珠海北师大附中-高三家长会发言稿

部编语文六年级【阅读理解】阅读专项：词意理解+阅读理解题和答案
学溜冰
①从前有一位体育老师，教我们溜冰。
②开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着
椅子溜。
③ 果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一
般，不再跌跤，而且，我可以推着椅 子行进，来往自如。
④我想，椅子真是好！
⑤于是，我一直推着椅子溜。
⑥溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着
椅子哪！这回他走 上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。
⑦失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅
子。
⑧老师在旁 边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站
稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子 已经帮我学了很多。但推椅子
只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜 冰
的，是不是？
⑨不要以为你离开某人就活不下去！
⑩更不要使你自己离开某人就活不下去！
⑪世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时 扶你一把，但是
别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力
量 来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！
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你怎样理解故事中“椅子”的含义？（词意理解题）
参考答案：椅子是帮助你、支持你的人；是你依赖、依靠的人。
词意理解题的解析总体上需要 去围绕主旨，结合语境，联系上下文去阐述
词语的意思。如本文中可以从第⑨⑩段可以析出，椅子是指你 依赖的人，从第
⑪段可以得知，椅子是指支持你的人。21教育网21教育网
但是根据类型的不同，可以分为以下几类
指代性词语,明确化。联系上下文找出指代对象，需要注意，其可能具有双
重含义。
修辞性词语,本义化。修辞性词语需要将词语的比喻句补全，然后去修辞，
析出其意义。
概括性词语,具体化。联系上下文将概括性词语的指代、含义和分类都说清
楚。
抽象 性词语,直白化。通过文中具体的人事，并结合文章的中心思想来将抽
象的词语写直白和具体。



2．

巡道工的故事
①暑假里，我乘火 车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清ch
è见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景 深深地吸引着我。

②“呜——”前方传来了一声汽笛长呜，我探出头往前一看，车头正 带着
我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像
许多条细细的 小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成
的，他的手里，举着一把铁chuí，正微 笑着向我们zhì意。
③我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事……
④有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个qī黑的深夜，列车在倾盆大
雨中飞驰。突然，车厢“咯 噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停
下来。
⑤人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗 ，只见在列车的前沿，一盏红灯在一
晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨mù中有个人提着红灯在走 ，浑身像刚
从水里出来的一样，他就是巡道工。
⑥后来才知道，这里山洪突然bào发，路被 冲坏了一段。要不是巡道工冒
着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……
⑦“在千里铁路 线上，有许多巡道工默默无闻地工作着，越是天气不好，
他们就越是fán忙，他们用自己的辛勤劳动， 换来列车的安全行驶。”爸爸的
话在我耳边又一次响起。
⑧列车呼xiào着向远方奔去，我 却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡
的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着 列车有节奏的
“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道工的形象又浮现在我的眼前，留在
我的 脑际……
1.根据拼音写出正确的汉字。
清chè（ ） 铁chuí（ ） zhì（ ）意 qī
（ ）黑
雨mù（ ） bào（ ）发 fán（ ）忙 呼xiào
（ ）
2.根据意思在文中找出相应的成语。
（1）像用瓢泼水那样的大雨。形容雨非常大。
（ ）
（2）指无声无息、无人知晓，比喻人或事物没有名气。 （ ）
（3）雨大得像盆里的水一直往下倒。形容雨大势急。
（ ）
（4）指自己控制不了自己的情感，比喻感情激动得不能控制。 （ ）
3.“身上 的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌”这是一个______句，把
______比作______。
4.在文中用横线画出描写巡道工外貌的语句，这样的描写说明了什么？

5.用“
∥
”将文章分层。
6.本文哪些方面的内容是详写？哪些方面的内容是略写？为什么要这样
写？

7.体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。

8.在你的生活中是否也有类似巡道工的人？请用几句话描述。

1.澈 锤 致 漆 幕 爆 繁 啸

2.（1）瓢泼大雨（2）默默无闻（3）倾盆大雨（4）情不自禁
3.比喻 汗水 小溪
4.“身上的汗水仍然像……好像是用紫铜铸成的。”说明了巡道工工作的
艰辛。
5.①②③∥④⑤⑥⑦∥⑧
6.回忆详写，乘火车和联想略写。这样不仅突出了巡道工的高贵 品质，而且
文章主次分明，详略得当。
7.巡道工尽职尽责，平凡而伟大，他们默默地工作，忠于职守。
8.略

