汽车下乡补贴-2014年高考数学

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封

















































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单




密
2019年选调教师考试小学数学试卷
专业知识 教材教法知识

题号 总分
一 二 三 四 五 一 二 三

得分

学科专业知识（共70分）
一、填空题（1-2题每空2分，其余的每空1分，共计22分）
1、2002分解质因数是（ ）。
2、有 一块长、宽、高分别为6dm、4dm、8dm的长方体，把它加工成体积最大
的圆柱，这个圆柱的体积 是（ ）dm
3
，表面积是（ ）cm
2
。
3、
2
5
6
的分数单位是（ ），它减少（ ）个这样的分数单位是最小的
质数，增加（ ）个
1
12
是最小的合数。
4、一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，这个数是（ ）。
5、规定
xy3x2y
，已知：
x(41)7
，则
x ().

6、生产相同数目的一种零件，甲、乙两人的工作时间比是4：5，甲乙两人的工
作效率比是（ ），乙比甲的工作效率低（ ）％。
7、把7米平均分成6份，每份是（ ）米，每份占全长的（ ）。
8、一幅中国地图上，用2cm的距离表示30km的实际距离，这幅地图的比例尺
是（ ）。
9、学校从7月3日放假，到9月1日开学，这个假期共（ ）天。
1 0、把边长分别6cm、9cm、13cm的三角形拼成一个平行四边形，这个平行四
边形周长最大是（ ）。
11、等底等高的圆柱和圆锥，已知圆柱的体积比圆锥多8dm
3
,圆柱的体积 是
（ ）dm
3
。
12、某珠宝公司生产10枚宝石，其中有一枚由于某种原因不足量，如果用天平
称至少（ ）次可以保证找出这枚不足量的宝石。

13、有一组数据分别是2、1、3、4、2、5、6、4，这组数据的众数是（ ）、
中位数是（ ）。
二、判断（每题1分，共计8分）
1、20和30相同的质因数中有10。 （ ）
2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。 （ ）
3、男生占总人数的
4
7
，男生和女生人数的比是4：3。 （ ）
4、比例的两个外项积和两个内项积相除商是1。 （ ）
5、大圆周长与半径的比值大于小圆周长与直径的比值。
a
（ ）
6、连接梯形相对的顶点，将梯形分成了
两个三角形。如右图甲、乙两个三角形
甲
面积的比是a:b。
乙


（ ）
7、因为甲比乙多50%，所以乙比甲少50%。
b
（ ）
8、一个数增加10%，再减少10%，仍得这个数。 （ ）
三、选择题（每题1分，共8分）
1、下面说法正确的是（ ）。
A．半圆的周长等于圆周长的一半 B．平行四边形没有对称轴
C．正方形的面积与边长成反比例 D．一个火柴盒的体积是4.5dm
3

2、一个等腰三角形中最小的角是48º,那么它是（ ）。
A．一定是锐角三角形
B．一定是钝角三角形
C．一定是直角三角形
D．可能是锐角三角形，也可能是钝角三角形
3、两根钢材长度相等，第一根用去
2
，第二根用去
2
55
m，余下的（ ）长一
些。
A．第一根 B．第二根 C．一样长 D．无法比较
4、一个汽油桶可装汽油200升，200升指油桶的（ ）。
A．质量 B．容积 C．体积 D．重量
5、一个长方体 的长、宽、高分别是a米、b米、h米，如果高增加3米，则新

长方体的体积比原来增加 了（ ）立方米。
A．3 B．3ab C．3abh D．ab(3+h)
6、为庆祝六一儿童节，用彩色小 灯泡布置会场，按“三红、二黄、二绿、一蓝”
的顺序连接起来，第371个灯泡是（ ）色。
A．红 B．黄 C．绿 D．蓝
7、给分数
7
A．14
a
的分子加14，要使分数值不变，分母应加上（ ）。
B．a C．2a D．3a
8、在正方形中剪一个最大的圆，正方形面积与圆面积的比是（ ）。
A．

:4
B．
4:

C．
1:

D．
2

:1

四、计算（9+3=12分）
1、脱式计算（能简算的要简算）
7.8［32（1-
5

8
）＋3.6］
208×7.3-63×10-63×10.8




（1+< br>1
+
1
＋
1
）×（
1
+
1
＋
1
＋
1
）
1111111
2
34
234 5
-（1+
2
+
3
＋
4
＋
5
）× （
2
＋
3
＋
4
）





2、列式计算（3分）
甲、乙二数之和是142，甲数除乙数商是6，余数是2，求甲、乙两数各是
多少？




五、应用题（每题4分，共20分）
1、一个长方体木块， 从下部和上部分别截去高为2cm和3cm的长方体后，便
成了一个正方体，表面积减少了120cm< br>2
，原来长方体的体积是多少cm
3
?


