钱东中学-参观学习心得体会

苏教版六年级阅读训练及答案

炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹 过，便顿生了几丝惬意.“秋天来了！”我的心中全
然是对秋的喜爱.我要高呼：“我爱秋天！”
秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节.
每当秋天悄然而 至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装.瞧这边的田野，
脱去了绿裙子，换上了金黄的头 篷，又是一种别样的美.天是那么（ ），那么
（ ）；流水是那么（ ），那么（ ）.还有路边的排排杨树，
这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的 黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美
的舞姿停落在地面之上，流水之间……加之 “一”字排开，或是“ 人”字排开的南飞大雁，
呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的 红枫树，红
的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团< br>团的火焰在燃烧.烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬.
每当秋天 悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨.秋雨淅沥，连绵不断，像
串串珍珠，在天地之间织 起了一层层迷蒙的雨帘.每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨
中行走.任雨水吻着我，拥着我，任 雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情 ，
让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时， 一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都
在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽 的我.
每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园.瞧，那株株菊花，一夜过 后，
便一团团、一簇簇地zhàn开了笑脸.有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美.我的心，也会随之而激动不已，从未有过的信心，从
未有过 的勇气，此时也都一chū即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊.
每当秋天悄然而至，田间垄上，果 园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声
声.看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实； 瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累
累.“春华秋实”，丰收的时候终于来到了1农田里，那沉甸甸 的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了
大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果… …真是数不胜数.
农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱， 收割
完了送回家……”农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地……
我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色！
我爱秋天——它给我勇气，给我力量！
我爱秋天——它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦！
我爱秋天！

阅读题目

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1.注音或写汉字
飒（ ） zhàn（ ）开 硕（ ）果 一chū（ ）
即发
2.下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是（ ）
A、高 蓝 急 清 B、高 蓝 清 柔 C、晴 净 清 柔 D、高 晴 缓 清
3.写出近义词
惬意—— 赐予
——
4.仿照⑦、⑧、⑨段，写一个句子
我爱秋天——___ _____________________________________________.
5.第③段划线句子运用的修辞方法有________________________________ __.
6.为什么说秋天给“我勇气和力量”？
________________ __________________________________________________ _____________
7.你知道有关“秋风”的词语和诗句有多少？请个写出两个和两句.
①有关“秋风”的词语：_____________________
②有关“秋 风：的诗句：_____________________，_____________________.
_____________________，_____________________.

另起一行
当搬运工搬完最后一把椅子，我环视了一下空空的屋子，关上了门，也结束了我熟悉的
生活.
坐在北去的列车上，车上旅客很多，大都是些小商贩，浑身脏乎乎的，说话声音像吵架.
我厌恶 地把脸转向车窗外.如果说现在还有什么比没钱更不幸的话，那就是曾经有钱.
坐了一夜的车 ，没想到我居然顺顺当当地熬过来了.下了车，正要往外走，不知从哪儿冒
出个人:“你是王老师的孩子 吧?”我说：“我要去王家村的王文利家”.他忙说:“我就是，
我就是.”
大表哥 推出一辆自行车，把我的包挂在车把上，一抬脚骑上车，等我坐好他就骑得飞快
了.骑了将近一个小时， 车子拐进一片散落的房子，他停下来说:到了.虽说才早晨5点多钟，
可大嫂已经做好了饭.我进屋洗洗 手，上了炕，学着他们的样子也盘腿坐在桌前，窗外不停地
传来鸡叫声，我的乡村生活就这样开始了.
吃了饭，我换了条牛仔裤，跟着大哥去田里干活.走在乡村小路上，一身轻装，没有电话、

