小学数学试卷评价分析 800字
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小学数学试卷评价分析 800字
六年级数学期末质量评价分析
为了充分发挥教学测评的作用，总结教学的成败得失，提高
教学
质量，下面对本次考试进行简单分析总结：
一、试卷分析
本次试题的设置主要体现在基础性、全面性、应用性。
1．基础性：
大多数题目起点低，基础性强，注意了面向全体学生，较好地体
现了三基思想，有利于素质教育
的实施。
2.全面性：
试卷具有较大的知识覆盖面，整卷涉及整册的
全部知识内容，能
够比较真实地检测出学生对全册数知识的掌握程度。
3.应用性：
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试卷注意了联系生
产生活实践：比如利息的计算，比例尺的应用，
都力求体现数学知识的实际应用。
二、成绩统计
本次考试六年级2班35人全部参加考试。平均分85.26，及格
率91.43%，优秀率54.29%，与期中考试相比有了较大提高，但
是优秀率与平行班相
比还有些差距，在尖子生的培养方面需要进
一步努力
三、学生失分原因分析。
1、做题马虎、审题不认真。
失分最严重的是计算题和应用题，所以我
自己进行了深刻的反思，
主要是学生没有认真审题，还需要进一步讲清数量关系。例如：
<
br>时针从9点到12点走过的路程是多少？学生做错很多，原因是
很多学生吧时针与分针弄混，或是
没看清题目就直接做题。
2、要养成良好的学习习惯
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有些题是学生没思考就开始答，导致解题失误。这说明了学生行
成的好习惯重平时的养成。
四、学习习惯和策略的培养措施
1.教师一要精选、精编灵活多变的性
练习、发展性练习、综合性
练习，有意识地对学生收集信息、分析问题、解决问题的方法和
策略
，培养学生的学习方法和习惯。如：独立思考的习惯，读题、
仔细审题的习惯等等
2.关注学生中的弱势群体。
与后进生多沟通，消除的心理障碍；帮助他们养成良
好的学习习
惯；从最基础的知识抓起；努力使学生在原有基础上最大限度的
发展。
总的来说，这次期末考试，基本上完成任务，取得的成绩也比较
理想。复习工作也比较到位，很
多类似的题型都在复习中提到。
但同时也反映出我们还存在的许多问题，比如学生普遍计算准确
性差，解决问题、分析问题的能力差。还有一部分后进生没得到
转化等等，下一学年，我们将再接再厉，
争取有更大的突破。
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