【小学语文】小学语文五年级上要求背诵的课文
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【小学语文】小学语文五年级上要求背诵
的课文
1.窃读记
我跨进店门;暗喜没人注意。我踮着脚尖;从大人的腋下钻过去。哟;把短头发
弄
乱了;没关系;我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里;我的眼睛急切
地寻找;却找不到那本书
。从头来;再找一遍。啊!它在这里;原来不在昨天的地
方了。
急忙打开书;一页;两页;我像一匹饿狼;贪婪地读着。我很快乐;也很惧怕——这
种窃读的滋味!
3.走遍天下书为侣
所以;我愿意坐在自己的船里;一遍又一遍地读
那本书。首先我会思考;故事中
的人为什么这样做;作家为什么要写这个故事。然后;我会在脑子里继续
把这个故
事编下去;回过头来品味我赏的一些片断;并问问自己为什么喜欢它们。我还会再
读其
他部分;并从中找到我以前忽略的东西。做完这些;我会把从书中学到的东西
列个单子。最后;我会想象
作者是什么样的;他会有怎样的生活经历……这真像与
另一个人同船而行。
6.梅花魂
“是啊;莺儿;你要好好保存!这梅花;是我们最有名的花。旁的花
;大抵是春暖
才开花;她却不一样;愈是寒冷;愈是风欺雪压;花开得愈精神;愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来;我们中华民族出了许多有气节的人物;他
们不管历经多少磨
难;不管受到怎样的欺凌;从来都是顶天立地;不肯低头折节。
他们就像这梅花一样。一个人;无论在怎
样的境遇里;总要有梅花的秉性才好!”
13.落花生
父亲说:“花生的好处
很多;有一样最可贵:它的果实埋在地里;不像桃子、石
榴、苹果那样;把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝
头上;使人一见就生爱慕之心。你
们看它矮矮地长在地上;等到成熟了;也不能立刻分辨出来它有没有果
实;也必须
挖起来才知道。”
19.“精彩极了”和“糟糕透了”
这
些年来;我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极
了”;“糟糕透了”;“精彩极了
”;“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨
慎地把握住生活的小船;使它不被哪一股风刮
倒。我从心底里知道;“精彩极了”也
好;“糟糕透了”也好;这两个极端的断言有一个共同的出发点—
那就是爱。在爱的
鼓舞下;我努力地向前驶去。
21.圆明园
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的毁灭
圆明园中;有金碧辉煌的殿堂;也有玲珑剔透的亭台楼
阁;有象征着热闹街市的
“买卖街”;也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜
建
造的;如;海宁安澜园;苏州的狮子林;杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景
物是根
据古代诗人的诗情画意建造的;如蓬莱瑶台;武陵春色。园中不公有民族建
筑;还有西洋景观。漫步园内
;有如漫游在天南地北;饱览着中外风景名胜;流连其
间;仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟;还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼
器;下至唐、宋、元、明、清
历代的名人书画和各种奇珍异宝;所以;它又是当时
世界上最大的博物馆、艺术馆。
22.狼牙山五壮士
五位壮士屹立在狼牙山顶峰;眺望着群众和部队主力远去的
方向。他们回头
望望还在向上爬的敌人;脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们;
我们的任务胜利完成了!”说罢;他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了;然后走到
悬崖边上;像每次发
起冲锋一样;第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸;相继
从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪
迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”
“共产党万岁!”
这是英雄的人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地;气壮山河!
26.开国大典
这庄严的宣告;这雄伟的声音;使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告;这
雄伟的声音;经过无线电
的广播;传到长城内外;传到大江南北;使全人民的心一齐
欢跃起来。
长律·长征
毛泽东
红军不怕远征难;
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪;
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖;
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪;
三军过后尽开颜。
泊船瓜洲
宋.王安石
京口瓜舟一水间;
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸;
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明月何时照我还。
秋思
[唐] 张籍
洛阳城里见秋风;
欲作家书意万重
复恐匆匆说不尽;
行人
临发又开封。
卜算子·
泽
咏梅
东 毛
风雨送春归;飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰;犹有花枝俏。
俏也不争春;只把春来报。
待到山花烂漫时;她在丛中笑。
长相思
清·纳兰性德
山一程;水一程;身向榆关那畔行;夜深千帐灯。
风一更;雪一更;聒碎乡心梦不成;故园无此声。
一日无书;百事荒芜。
(陈寿)
读书破万卷;下笔如有神。 (杜甫)
书犹药也;善读之可以医愚。
(刘向)
黑发不知勤学早;白首方悔读书迟。 (颜真卿)
读书有三到;谓心到、眼到、口到。 (朱熹)
悠悠天宇旷;切切故乡情。
(张九龄)
浮云终日行;游子久不至。 (杜甫)
落叶他乡树;寒灯独夜人。 (马戴)
明月有情应识我;年年相见在他乡。
(袁枚)
家在梦中何日到;春生江上几人还? (卢纶)
江南几度梅花发;
人在天涯鬓已斑。 (刘著)
四时之风
春风能解冻;和煦催耕种。
裙裾微动摇;花气时相送。
夏风草木熏;生机自欣欣。
小立池塘侧;荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨;夜凉添几许。
飕飕不绝声;落叶悠悠舞。
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冬风似虎狂;书斋皆掩窗。
整日呼呼响;鸟雀尽潜藏。
世上无难事;只怕有心人。
欲要看究竟;处处细留心。
虚心万事能成;自满十事九空。
滴水能把石穿透;万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出;梅花香自苦寒来。
赞汉字
汪竹柏
中华汉字;生动形象;传播文明;盖世无双。
连缀成句;顿挫抑扬;书法字体;各具特长。
篆书隶书;古色古香;行书流畅;正楷端庄。
狂草奔放;风舞龙翔;对联形式;汉字独创。
左右工整;能简能祥;即便研制;又供观赏。
兄弟敦和睦;朋友笃诚信。
(陈子昂)
孝在于质实;不在于饰貌。 (桓宽)
爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。(《孝经》)
非淡泊无以明志;非宁静无以致远。 (诸葛亮)
同仇敌忾 临危不惧
勇往直前 前仆后继
力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志
不屈不挠
披荆斩棘 奋发图强 励精图治
众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉
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