2、和谐村收割玉米，24人12天可以收割完，照这样计算，现在24人收割了4
天后，又增加8 人，还需几天才能收割完？



3、一辆货车从甲地到乙地的速度为60 km小时，返回时的速度为80km小时，
求往返的平均速度。


4、甲乙两个长方形的周长相等，甲长方形的长和宽的比是3：2，乙长方形的长
和宽的比是7：5 ，那么这两个长方形的面积比是多少？



5、某超市以168元每台卖 出两台电风扇，其中一台赚20%，一台亏20%，请
你分析一下该超市这次生意是亏还是盈？




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教材和教法知识（共30分）
一、填空（14分，每空1分）
1、义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生 、 、
地发展.
2、2011版《数学课程标准》安排了 、 、
、实践与综合应用等四个领域。
3、数学教学活动必须建立在学生的 和已有的
基础之上。
4、“实践与综合应用”在第一学段以 为主题，在第二学段
以 为主题。
5、新课程的“三维”课程目标是指 、 、
。
6、新课程标准倡导的学习方式是动手实践、自主探索、 。
二、判断（每题1分，共6分）
1、新课程的核心理念是培养学生学习数学的兴趣。 （ ）
2、“用数学”的含义是用所学数学知识解决问题。 （ ）
3、建立成长记录是学生开展多样评价的一个重要方式，它能够反映出学生发展
与进步的进程。 （ ）
4、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。（ ）
5、综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学一年级开
始设置。 （ ）
6、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间共同发展的过程。（ ）
三、选择题（1-4题单项选择，每题1分，5-7题多项选择，错选、漏选不计分，
每题 2分，共计10分）
1、日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻 一
知十”，这种现象在教育心理学上称为：（ ）

A．迁移。 B．同化。
C．顺应。 D．模仿。
2、数学思维的特征主要有（ ）
A．概括性、问题性、相对性 B．概括性、特征性、相似性
C．概括性、问题性、相似性 D．相对性、问题性、特征性 < br>3．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说
明教学中应该重 视：（ ）
A．传授学生知识。 B．发展学生能力。
C．培养学生个性。 D．养成学生品德。
4、评价的手段和形成应多样化，应该以（ ）评价为主。
A.过程 B.结果 C.分数 D、能力
5、情感与态度的发展主要强调两个方面（ ）.
A.学生对数学的认识 B.学生对数学学习的情感体验
C.学生对数学应用能力
6、学生学习数学活动应是一个（ ）的过程。
A.生动活泼的 B.主动的
C.富于个性 D.被动的
7、2011版《数学课程标准》使数学教学面向全体学生实现（ ）。
A.人人学有价值的数学 B.都能获得必需的数学
C.不同的人在数学上得到不同的发展 D.人人都能获得良好的数学教

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2012年选调教师考试小学数学试卷参考答案
专业知识（共70分）
一、填空题
（1-2题每空2分，其余的每空1分，共计22分）

1、2002=2×7×11×13 2、113．04 11388
3、
1

5、9 6
6
5 14 4、10a+b
、5：4 20
7、
7

1
8、
9、60 10
66
1：1500000
、44cm
11、12 12、3
13、 2、4 3.5
二、判断
（每题1分，共计8分）

1、× 2、× 3、√ 4、√
5、√ 6、√ 7、× 8、×
三、选择题
（每题1分，共8分）

1、B 2、A 3、D 4、B 5、B
6、A 7、C 8、B
四、计算
（9+3=12分）
1、脱式计算（能简算的要简算）
7.8［32（1-
5
8
）＋3.6］
208×7.3-63×10-63×10.8
=7.8÷[12+3.6] =208×7.3-63×(10+10.8)
=7.8÷15.6 =208×7.3-6.3×208
=0.5 =208×1
=208

（1+
1
+
1
＋
1
）×（< br>1
+
1
＋
1
＋
1
）-（
11111 11
2
34
2345
1+
2
+
3
＋
4
＋
5
）×（
2
＋
3
＋
4
）

设：
1
+
1
＋
1
=a
1
+
1
＋
1
＋
1
2
34
2345
=b
则（1+a）×b-(1+b)×a
=b+ab-a-ab
=b-a
=(
1
+
1
＋
1
＋
1
)-(
1
+
1
＋
1
)
=
1
23452
34
5

2、甲：（142-2）÷（6+1）=20 乙：20×6+2=122
五、应用题（每题4分，共20分）
1、120÷（2+3）÷4=6cm 6×6×（3+6+2）=396cm
3

2、（24×12-24×4）÷（24+8）=6天 3、（1+1）÷（
1
60
＋
1
80
）=
480
7
=68< br>4
7
km
4、（
3
5

2
）：（< br>7

5
） 5、168÷（1+20%）=140
=
6
5
元
144
1212
25

168÷（1-20%）=210元
=
864
35
875
（210+140）-168×2=14元 亏
教材和教法知识（共30分）
一、填空（14分，每空1分）
1、全面、持续、和谐 2、数与代数、图形与几何、统计与概率
3、认知发展水平、知识经验 4、实践活动、综合应用
5、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
6、合作交流
二、判断（每题1分，共6分）
1、× 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、×
三、选择题（1-4题单项选择，每题1分，5-7题多项选择，错选、漏选不计 分，
每题2分，共计10分）
1、A 2、C 3、B 4、A 5、B C 6、A B C 7、C D