3．

父亲是一条鱼
①元宵前后和阳春三月，是父亲最忙碌最苦累也最欢快的日子。
②在这段时日里，母亲帮着父 亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买
鱼苗的客人。酒足饭饱之后，父亲才根据买主对鱼的尺寸、数 额，心花怒放地
开价出售鱼苗。在一阵友好的、不太经意的讨价还价后，父亲便依依不舍地将
精 心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。此刻，只见父亲满脸的欢悦将往日的辛劳
困倦镀得铮亮。待来家里求购 的客人逐渐稀少后，父亲只好一个一个地方去赶
鱼市，这些小镇集市，最近的也离我家有十余里，远则三 四十里。父亲鸡叫头
遍就起床放干水池，将鱼捉进鱼盆里，然后打着手电筒，顶着寒雾冷露去赶
集。两只比米筛还要大的鱼盆将干瘦细小的父亲夹在中间，仿佛不是父亲挑着
它们，而是它们拥着父亲在 行进。待到池里的鱼苗卖完，我家屋角落里早就积
了一大堆已磨成草筋的烂草鞋……
③接下来 ，父亲又要着手为幼苗培植而忙碌不休。父亲精心修整好鱼池，
买回鱼苗后，父亲就开始像喂养婴儿般悉 心照料。父亲每天一大早就下到池
里，用一只木耙将宁静的池水搅动，然后泼洒肥水，早中晚三次。这些 幼鱼在
父亲精细料理与守候中逐渐地长到寸许两寸粗细。待布谷鸟在我的家乡山野不
知疲倦地婉 转啼鸣时，父亲便沐浴着三月的阳光和布谷鸟清丽的音韵悠然地端
坐于屋前的枣园里，用一只精致的小碗 将脚盆里的小鱼按照鱼种分门别类地舀
进一只只鱼盆里。然后，父亲挑着鱼盆在暖融融的阳光下穿过一个 又一个村
庄。在父亲拖着悠长的声调沿村叫卖时，布谷鸟的叫声也在春光里此起彼伏。
④我没 想到，那年秋天，父亲那如同阳春三月布谷鸟鸣唱般的叫卖声，竟
然成了他撒在我家乡那些村庄里的一曲 绝唱。父亲去世的两个月前，我回去看
望过我的父母。母亲告诉我，早几天，父亲去给姑奶奶过生日，穿 着我的皮
鞋，显得特别高兴。我很纳闷，我没有什么皮鞋留在家里啊。母亲就从父亲的
床底下拿 出一双棕色的皮鞋。看到这双皮鞋，我的眼泪一下子就涌了出来。这
是我早已丢弃的一双皱巴巴的皮鞋， 父亲竟从屋外捡回来，还喜滋滋地穿着去
给姑奶奶过生日，那么炫耀！那么得意！顿时，泪眼中的这双皮 鞋，一下子化
作了两块大石头，紧紧地压在我的心坎上。这时我才想起，父亲一生赚了那么
多的 钱，对到我家来买鱼苗的所有人都是那么大方，那么舍得花钱招待，却从
没想过要给自己买双皮鞋。 < br>⑤离家那天，父亲一直送我，送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看
见养了大半辈子鱼的父亲 倒映在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。我怎么
也没有想到，这竟是我最后一次看到父亲的背影。那 一次，父亲站在鱼池边，

和我说着他已经说了很多遍的话，要我多写信回来，要我好好工 作，要我冷了
多穿衣……可现在我想听父亲那些重复啰嗦的话却再也听不到了。
⑥父亲离我而 去了，我好想再读读父亲，读读父亲在生命的轮回路上是沧
桑依旧还是宁静如莲。父亲走进了另一片水泽 ，父亲站在那片水泽的边缘或许
正凝望着一条向他走近的鱼。我仿佛觉得，父亲一定化作一条水中游动的 鱼，
只要这世上还有一滴水，父亲就永远活在水里。
1.题目“父亲是一条鱼”的含义是什么？请根据文意简要回答。

2.从修辞的角度，分析下列句子所蕴含的思想感情。
（1）顿时，泪眼中的这双皮鞋，一下子化作了两块大石头，紧紧地压在我
的心坎上。

（2）父亲一直送我，送到他非常热爱的鱼池边还不愿转身。我看见养了大
半辈子鱼的父亲倒映 在水中的朦胧身影瘦小得就像一条鱼影。

3.文中第②段画线句子采用了什么修辞手法？你能体会到什么？

4.文章第③自然段中写阳春三月的布谷鸟，其作用是什么？

5.别的文章中描绘的父亲的形象都是高大的、伟岸的、严肃的、深沉的，
本文的父亲有什么不 同？


1.父亲大半辈子精心养鱼，对鱼怀有极其深厚的感情。父亲如同游动的鱼
一样，永 远活在儿子的心中。
2.（1）运用比喻的修辞手法，表达了作为儿子的“我”因父亲终身未能买一双皮鞋产生的心酸、愧歉之情。（2）运用比喻的修辞手法，将父亲的身影比
喻成鱼影，流露出儿 子因父亲的瘦弱而产生的伤感之情。
3.拟人。我能体会到父亲卖鱼的艰辛，感受到儿子对父亲的关心和心疼。
4.衬托欢快愉悦的气氛；突出父亲的勤劳品质。
5.父亲是朴实的、好客的、节俭的、关爱儿子的、细腻的。

