小学四年级写景作文-体育手抄报

人 教 版 小 学 三 年 级 数 学 下 册
期 中 测 试 卷
（考试时间：60分钟 试卷分值：100分）
一．选择题（共
10
小题）

1
．
900
÷
6
的商的末尾有（ ）个
0
．

A
．
2

2
．
800
里面有（ ）个
4
．

A
．
20

B
．
200

C
．
2000

B
．
1

C
．
0

3
．
45
×
20
的积的末尾有（ ）个
0
．

A
．
1

B
．
2

C
．
3

4
．要使□
6
×
28
的积是四位数，□里最小填（ ）

A
．
3

B
．
4

C
．
5

5
．
58
×
41
的积与下面算式（ ）估算的积最接近．

A
．
50
×
40

B
．
60
×
50

C
．
60
×
40

6
．一天当中，在（ ）时，我们的影子最短．

A
．上午

B
．正午

C
．下午

7
．体育馆在学校的北偏西
30
°方向
600
米处，下面能正确表示体育馆与学校位置关系的图
是（ ）

A
．

B
．

C
．

D
．

8
．三位数被一位数除，商可能是（ ）

A
．二位数

C
．二位数或三位数

9
．得数是
6
的算式是（ ）

B
．三位数

D
．无法确定

A
．
18
÷
6

B
．
54
÷
6

C
．
30
÷
5

10
．某足球队想从队员 中选一个人做前锋，下表是甲、乙、丙三名运动员最近
5
个赛季进球
数统计表（“
”表示这个赛季没有参加比赛），该选（ ）运动员比较合适．

甲运动员

乙运动员

丙运动员

A
．甲

二．填空题（共
8
小题）

11
．两位数乘两位数，积可能是

位数，也可能是

位数．

12
．
420
除以
6
商是

，
5
除
200
商是

．

13
．两位数被一位数除，商可能是

位数，也可能是

位数．

14
．
45
×
60
的积是

位数，积的末尾有

个
0
．

15
．下面是希望小学三年级兴趣小组活动人数的信息，可以把

和

的兴趣小组
人数合并在一张统计表里．

A
．一班 ，航模
18
人、书法
7
人、踢球
16
人
B
．二班，航模
20
人、美术
16
人、书法
9
人
C< br>．三班，航模
12
人、踢球
23
人、书法
9
人