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传呼机，也没带钱，这些现代人的生命线在这里派不上用场.乡村的空气 甜丝丝的，道边的小
草挂着露珠.我抬头望望远处的山峦碧绿的田野，深深地吸口气:这是一个真正的早 晨!在城市
已经享受不到早晨了，城市只有夜晚.带着满身的疲（bèi）和心痛的感觉来到这个偏远的 乡
村，好像到了世界的边原.仿佛就在昨天，我还陶醉在自己的梦里，为自己就要登上成功的顶
锋而兴奋不已.却不知一脚迈进了山谷.
我坐在田埂上，大表哥把鞋扔在一边，卷起裤子下到 田里插秧苗.他左手提一大把苗，右
手一次拿几棵往田里一甩，那苗就稳稳地立在田里，没多一会儿就插 到田那头.一行苗插完了，
他又从头开始插第二行.田里的苗像用尺子量过似的，整整齐齐，高矮、距离 均等.我为大表
哥感到一丝悲（āi）：生活的艰辛使他过早地苍老了.正在胡思乱想，大表哥不知什么 时候已
经插完了一片田，在我旁边坐下，拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口，闷闷地说:“你的事老师在信上说了，你的那个什么公司倒了.想开点，人这辈子不如意的事多着呢，哪能都顺心?”
我看看大表哥，想说什么，可又想他一个乡下人能明白什么?就把到嘴边的话又咽下去.
“大 道理我不懂，我只知道咱老百姓过日子，靠的是这整片田，不能指望哪一株、哪一
行苗哇!可插的时候却 要一株株、一行行仔细来插.这苗插的时候都一样，可越长越不一样.
不是所有的苗都能活，所以隔几天 就要修补，多余的拔掉，没活的补上.赶上虫灾什么的可能
一行都不能活，就得丢掉它们，另起一行重插 .你呀，就当遇到虫害了，你这么年轻，守着田
还怕没饭吃?另起一行重新干!”
大 表哥本来不善言谈，他一口气说出这么多话，就不再言语了.我开始心不在焉地听，可
听着听着忽然觉得 眼前一亮:“另起一行”——一句简单的话就像一串钥（shi），帮我打开
了挡住我的那扇门.
我骑着大表哥的自行车，一路风行跑到县城给妈妈打电话，我在电话里冲着妈妈大喊:
妈妈，谢谢你让我来这里，等我学会了插秧就回去!

阅读题目
1.注音或写汉字
厌恶（ ） 疲bèi（ ） 悲āi（ ） 钥shi（ ）
2.造句
心不在焉——
胡思乱想——
3.找出第五段中的两个错别字并改正
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
4.找出一个反问句，把它改为陈述句
反问句_____ __________________________________________________ ________________

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改为陈 述句________________________________________________ ___________________
5.用“——“画出描写乡村风光的片段，谈谈逃遁到乡村 的“我”，是否洗去了身心的创伤
与疲惫.
______________________ __________________________________________________ ________
6.“我为大表哥感到一丝悲哀：生活的艰辛使他过早地苍老了.”你认为“我”这样 想对吗？
请说明理由.
______________________________ __________________________________________________
7.你能用自己的话说说在第⑧段中，大表哥所说的话的含义吗？
____________ __________________________________________________ __________________


飘香的生命

突然， 觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味.开始，
还以为是某个同事身 上的香水味.可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是.这时，有人提醒：“这
是桂花香吧.”
这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁.果然，
一股浓烈的幽 香沁人心脾，激荡魂魄.再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩
黄的花儿正如天空的星星 闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意.
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了.这些惹人怜爱的小东西 ，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什
么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零.我们如不仔细瞧， 还不知道它已经到过这
个世界，已经香过这个世界.这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学 时一个同学
讲的故事.
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点 钟才回家，而那时，学校
的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上.他一直以为大门是要到那个时候才关 的，因此春夏
秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥.直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知 道
学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了.直到那时他才明白，老大爷一直
在默默地为他开着方便之门.当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世
了……
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人.我们的心湿漉漉
的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着
方便之门， 他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零.

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他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！

阅读题目
1.给下列加下划线的字注音
嗅（ ） 沁（ ）人心脾 凋（ ）零 静谧（ ）
2.把下面的陈述句改成反问句.
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了.______________________________ ___________
3.照样子把成语补充完整
例：口是心非
顾（ ）失（ ） 扬（ ）避（ ） 若（ ）若（ ） 严（ ）
酷（ ）
4.第三自然段中画线句在文中起什么作用?
___________________ __________________________________________________ ___________
5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？
____ __________________________________________________ __________________________
6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？
__________________ __________________________________________________ ____________
__________________
小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子.他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的
眼睛.
很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄
河和大海 都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音.”不久，小群
真的由父亲和父亲的 一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳.
难度最大的是向小群解说颜色.小群生下来 就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个
世界的五光十色呢?比方给他解释红色：太阳就是红色的， 它发光，能把黑夜变成白昼；它发
热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和.“我懂了，”小群说，“红色就是 让人感到光亮和温暖!”
“不全对.”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血 也是温热的，
鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的.红色并不总同光和热联系在一起.”小群困惑了起来. 父亲
再作耐心的解析：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色
的.红色只不过是有视力的人看到的一种颜色.”经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟.
以后，（ ）父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色，（ ）
小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟.
渐渐地，小群觉得世界（ ）陌生黑暗的，（ ）熟悉多彩的.他懂得世界上