4．

礼物

①他推着那辆崭新的“安琪儿”慢慢走着，想着女儿看到这辆自行车时将 有
的雀跃欢呼，他为自己选择的礼物不由自主地笑了，他知道一辆自行车对女儿
的意义。 ②女儿很不幸，他总是这么认为，在她最需要母爱的时候，却失去了母亲
。当时，他就暗暗发誓，今 后，他会将此生所有的爱都交给自己的女儿，女儿
就是他的唯一，是他所有的财富，他定会让女儿享受到 别人能享受的全部的爱
。
③但是他只是一家小工厂的工人，每月那点可怜的收入，除去父女俩 的生
活费用所剩无几。别的孩子一年四季总有新衣服穿，女儿却一年到头总穿着那
件洗得发白了 的校服；别的孩子可将大把大把的钱扔进电子游戏室，而女儿仅

有的娱乐就是帮那个几年 前花一块五毛钱买的洋娃娃梳梳头；别的孩子都是每
天坐在饭桌前等着开饭，女儿却差不多负担了所有的 家务……这一切，使他对女
儿产生了深深的内疚感，女儿弱小的双肩本不该承受这一切啊！
④“没妈的孩子真可怜。”一听到邻里这样的议论，他的心就像被针扎着一
样疼。
⑤ 女儿是非常优秀的。每一次的考试，每一次的学科竟赛，女儿总是第一
。他为有这样的女儿而骄做。他不 知道别的家长是怎样来表达自己的自豪感，
是怎样来庆祝的，他能做的，就是让女儿吃上一顿她爱吃的莱 。
⑥女儿快十五岁了。一天，他说：“等你再拿一个第一，爸爸买辆自行车
给你。”女儿的眼 睛亮了一下，随即又暗淡了下来：“不，爸爸，我真的不需要
。”虽然女儿这样说，但他明白，一辆自行 车对女儿的意义。
⑦上小学时，别的孩子有车接送，他却只能每天牵着女儿的小手陪她走到
学 校。现在女儿上了中学，不用他送了，可他知道，学校离家更远了，别的孩
子都骑自行车，可女儿……< br>每当刮风下雨，女儿回来总是一身泥水，一脸疲惫，他见了不知道多心疼。他
也曾每天给女儿几元 钱，让她乘公共汽车，女儿收下后，却在他生日那天送了
他一双不很名贵却足以让他珍惜一辈子的皮鞋。 女儿也知道，他太需要一双皮
鞋了。女儿真的很乖，他为有这样的女儿而骄做。
⑧
这 次考试后，他发现女儿沉默了许多，考试成绩也迟迟没有告诉他，他隐隐猜
出几分，却什么也没问。他决 定无论如何，一定会在女儿生日那天实现自己的
承诺。
⑨
今天，就是女儿十五岁的生日，一大早，女儿出乎意料地主动给他看了成绩；
那是 一个比以往任何一次考试都低很多的分数。“没关系的，要相信自己。
”他擦干女儿眼角的泪，对她说。
①尽管女儿没得到第一，他仍旧去了商店，挑来挑去，最终，他选了一辆
“安琪儿”，红色的— —红色代表希望，女儿一定喜欢。
①回到家，女儿已将饭做好了。“来，看看爸爸给你买的生日礼物。”他拉
着女儿的手说。
②女儿诧异地跟着他出了家门，mÒ
地，女儿惊异了。一滴，又一滴厖女儿的泪正一滴一滴往下落。
“喜欢吗？”他问女儿。
④半晌，女儿才抬起头说：“爸爸，对不起。”
⑤“傻孩子。都十五岁了，还尽说傻话。”他 摸了摸女儿柔软的头发，又轻
轻擦去女儿脸上的泪水。
①“你长大了。”他长长舒了一口气，这才发现，女儿眼里竟又蓄满了泪水
。
①“怎么了，你哪不舒服？”他焦急地问。
⑧女儿慢慢抬起头，轻轻地说：“其实，爸爸，这次我仍是第一。”
1.写出第②自然段的注音字。
mÒ 地
2.第③自然段画线句运用的修辞方法是 ，其表达效果是

3.第⑥自然段中女儿的眼睛为什么亮了一下，随即又黯淡了下来？

4.对本文主旨理解最恰当的一项是
A.表现了父亲对女儿深深的爱。
B.表现了女儿对父亲深深的爱。
C.表现了父女相互关爱的深情。
D.重点表现女儿的成熟、懂事。
5.读完本文，你更喜欢文中的谁？请分析其性格谈谈理由。


1.蓦
2.对比
将女儿与别的孩子作比较，以别的孩子生活的享受和任性反衬出女 儿生活的贫
苦和她的勤劳懂事。
3.女儿的眼神亮了一下是因为爸爸要给她买她非常需要和渴 求的自行车，
随即又黯淡下来是因为她想到自己家生活的拮据，她宁愿自己辛苦些也不想爸
爸破 费。
4.C
5.示例一：我更喜欢父亲。文中的父亲是一个勤劳慈爱的父亲。虽然生活艰辛，但他对女儿奉献了自己能做的一切，对她拥有无私而汹涌的爱。示例二
：我更喜欢女儿。文中 的女儿勤劳、懂事、成绩优异。在清贫的生活中，她始
终刻苦学习，并帮助父亲分担家务。她十分理解父 亲，宁可自己辛苦走路上学
，也不愿意父亲破费操劳，懂事而成熟。