的比喻引起读者的注意,激起读者的阅读愿望。用词准确,
表达生动形象,也是这篇课文在表达上的重要 特点。这篇课文重
点应该了解新型玻璃的特点及作用,学习作者说明事物的方法。
名 称特 点作 用说明方法夹丝网防盗玻璃 自动报警防盗 举例
子夹丝玻璃 非常坚硬安全可靠 变色玻璃随 阳光的强弱变色自
动调节室内光线打比方吸热玻璃夏天阻挡阳光冬天阻挡冷空气
使室内冬暖夏凉 吃音玻璃 消除噪音 使室内噪音减弱
打比方列数字文中最后一自然段在全文中起着: 总结全文,点明
主旨的作用。本文一345


2020-02-13


11、《新型玻璃》这篇课文条理清楚,层次 分明。课文前五个
自然段在结构上有两个明显的特点:一是介绍每种新型玻璃时都
是先讲特点, 再讲用途。二是特别注意段与段之间的衔接过渡,
且富于变化。如:第2自然段用“另一种夹丝玻璃不是 用来防盗
的”这句话来转折,起到承上启下的作用。第3自然段的开头既
第7页 总共9页


连接了上文,又直接进入下一种玻璃的介绍,清楚明白。第4自
然段 的首句过渡逢场自然,令人感到亲切。第5自然段的开头则
以形象的比喻引起读者的注意,激起读者的阅 读愿望。用词准确,
表达生动形象,也是这篇课文在表达上的重要特点。这篇课文重
点应该了解 新型玻璃的特点及作用,学习作者说明事物的方法。
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子夹丝玻璃 非常坚硬安全可靠 变色玻璃随阳光的强弱变色自
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使室内冬暖夏凉 吃音玻璃 消除噪音 使室内噪音减弱
打比方列数字文中最后一自然段在全文中起着:总结全文,点明
主旨的作用。 本文一345


2020-02-13


11、《 新型玻璃》这篇课文条理清楚,层次分明。课文前五个
自然段在结构上有两个明显的特点:一是介绍每种 新型玻璃时都
是先讲特点,再讲用途。二是特别注意段与段之间的衔接过渡,
且富于变化。如: 第2自然段用“另一种夹丝玻璃不是用来防盗
的”这句话来转折,起到承上启下的作用。第3自然段的开 头既
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然段的首句过渡逢场自然, 令人感到亲切。第5自然段的开头则
以形象的比喻引起读者的注意,激起读者的阅读愿望。用词准确,< br>表达生动形象,也是这篇课文在表达上的重要特点。这篇课文重
第8页 总共9页


点应该了解新型玻璃的特点及作用,学习作者说明事物的方法。
名 称特 点作 用说明方法夹丝网防盗玻璃 自动报警防盗 举例
子夹丝玻璃 非常坚硬安全可靠 变色玻璃随阳光的 强弱变色自
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主旨的作用。本文一345


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