16
．
3
□
9
÷
3
，要使商的中间有
0
，□里最大能填

．

17
．商店在广 场的北偏西
60
°方向
300
米处，广场在商店的

方向
300
米处．

A
．西偏北
60
°
B
．南偏东
60
°
C
．南偏东
30
°
D
．东
偏南
30
°

18
．如图，一辆汽车在路上行驶，在
A
处

看到建筑物，在
B
处

看到建筑物
（填“能”或“不能”）．

23



30

17



12

B
．乙

18

26



24

22

26

C
．丙

23

24

20


三．判断题（共
5
小题）

19
．以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等．他们一定在同一地方．

（判断
对错）

20
．两位数除以
9
的商，最多是两位数．

（判断对错）

21
．
7200
÷
8
＝
9
．

（判断对错）

22
．复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成．

（判断对错）

23
．两位数乘两位数，积一定是三位数．

．

（判断对错）

四．计算题（共
1
小题）

24
．用竖式计算．

65
×
32
＝

817
÷
8
＝

652
÷
5
＝

五．应用题（共
3
小题）

25
．小虎算一道三位数乘整十 数的题目时，不小心将整十数末尾的
0
漏掉了，这样得出的结
果比正确结果小
2484
．正确结果是多少？

26
．下面是二（
1
）班同学最喜欢的图书种类统计表．

图书种类

人数

性别

男生

女生

6

8

5

4

9

6

2

2

儿童文学类

科普类

动漫类

其他

（
1
）男生喜欢

类图书的人数最多．

（
2
）女生喜欢

类图书的人数最多．

27
．小兔串门．


根据上面的路线图，说一说从小兔家去小马家时所走的方向和路程，并完成下表．


方向

路程

小免家→小牛家

小牛家→小羊家

小羊家→小猴家

小猴家→小马家

六．操作题（共
1
小题）

28
．看图标位置，填空．









根据描述，把各场所的名称填在合适的括号里．

商场在车站的正西方向；

医院在车站的正北方向；

图书馆在车站北偏西
28
°；

游乐场在车站北偏东
45
°；

学校在车站南偏西
33
°；

少年宫在车站南偏东
60
°；

邮局在车站北偏西
72
°．


七．解答题（共
4
小题）

29
．想一想下面竖式每一步的意思，填在（ ）里．


30< br>．《全国学生体质健康状况调查研究工作手册》（
2014
年版）规定，视力
5 .0
及以上为视
力正常，
4.9
为轻度视力低下，
4.8
﹣
4.6
为中度视力低下，
4.5
及以下为重度视力低下．下
面是某小 学学生本学期视力统计表．

性别


人数

视力

三（
1
）班

六（
1
）班

5.0
及以上

4.9
﹣
4.6

4.5
﹣
4.3

4.2
及以下

29

10

16

25

6

14

1

6

（
1
）视力
5.0
及以上的，三（
1
）有

人，六（
1
）班有

人．

（
2
）三（
1
）班学生的视力在
4.5
及以下的有

人；六（
1
）班学生视力在

的
人数最多．

（
3
）从表中，你发现了什么？有什么感想？

31
．把< br>2
、
5
、
6
、
9
填在适当的方格内，使下式 的商最大．


32
．（
1
）在的东北方画一个〇，在的东方，把
4
写在
的西南方画一个△，在
的西方，把
6
写在

的东南方画一个□．
的（
2
）把
2
写在北方．

的南方，把
8
写在

参考答案与试题解析

一．选择题（共
10
小题）

1
．【分析】求出
9 00
除以
6
的商是多少，再确定它的末尾有几个
0
．据此解答．
【解答】解：
900
÷
6
＝
150
，商的末 尾有
1
个
0
．

故选：
B
．

【点评】本题的重点是求出商是多少，再进行解答．

2
．【分析】求
80
里面有几个
4
，根据整数除法的意义，用除法计算．

【解答】解：
800
÷
4
＝
200
；

答：
800
里面有
200
个
4
．

故选：
B
．

【点评】此题考查整数除法的意义及其应用．

3
．【分析】本题根据末尾有
0
的整数乘法的运算法则分析选择即可．

【解答】解：在计算
45
×
20
时，可先计算
45×
2
，然后在乘得的结果后加上原来因数
20
后面的
0
，

45
×
2
＝
90
，则
45
×
20
＝
900
，即它们积的末尾有两个
0
．

故选：
B
．

【点评】整数末尾有
0
的乘法：可以 先把
0
前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有
几个
0
，就在乘得 的数的末尾添写几个
0
．

4
．【分析】由于最小的四位数是
1000
，
1000
÷
28
＝
35
…
2 0
．所以要使□
6
×
28
的积是四位
数，□里最小填
3
．

【解答】解：
1000
÷
28
＝
35
…
20
．

要使□
6
×
28
的积是四位数，□里最小填
3
．

故选：
A
．
< br>【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完
成本题的关 键．

5
．【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百 、整千…的
数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的
0即可．

【解答】解：
58
×
41
≈
60×
40
＝
2400

故选：
C
．
< /p>

【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便．

6
．【分析】一天中，早晚影子最长，正午太阳直射时影子最短，据此解答．

【解答】解：一天当中，在正午时，我们的影子最短．

故选：
B
．

【点评】解决本题注意结合生活的实际情况进行求解．

7
．【分析】根据地 图上的方向，上北下南，左西右东，以学校的位置为观察点，即可确定
体育馆的方向，解答即可．

【解答】解：体育馆在学校的北偏西
30
°方向
600
米处，下 面能正确表示体育馆与学校
位置关系的图是；

故选：
A
．

【点评】此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的
灵活应用 ．

8
．【分析】根据整数除法的运算法则可知，一位数除三位数，如果被除数的最高 位上数字
大于或等于除数，则商是三位数，如
420
÷
3
＝
140
；如果被除数的最高位上数字小于除
数，则商是两位数，如
240
÷< br>4
＝
60
．所以一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是
两位数．

