带马的成语-中国古代科举制度

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元测试题D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础知识。 (共13题；共100分)

1. （6分）比一比，再组词。
暇________ 顽________ 又________ 姆________
假________ 颇________ 叉________ 拇________
2. （4分）写出反义词
接受—________ 喜欢—________ 罪人—________
3. （5.0分）请将下列城市和其市花进行匹配。
桂花 紫荆花 山茶花 梅花 白玉兰
________ 香港
________ 南京
________ 上海
________ 重庆
________ 杭州
4. （6分）给下面的句子选择恰当的关联词语
因为……所以…… 只有……才…… 不论……都…… 虽然……但是
①狡猾的狐狸明白，________老虎跟在自己后面，百兽________会逃跑。
②________刮风下雨，警察叔叔________坚持指挥来往的车辆。

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③________涽王好一一听之，________南郭处士逃跑了。
④ ________南郭不会吹竽，________他知道宣王喜欢听大家一起吹竽，于是就混在其中“充数”。
5. （6分）请在下面的空格中填上恰当的字，使每一横行组成成语。
________
________
________
________
一
三
五
七
________
________
________
________
二
四
六
八
6. （4分）判断下列注音的正误。
长辫（biān） 揪断（jiū） 启迪（dí） 呢喃（nán）（ ）
7. （4分）将下列句子改为陈述句。
①不耕耘怎么有收获？
②不学习怎会有知识？
8. （4分）读拼音写汉字。
dèng jiāng
________
juān zèng
________
fěi cuì
________
wéi qún
________
9. （6分）句子大观园（按要求改写句子）。
①更赢是古时候魏国有名的射箭能手。（缩句）
②照样子，改写句子。
例：飞得慢 ，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。它因为。受过箭伤，伤口没有愈合，还在
作疴，所以飞得 慢。叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
③我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。（用加点词造句）
10. （2.0分）我会在下面句中的横线上填上合适的关联词语。

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________是一些被人们看成是废物的东西，往往________有其不容忽视的 存在价值。________正确地
认识它们，________能趋利避害，造福人类。
11. （9.0分）阅读短文完成练习
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧 地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄
榄色的头巾,(绣 秀)满翠绿色的花(文 纹)。背 上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它
小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一 张又长又尖的嘴。
（1）从括号中选出合适的字。
(绣 秀)________满翠绿色的花(文 纹)________。
（2）找出选段中的一个比喻句_ _______,这个比喻句的本体是________,喻体是________,比喻词是
____ ____。
（3）用“‖”把这个自然段划分成三个层次,并概括各层的大意。
12. （14.0分）现代文阅读
________
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮 书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎
么可以煮呢？一天，我指着条幅问爷爷：“书怎 么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收啊。”
爷爷看我______________不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书， 常常
是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到____ __________
应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文 章也应该这么‘煮’。
否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
你可以从‘煮’语文书入手。语文书里的课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去。你（ ）能体会文章的情感，_______可以牢记妙词佳句… …好处可
多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”

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爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。
（1）写出下列词语的近义词。
诵读1 疑惑2
（2）结合上下文解释词语。
豁然开朗：1
得心应手：2
（3）在文中的括号中填上恰当的关联词或文字。
（4）结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。
（5）给文章加个题目写在文前的横线上。
13. （30分）习作。
当你读 到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短
一些、简单 一些。请缩写《牛郎织女》一的故事，注意缩写后的故事要完整，情节要连贯，语句要通顺。

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参考答案
一、 基础知识。 (共13题；共100分)

1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、

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6-1、
7-1、
8-1、
9-1

、

10-1、
11-1、
11-2、
11-3

、

12-1、


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12-5、
13-1、



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