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金桥辅导中心小学六年级语文阅读理解试题
(一) _________________

一《飘香的生命》
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一
时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。
可一个个挨着猛嗅了一番，却 都不是。这时，有人提醒：‚这是
桂花香吧。‛
这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊!于是 ，赶到室外，走到
立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡
魂魄。再仔细 瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄
的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬 之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟
在偷偷地飘香，飘香了 还像什么都发生似的，静静地立在枝头，
等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世
界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，
那是上中学时一个同学讲的故 事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一
点钟才回家，而那时，学 校的大门也在他走后一段时间才缓缓地
关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，< br>他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园
内过了一夜，他才知道学校大门是 十点钟就关的，而原来关门的
老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为
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他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老
大爷已经去世了……
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默
行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一 刻，我们才醒悟，
其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之
门，他们就像 这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄
悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊!
1、给下列加下划线的字注音。(4分)
嗅( ) 沁( )人心脾 凋( )零 静谧( )
2、把下面的陈述句改成反问句。(2分)
听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。

3、照样子把成语补充完整(4分)
例：口是心非
顾( )失( ) 扬( )避( ) 若( )若( )
严( )酷( )
4、第三自然段中画线句在文中起什么作用?(3分)

5、‚我们许多人的眼睛都湿润了‛和‚我们的心湿漉漉的‛，
其原因分别是什么?(4分)

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6、《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感?(3分)


二《风雨中的菊花》
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似 乎要下
雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计
的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以
打发时间。
‚太太，行行好。 ‛声音吸引了他的注意力。循着声音望去，
他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手 ，
尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小
狗急匆匆地赶路，生怕小黑手 弄脏了她的衣服。
‚可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。‛考
虑到甩不掉 这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：‚滚!这么点小
孩就会做生意!小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞
讨为生，甚至还有发大财的呢。 还有一些大人专门指使一帮孩子
乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，
说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要
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挨处(fá)。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该
上学，在课堂里学习，可是… …这个孩子的父母太狠心了，无论
如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先 生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：‚先
生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也 行。‛不管
这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏
出一美元的硬币，递 到他手里。
‚谢谢您，祝您好运!‛小男孩金黄色的头发都连成了一个
板块，全身上下只 有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次
洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又 闷又热，像庞大的蒸(lóng)。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
‚你要看点什么?‛小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不
说‚买什么‛，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小
乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜 花。‚你要看点什
么?‛小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
‚一束万寿菊。‛小乞丐竟然开口了。
‚要我们送给什么人吗?‛
‚不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝
妈妈生日快乐!’‛
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‚一共是二十美元，‛小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一 大把硬币，倒在柜台
上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才
给他的。他 数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转
身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外 面下雨了，路上
没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小
男孩，只见他手 捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外
的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块 公墓，
他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次
的强烈冲击。他的眼前模糊了。
1、 注音或写汉字 4分
弄( )脏 单薄( ) 蒸lóng( ) 处fá( )
2、 写出近义词 2分
思忖( ) 虔诚( )
3、 找出一个比喻句，并体会其作用 2分

4、 本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么? 2
分

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5、 小乞丐用来买花的‚每一枚硬币都磨的亮晶晶的‛表明
了什么? 2分

6、 对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点?可以看出他怎样
的生活处境? 2分

7、 小乞丐从卖花姑娘手中‚虔诚地接过下面有纸牌的花‛，
在风雨中‚手捧鲜花，一步一步 地缓缓前行，他忘记了身外的一
切，这表现了小乞丐什么样的思想感情? 2分

8、 文章最后说‚多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲
击，他的眼前模糊了‛。是什么强 烈冲击着多尔先生?‚模糊‛说
明了什么?