【解答】解：当被除数的最高位上数字大于或等于除数时，商是三位数；

当被除数的最高位上数字小于除数，则商是两位数．

所以三位数被一位数除，商可能是三位数，也可能是两位数．

故选：
C
．


【点评】在进行除法的运算时，我们可先根 据除数与被除数的比较来判断商的位数情况．
9
．【分析】根据整数除法的意义和表内除法的计 算方法，进行解答即可．

【解答】解：
30
÷
5
＝
6
；

故选：
C
．

【点评】此题主要考查整数除法的意义和表内除法的计算方法．


10．【分析】根据求平均数的方法，分别求出这三名运动员的平均成绩，然后进行比较即可．

< br>【解答】解：甲：（
23+17+18+24+23
）÷
5

＝
105
÷
5

＝
21
（个）；

乙：（
26+22+24
）÷
3

＝
72
÷
3

＝
24
（个）；

丙：（
30+12+26+20
）÷
4

＝
88
÷
4

＝
22
（个）；

24
＞
22
＞
21
．

答：选乙运动员参加比赛，因为他的平均成绩最高．

故选：
B
．

【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点 及作用，求平均数的方法及应用，
并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．

二．填空题（共
8
小题）

11
．【分析】用两个最小的两 位数相乘，看运算的结果是多少，是几位数；再用两个最大的
两位数相乘看结果是几位数．

【解答】解：
10
×
10
＝
100
，

积是
100
，三位数；

99
×
99
＝
9801
，

9801
是四位数；

两位数乘两位数的积在
100
﹣﹣< br>9801
之间，可能是三位数，也可能是四位数．

故答案为：三、四．

【点评】本题采用计算赋值法求解，找出积的可能的范围；本题 也是较常见的题目，可
以把这一结果记住．

12
．【分析】求商是多少，根据“被除数÷除数＝商”列式计算即可．

【解答】解：
420
÷
6
＝
70

200
÷
5
＝
40

答：
420
除以
6
商是
70
，
5
除
200
商是
40
．

故答案为：
70
，
40
．

【点评】本题考查了对于整数除法的计算能力；注意“除以”和“除”的区别．

13
．【分析】两位数除以一位数，如果被除数十位上的数大于或等于除数，则商是两位数，< br>如果被除数十位上的数小于除数，则商是一位数，据此解答即可

【解答】解：两位数除 以一位数，如果被除数十位上的数大于或等于除数，则商是两位
数，如果被除数十位上的数小于除数，则 商是一位数．

故答案为：两；一．

【点评】本题考查的是整除除法的运用．

14
．【分析】根据两位数乘整十 数的计算法方法，先把
0
前面的数相乘，然后看因数末尾有
几个
0
， 就在积的末尾添上几个
0
，据此解答．

【解答】解：
45
×
60
＝
2700
；

所以
45
×
60
是积是四位数，积的末尾有
2
个< br>0
．

故答案为：四、
2
．

【点评】此题考查的目的是理解掌握两位数乘法的计算法则及应用．

15
．【分析】根据各班兴趣小组的分类，把分类一样的两个班合并在一个统计表中．

【解答】解：由选项中各班兴趣小组情况可知：

一班和三班的兴趣小组是一样的类别，

所以可以并在一张统计表里．

答：一班和三班的兴趣小组可以并在一张统计表里．

故选：
A
；
C
．

【点评】本题主要考查统计表的应用，关键根据题意找对哪两个班兴趣小组分类一样．

16
．【分析】
3
□
9
÷
3
，被除数最高位是< br>3
，除以除数
3
，没有余数，所以要使商的中间有
0
，
被除数的十位数字只要小于
3
即可，据此即可解答问题．

