四年级下册数学竞赛试题巧填运算符号人教版
过年几号-四年级数学手抄报
4春—1
巧填运算符号
姓名： 分数：
例 1：用 2，3，4，6
这四个数组成一个算式，可用“+”“－”“×”“÷”
和括 号，使得到的结果为 24。（至少写出
3 种答案）
例 2
在下面的数字之间添上运算符号或括号，使得算式成立。你能
用不同的方法解决吗？
4
4 4 4 4=8
练习：在 5 个 3 之间，填上适当的运算符号，使算式成立。
（1）3 3 3 3 3=1；
（2）3 3 3 3 3=2；
（3）3 3 3 3 3=4。
例 3、
在下面的算式中添加括号，使得算式成立。
1×7+2×6+3×5+4×4=301
练习：只添加括号，使得下面的算式成立。
（1）5+7×8+12÷4－2=25
（2）5+7×8+12÷4－2=75
例 4、 在 15 个 8
之间添上“+”“-”“×”“÷”“（ ）”，使下面的
算式成立。
8 8 8 8
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 = 2017
练习1、下列问题适合用逆推法解决的是（ ）。
A、 5 5 5 5 5 5
5 5 5 =1256
B.4 4 4 4 4 4
4 4 4 4 4 =1024
C. 6 6 6 6 6 6 6 6
6 6 6 6 6 6 =2017
D. 4 4 4 4 4=5
练习2、在 16 个“1”中添上合适的符号，使得算式成立。
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 =2017
练习3、在下面等式中合适的地方，添上运算符号使得算式成立。
1 2 3 4 5
6 7 8 9=100
练习4、在 10○10○10○10○10
的四个○中填入“＋”“－”“×”
“÷”运算符号各一个，所成的算式的最大值是（ ）
A.104 B.109 C.114 D.119
练习5、在下面算式中添上“＋”“－”“×”“÷”和“（”“）”，哪
些能使等式成立？
（1）9 9 9 9 9=0 ②9 9 9 9 9=1
③9 9 9 9 9=2 ④9 9 9 9 9=3
⑤9 9 9 9 9=4 ⑥9 9 9 9 9=5
⑦9 9 9 9 9=6 ⑧9 9 9 9 9=7
⑨ 9 9 9 9 9=8 ⑩9 9 9 9 9=9
1、逆推法 从等式左边最后一个数字开始逐步向前推最终使等式
成立。一般题目中
的数字较简单，可以从等式的结果入手，推想
哪些算式能得到这个结果。
2.凑数法
一般题目中的数字多，结果也较大，可以考虑先用几个
数字凑出比较近
于等式结果的数，然后再进行调整，使等式成立。
4春—1
巧填运算符号练习卷
姓名：
分数：
1.你能在下面的各数中添上运算符号或（），使算式成立吗？
（1）4 1
2 5=10；
（2）3 4 5 6 8=8；
（3）2 3 5
6=6；
（4）2 3 4 5=24；
（5）9 8 7 6 5 4
3 2 1=23；
（6）6 6 6 6 6 6 6=600
2.改变下面式子中的一个运算符号，使等式成立。
1+2+3+4+5+6+7+8×9－10=35
3.在下面算式中合适的地方，填上括号，使算式成立。
（1）9+60÷3+2×4－1=30；
（2）9+60÷3+2×4－1=56；
4、在下面填上合适的符号，使等式成立。
5 5 5 5 5=1
5 5 5 5 5=2
5 5 5 5 5 =0 5 5 5
5 5=4
5 5 5 5 5=5 5 5 5 5 5=6
5 5 5 5 5=7 5 5 5 5 5=10
9
9 9 9 9=17 9 9 9 9 9=18
9 9 9 9
9=20
5、
在下面填上＋或－，使等式成立。
9
8 7 6 5 4 3 2 1=3
9 8 7 6 5 4 3
2 1=23
6、四张扑克牌分别是红桃3、梅花3、方块5、黑桃6，在它们之间
填上
“+”、“－”、“×”、“÷”和（
）等运算符号，使它们的结果
等于24，（每张牌只能用一次）。
7、在□中填上适当运算符号“＋、－、×、÷”使下面等式成立。
（找出所有的填写方法）
6□3□2=5□4
8、四张扑克牌分别是红桃6、梅花8、方块8、黑桃9，在它们之间
填上
“+”、“－”、“×”、“÷”和（
）等运算符号，使它们的结果
等于24，（每张牌只能用一次）
9、在下面填上合适的符号，使等式成立。
1 2 3 4 5=10
6 6 6 6=0
6 6 6 6=1
6 6 6
6=2
6 6 6 6=3