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有许多用不着看便能感受的事情.可是有一次，小群真生父亲的气了.那次，小群让父亲买个
红 色的米老鼠书包，当书包买回来小群背着上学的时候，一位阿姨赞赏地对小群说：“小群
这个绿色书包可 真漂亮!”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让您给我买红书包，您怎么给我
买绿色的呢?您知道我看不 见便骗我!”说着，小群便哭了起来.
父亲听了，愣住了，半天没吱声，过了好一会儿才为小 群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，
小群……那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包，所以绿的也买 下了……小群，爸爸
是爱你的.”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那 一刻理解
了爱!
时光就这样慢慢地流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按 摩、能够自食其力
的时候，父亲却突发脑溢血去世了.父亲的匆匆离去让小群痛不欲生.小群想，今后谁 还能做
自己的眼睛呢?
然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句 话犹如红太阳的光芒照亮
了小群的一生.一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他 对身边的人充
满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇< br>气……”
就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了 自己的身
上.“父亲呀，”他默默地祈祷，“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”



阅读题目
1.联系上下文，说说下列词的意思
震耳欲聋——
情有独钟——
2.选择合适的关联词语填入文章中的括号内：
不是……而是…… 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……
第 4节：______________________________第5节：_____________ ____________________
3.将下面的反问句改成陈述句：
今后，谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢？
________________________ ____________________________________

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4.文中写了父亲关爱小群的三件事，请你简要概括如下：
第一件（第2节）：_________________________________________ _________.
第二件（第3节）：________________________ __________________________.
第三件（第5~6节）：_____ ___________________________________________.
5.阅读全文，简要说说小群为书包责怪父亲时，父亲为什么愣住了，半天没吱声？
___ __________________________________________________ ___________________________
6.认真读第8节，为什么父亲追悼会上 的一句话震撼着小群，又好像红太阳的光芒照亮了他
的心灵？
______________ __________________________________________________ ________________
7.联系上下文，说说句子的含义：
（1）他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛.（读1-3节）
______ __________________________________________________ _______________________
（2）“我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上!”（读7-8节）
________ __________________________________________________ _____________________
8.给短文加个标题：《 》





参考答案

我爱秋天
1、sà 绽 shuò 触
2、B
3、舒服 赏赐
4、略
5、比喻 拟人
6、红枫树像一团团火焰在燃烧，使“我”心中暖意融融；菊花不畏寒霜， 给了“我”信心和
勇气，这些具有个性的植物，给“我”斗志，鼓起了“我”的勇气.
7、略
另起一行

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1、 wù 惫 哀 匙
2、 略
3、 边缘——顶峰
4、 想开点，人这辈子不如意的事多着呢，哪能都顺心？改：……不能都顺心
5、 第⑤段“乡村的空气 甜丝丝的……深深地吸了一口气”.没有.他欣赏这个“真正的早
晨”的同时，仍耿耿于城市里的失败.
6、 不对.尽管农村生活艰苦，大表哥过早地苍老了，但他的生活并不悲哀.因为“大表哥”
对生活充满信心，从没有因“虫害”而沮丧过，即使遇到了此类挫折，他也知道该怎样做，
活得有精神 .
7、 遇到挫折不能气馁，应重新振作起来（意对即可）
飘香的生命
1、xiù qìn diāo mì
2、听完这个故事，我们的眼睛怎能不湿润呢？
3、顾此失彼 扬长避短 若即若离 严寒酷暑
4、引出下文
5、“眼睛都 湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”，“心湿漉漉”的原因是“那一刻，
我们才醒悟，其实我们每 个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像
这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽 香，然后悄悄地凋零.”
6、生命的美好在于默默地奉献（言之有理即可）.

四
1、耳朵都快震聋了，形容声音很大. 对某一事物感情专注.
2、虽然……但是…… 不是……而是……
3、今后，没有人能像父亲那样做自己的眼睛了.
4、（1）父亲教小群认识水，学游泳.（2）父亲为小群解说颜色.（3）父亲给小群买书包.
5、因为父亲不知道书包是绿茶的，他觉得对不起孩子，思考自己应该怎样给孩子解释.
6、 因为这句话让小群明白了原来父亲也是一个盲人，他非常深切地体会到父亲对生活、对自
己的热爱和勇气 .
7、（1）说明父亲对于小群意义重大，是父亲让小群对世界充满了爱.
（2）对于一个盲人，对生活的热爱和勇气是十分重要的，就好比拥有了一双明亮的眼睛.
8、《明亮的眼睛》（言之成理即可）

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