【解答】解：< br>3
□
9
÷
3
，百位数字
3
除以除数
3
没有余数，所以要使商的中间有
0
，被除
数的十位数字只要小于
3
即可，

所以□里面可以填
0
、
1
、
2< br>，则最大能填
2
．

故答案为：
2
．

【点评】此题主要考查除数是一位数的试商方法．

17
．【分析】两个物体 的位置是相对的，分别以它们为观测中心时，看到对方的方向相反，
角度和距离相等，据此即可解答问题 ．

【解答】解：商店在广场的北偏西
60
°方向
300
米 处，广场在商店的南偏东
60
°或东偏

南
30
°方向
300
米处．

故选：
BD
．

【点评】此题主要考查两个物体位置的相对性：方向相反、角度相等、距离相等．

1 8
．【分析】一辆汽车在
A
的位置时，以驾驶员的眼睛为端点，过墙的最高点画射线， 与
建筑物相交，建筑交点上面的部分是一辆汽车在
A
位置看到建筑物的部分；同理，一 辆
汽车在
B
的位置时，以驾驶员的眼睛为端点，过墙的最高点画射线，此时射线被墙挡 住
了，因此看不到建筑物．

【解答】解：如图，


一辆 汽车在路上行驶，在
A
处能看到建筑物，在
B
处不能看到建筑物．

故答案为：能，不能．

【点评】把观测者的眼睛看作是一个光源，根据光传播的特征 ，它是沿直线传播的，把
观测者的眼睛看作一个端点，过前面的物体的最高点画射线，射线下部，物体后 面的物
体都被挡住看不到．

三．判断题（共
5
小题）
< br>19
．【分析】到一个固定点的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，甲乙二人到学校的距离相等，他们不一定在同一地方，这样的点不确定，由此判断即可．

【解答】解： 以学校为参照点，到学校的距离相等的点有无数个，所以以学校为参照点，
甲乙二人到学校的距离相等． 他们一定在同一地方，说法错误；

故答案为：×．

【点评】明确到一个固定点的距离相等的点有无数个，是解答此题的关键．

20．【分析】这是一道关于整数除法的算式．“两位数除以
9
的商是几位数”可用举例的方< br>法得出答案．

【解答】解：如
18
÷
9
＝
2
，商是一位数；

而
90
÷
9
＝
10
，商是两位数．

两位数除以
9
的商最多是两位数说法正确．

故答案为：√．

【点评】本题考查了一个两位数除以一位数商是几位数的问题，一个 两位数除以一位数
商最多是两位数，也可能是一位数．

21
．【分析】根据 整数除法的计算方法，求出
7200
÷
8
的结果，再比较解答．

【解答】解：
7200
÷
8
＝
900

900
＞
9

所以，
7200
÷
8
＞
9
．

故答案为：×．

【点评】考查了整数除法的计算，根据其计算方法进行解答．

22
．【分析 】根据复式统计表的特点，复式统计表能够反映两种或两种以上的数据，它能更
清晰、明了地表示信息； 据此解答．

【解答】解：根据复式统计表的特点及作用可知：复式统计表由标题、日期、线条 和表
格等内容组成．

故答案为：√．

【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用．

23
．【分 析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们
的积，再进行判断，据 此解答．

【解答】解：
10
×
10
＝
100
，

99
×
99
＝
9801
．

所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．

故答案为：×．

【点评】本题的关键是求出最小的两位数的乘积和最大的两位数的乘积，再进行解答．

四．计算题（共
1
小题）

24
．【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算．

【解答】解：
65
×
32
＝
2080

817
÷
8
＝
102
……
1


652
÷
5
＝
130
……
2


【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．

五．应用题（共
3
小题）

25
．【分析】根据整数乘法的 运算方法，可得：正确的结果是错误的结果的
10
倍，所以用
错误的结果比正确的结果 少的值除以
10
﹣
1
，求出错误的结果是多少，再用它乘
10
，求
出正确的答案是多少即可．

【解答】解：
2484
÷（10
﹣
1
）×
10

＝
2484
÷
9
×
10

＝
276
×
10

＝
2760

答：正确的结果是
2760
．

【点评】此题主要考查了整数乘法的 运算方法和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是
判断出：正确的结果是错误的结果的
10倍．