三《不识字的老师》
那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方
法。
仗着身强体壮，这年我找 了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，
工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他‚路瑟‛。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚
嘴唇间，我的名字成了‚我的孩子‛ 。
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一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu
黑的皮肤下，有着一颗温柔而包 容的心。我开始欣赏他，继而在
那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无
知的灵魂，看清了真正的世界。
有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇
指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。
他走近我身边，我摇头抱怨：‚真是倒 霉又痛苦的一天。‛他温柔
地指了指太阳：‚别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下
山的 一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。‛我俩在珍惜中，
又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。
一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，
他走过去，在每人耳边喃喃地 轻声说了句话，两人便握了手。我
问他施了什么‚咒语‛，他说：‚我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。‛
午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一
次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：‚他们把面包做成长
长的一条，我想应该是方便与人公享，才 好吃吧。‛从此 我常常
在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。
伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，
然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么， 他说：‚如来人们
能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会
选些柔软而甜 蜜的话说。‛这习惯到今天我仍承袭着。
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有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我
笑了笑：‚我不识字。‛我仔细 替他读完文件，顺口问他，不识字
的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说
道：‚孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也
把真理写在天地之间，你能呼吸，就 能读它。‛
现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟
人，却永远忘不了路瑟。
1、 注音或写汉字 4分
长( )者 边缘( ) yán( )续 yǒ
u( )黑
2、 从文中找出下列两个词语的同义词 2分
温柔—— 粗壮——
3、 第④段中‚不久太阳依约下山了‛一句用了什么修辞?有
何作用? 2分

4、 第③段中‚再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。
在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的 。‛你是怎样理解这句话的? 3
分

5、 通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。 3
分

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6、 请用文中的语句回答：‚我‛为什么开始‚怕他‛到后来
又‚欣赏‛他，以至‚永远忘不了‛他呢? 3分

7、 读完全文，请谈谈为什么老人‚不识字‛而‚我‛还
要称他为‚老师‛呢? 3分


四《走进书里去》
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费
在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博），
但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽
敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们
（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光 屏前，就可获得无奇不有
的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学
作品。 相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因
此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈 来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或
卡通，两相比较，在读 小说时所感受的是细致的、隽永的语言文
字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，
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虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间
的、粗略的。
⑤如果 把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便
捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却 不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，
千万不要忘记阅读书籍仍 然是求学问的主要方法，更是文学欣赏
的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
9、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。（4分）
10、从文中找出下列词语的反义词。（2分）
粗略—— 瞬间——
11、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（4分）

12、读小说和看影片有什么不同？（4分）

13、作者把___ __比喻为__ _____的宴席。把_______比喻为
_____的快餐。（4分）
14、文学欣赏的最佳途径是什么？_ ___ ____（2分）
15、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理
由。（4分）


五《变》
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①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：‚现在农村的条
件的确差些，有些人只顾自 己的利益和前途，不愿到农村去，而
这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。‛
②‚有什么事就说吧。‛
③‚我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，
偏要到农村搞什么乡镇企 业，您说她是不是太傻了？‛
④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟
地走过来：‚爸，我想请教您一个问题。‛
⑤‚什么？‛马市长顿时收敛了笑容，‚你怎么能这样，这
绝对不行！‛
⑥‚哦，那么她爸爸是谁？‛马市长问道。
⑦‚就是您老人家呀！‛
⑧女儿神秘地笑了笑，说：‚不对，我认为应该表扬她爸爸，
因为她爸爸十分支持她。‛

1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写
在下面的横线上。


2、文中突出表现马市长‚变‛的一对词语是
和 。
3、文中女儿向父亲‚请教‛的目的是
4、文中第⑤句里的‚这样‛的含义是（1）
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（2）
5、你认为文中的马市长是个什么样的人?



六《穷人》片段
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家 里。她的心跳得
很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
她把这两个熟 睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一
起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情 激动。她忐忑不安地想：‚他会说什么呢？
这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来
了？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊！……他会揍
我的！打也活该，我自作自受… …嗯，揍我一顿也好！‛
16.‚忐忑‛的意思是 ，忐忑不安的原因
是 (3分)
17．段中的‚他‛指的是 ，‚他们‛指的
是 。
18.‚揍我一顿也好！‛句中的‚也‛能否去
掉？ 。
理由是 （3分）。
19．段中省略号的作用是（ ）(2分)
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A．话未说完。 B．人物在思索，表现了矛盾不安的心情。C．表
现人物惊慌失措语无伦次。
20．上面片段中有两个成语，它们
是 、 。(4分)
21．桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很穷，
夫妻俩拼命干 活，也只能勉强度日，但她觉得‚非这样做不可‛，
请你推测桑娜当时的内心活动，并写在下面的横线上 （5分）：















