【数学】小学数学《三年级下册数学》同步试题及答案解析
入党外调证明材料-国家公务员法
【数学】小学数学《三年级下册数学》同步试题及答案解析
一、培优题易错题
1.在方框里填上合适的数字。
(1)
(2)
【答案】(1)133+46=179
(2)1018-235=783
(3)876+126=1002
(3)
【解析】【解答】(1);
(2);
(3)
算;
.
【分析】(1)已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数,据此计
(2
)被减数的个位是8,差的个位是3,则减数的个位是8-3=5,减数的十位是3,差的十
位是8,则
被减数的十位是8+3=11,十位是1,据此解答;
(3)根据题意可知,个位相加满十,
向十位进1,由此可以得出另一个加数的个位是4、
5、6、7、8、9都可以,另一个加数十位是2,
7+2=9,9加上个位进上的1,刚好等于
10,百位上1+8=9,9加上十位进上的1,刚好等于
10,向千位进1,据此解答.
2.课间操时,笑笑站在左起第1
0列,右起第12列;从前数是第8人,从后面数是第14
人,每列的人数相同。做操的学生一共有多少
人?
【答案】 解:10+12-1=21(列)
8+14-1=21(人)
21×21=441(人)
答:做操的学生一共有441人。
【解析】【分析】笑笑站在左起第10列,右起第
12列,笑笑是重复计数的,因此用
(10+12-1)即可求出总列数。用同样的方法求出每列的人数
,然后用每列人数乘列数求出
总人数即可。
3.估计下面两个图形的面积大约各占几个格?
【答案】解:图A有7个,图B有9个
【解析】【分析】满格按1格算,不满格按0.5格计算,估算出图形的大小。
4.上学期期末考试,李军语文、数学和英语的平均成绩为92分,请你算一算,
他语文、
数学、英语3门功课的总成绩。
【答案】解:92×3=276(分)
答:他语文、数学、英语3门功课的总成绩是276分.
【解析】【分析】已知
平均成绩和科目数量,求总成绩,用平均成绩×科目数量=总成绩,
据此列式解答.
5.看图回答
【答案】解:(1×4)×(2×3)=24
1×2×3×4=24
2×3×4÷1=24
(1+2+3)×4=24
还可写一些,如:
(1+3)×(2+4)=24
(1×3)×(2×4)=24
【解析】【分析】此题属于二十四点游戏,也就是这四个数字通过加减乘除运算(可以运用
括号改变
运算顺序)得到24;根据四则混合运算的运算顺序结合算式中的运算符号和括号
填空即可.
6.▲、●、■、★代表四个不同的数,“→”表示“大于”.根据下图表示的意思,请按从
大
到小的顺序排列.
【答案】解:▲都比其它三个大;★大于■,也大于●,而■大于●,所以▲>★>■>●.
答:按从大到小排列是▲>★>■>●.
【解析】【分析】先理解箭头标示的意
义,从左上角可以得到▲比其它三个都大,然后根
据另外三个图形的大小关系从大到小排列即可.
7.妈妈买来苹果和梨共16个,如果再买8个梨,梨的个数就是苹果的2倍,那么妈妈
买
来苹果和梨各多少个?
【答案】
解:苹果:(16+8)÷(2+1)=8(个)
梨:16-8=8(个)
答:妈妈买来苹果8个,梨8个。
【解析】【分析】如果再买8个梨,那么总数就是
(16+8);梨的个数是苹果的2倍,苹
果是1份,那么梨就是2份,所以用总数除以总份数即可求出
一份的个数,也就是苹果的
个数,用原来的总数减去苹果的个数即可求出原来买来梨的个数。
8.小华、小光、小红、小军在儿童节互相问候,每两人通一次电话,一共通了几次电话?<
br>如果互相赠一张贺卡,需要几张贺卡?
【答案】 解:4×(4﹣1)÷2
=4×3÷2
=6(次)
4×3=12(张)
答:每两人通一次电话,一共通了6次电话,如
果互相赠一张贺卡,需要12张贺卡。
【解析】【分析】做题时注意本题中每两人通一次电话
和互相赠送一张卡片的区别,两人
通一次电话所用公式:n×(n-1)÷2,据此解答即可。
9.三(2)班有25人去过西湖,有30人去过长城,其中有10人两个地方都去了,没有
一个地方都没去过的.三(2)班一共有多少人?
【答案】解:25+30-10
=55-10
=45(人)
答:三(2)班一共有45人.
【解析】【分析】根据容斥原理,用三(2)班去过西湖的人数+去过长城的人数-
两个地方
都去了的人数=三(2)班的总人数,据此列式解答.
10.三
年级二班订《米老鼠》的有24人,订《智力大王》的有22人,全班每人至少订了
这两种期刊中的一种
,两种都订的有4人.三年级二班一共有多少人?
【答案】解:24+22﹣4
=46﹣4
=42(人)
答:三年级二班一共有42人.
【解析】【分析】根据容斥原理,用三年级二班订《
米老鼠》的人数+订《智力大王》的人
数-两种都订的人数=三年级二班的总人数,据此列式解答.