26
．【分析】（
1
）比较男生各类最喜欢图书的人数， 找出人数最多的即可；

（
2
）比较女生各类最喜欢图书的人数，找出人数最多的即可．

【解答】解：观察图可知：

（
1
）
9
＞
6
＞
5
＞
2

男生喜欢

动漫类类图书的人数最多．

（
2
）
8
＞
6
＞
4
＞
2

女生喜欢

儿童文学类图书的人数最多．

故答案为：动漫类，儿童文学类．

【点评】本题考查了学生从统计表中读取数据，解决问题的能力．

27
．【 分析】根据平面图上方向的辨别“上北下南，左西右东”，以小兔家的位置为观测点，
向正东方向走220
米到小牛家，再以小牛家的位置为观测点向东偏南
60
°方向走
2 50
米
到小羊家，再以小羊家的位置为观测点向正东方向走
350
米到小猴家 ，再以小猴家的位
置为观测点向东偏北
30
°方向走
400
米到小马 家．

【解答】解：


小免家→小牛家

小牛家→小羊家

小羊家→小猴家

小猴家→小马家

方向

正东

东偏南
60
°

正东

东偏北
30
°

路程

250m

250m

350m

400m

【点评】此题是考查根据方向和距离确定物体的位置．关键是观测点位置的 确定，同一
物体，所选观测点不同，方向、距离也会改变．

六．操作题（共
1
小题）

28
．【分析】根据平面图上方 向的规定：上北下南，左西右东，以车站为观测点，根据商场、
医院、图书馆、游乐场、学校、少年宫、 邮局所在的方向，即可确定商场、医院、图书
馆、游乐场、学校、少年宫、邮局的位置．

【解答】解：看图标位置：


【点评】此题主要是考查利用方向在平面图中 确定物体位置的方法．关键是观测点的确

定，同一物体，所选观测点不同，方向也会改变 ．

七．解答题（共
4
小题）

29
．【分析】多 位数乘两位数：用第二个因数（即写在下面的因数）的个位数分别与写在上
面的数的个位数、十位数、百 位数……相乘，积的末位与因数的个位对齐，哪一位的乘
积满几十，就向前进几，然后再继续往下乘；再 用写在下面的因数的十位与写在上面的
因数的个位数十位数、百位数……相乘，积的末位与因数的个十位 对齐，哪一位的乘积
满几十，就向前进几，然后再继续往下乘；然后把每次乘得的数加起来．

【解答】解：


【点评】整数列竖式计算是小学阶段的基础知识和基本技能，要熟练掌握．

30．【分析】（
1
）根据图示可以得到：三（
1
）班视力在
5.0
及以上的有
29
人，六（
1
）班
视力在
5.0及以上的有
10
人．

（
2
）三（
1
）班视力在
4.5
及以下的人数包括：
4.5
﹣
4.3
的人 数及
4.2
以下的人数两部分，
加起来即可；六（
1
）班各范围视力 人数相比较：
6
＜
10
＜
14
＜
25
，所 以，视力在
4.9
﹣
4.6
的人数最多．

（
3< br>）根据统计表中的数据，我发现：六（
1
）班视力不如三（
1
）班视力 好．所以，爱护
自己的眼睛，注意用眼卫生．

（合理即可，没有固定答案．）

【解答】解：（
1
）视力
5.0
及以上的，三（
1
）有
29
人，六（
1
）班 有
10
人．

（
2
）
6+1
＝
7
（人）

6
＜
10
＜
14
＜
25

答：三 （
1
）班学生的视力在
4.5
及以下的有
7
人；六（
1
）班学生视力在
4.9
﹣
4.6
的人
数最多．

（
3
）我发现：

六（
1
）班视力不如三（
1
）班视力好．

所以，爱护自己的眼睛，注意用眼卫生．

（合理即可，没有固定答案．）

故答案为：
29
；
10
；
7
；4.9
﹣
4.6
．


【点评】本题主要考查复式统计 表的应用，关键从表中找对解决问题的条件，解决问题．
31
．【分析】根据除法的意义可知， 在除法算式中，被除数越大，除数越小，商就越大；又
自然数中，高位数的数越大，其数值就越大．据此 可知，用把
2
、
5
、
6
、
9
组成除法算式 ，
使商尽量大，应为：
96
÷
2
．

【解答】解：
96
÷
2
＝
48


【点评】在除法算式，被除数越大，除数越小，商越大，反之，被除数越小，除数越大，
商就越小．< br>
32
．【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左 西右东”
就可以直接填写答案．

【解答】解：根据题意，填写如下：


【点评】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方
向规定