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参考答案
一、1、xiù qìn diāo mì
2、听完这个故事，我们的眼睛怎能不湿润呢?
3、顾此失彼 扬长避短 若即若离 严寒酷暑
4、引出下文
5、‚眼睛都湿润‛的原因是‚为了那默默行善的老人‛，
‚心湿 漉漉‛的原因是‚那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人
身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之 门，他们就像这
小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。‛
6、生命的美好在于默默地奉献(言之有理即可)。
二答案：
1、 nòng bó 笼 罚
2、 思考(思量) 恭敬
3、 如：……空气又闷又热，像庞大的蒸笼，生动形象地写
出了天气的热。
4、 小乞丐 在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母
亲坟前。
5、 钱放在口袋里的时间长，只靠长期乞讨积攒起来的，得
来不易
6、 衣衫褴褛，又黑又脏 无依无靠 艰难困苦
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7、 有沉重、有难过、更有对母亲的敬重和怀念。
8、 多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。‚模糊‛
说明多尔先生被感动得流泪了。

三阅读理解答案：
1、zhǎng yuán 延 黝
2、柔软(温暖) 硕壮
3、运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳下山了。
4.痛苦终于过去了。‚倒霉‛和‚痛苦‛可以充实人生，使
人生更加丰富多彩，这种人生是幸福、愉快 的。(正确对待挫折
和失败，体现出积极向上的人生态度)
5、温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。
6、因为在无奈下接近他，却发现在那里黝黑 的皮肤下，有
着一颗温柔而包容的心，更重要的是他给我做人的道理，使我认
清了真正的世界。
7、他虽然不识字，但却懂得许多深奥的道理，而且带领着
年轻无知的灵魂看清了真正的世界。
四【参考答案】
9、应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影
10、粗略的反义词是‚细致‛、瞬间的反义词是‚永恒‛
11、影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）
光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短
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短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛
苦、乏味、寂寞的事了。因此， 能够静下心来聚精会神读书的儿
童，也就愈来愈少了。
12、在读小说时所感受的是细致的、 隽永的语言文字之美，而且
又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之
美和 另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
13、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷
的快餐。
14、阅读书籍
15、【改题标准】表明你的观点（得1分），引述作者观点（1
分 ）、结合自己读书经历论说自己观点（1分）、语言通顺（1
分）。
五、 【参考答案】
1、④②③①⑧⑥⑦⑤
2、‚大力支持‛‚绝对不行‛
3、为了获取父亲对自己行动的支持
4、（1）作出下乡的决定；（2）以这样的方式获取支持
5、言行不一
六【参考答案】
16、‚忐忑‛的意思是：心里不安或心情不安定 [忐忑不安的原
因]自己家的生活已经很困难了，又抱回了两个孩子，丈夫能答
应吗？（意近即可）
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17、段中的‚他‛指的是 丈夫 ，‚他们‛指的是西蒙的两个孩
子。
18、‚揍我一顿也好！‛句中的‚也‛能否去掉？ 不能 。
理由是此时桑娜已 下定决心抚养西蒙的两个孩子，挨打了也心甘
情愿，只要丈夫同意留下两个孩子。（意近即可）
19、段中省略号的作用是（ B ）
A．话未说完。 B．人物在思索，表现了矛盾不安的心情。C．表
现人物惊慌失措语无伦次。
20、上面片段中有两个成语，它们是 忐忑不安、 自作自受 。
21、[参考示例]丈夫 养活这个家已经很不容易了，再添上两个人，
丈夫能同意吗？不抱回来也不行啊！这个孩子没人管怎么行 ？就
这么定了，丈夫回来就是揍我一顿也行，只要他肯收养西蒙的两
个孩子。
[21 小题改卷标准]有现状思考的文字（2分），有自己主意的文
字（2分），语言表述无错误（1分）



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