(完整版)新人教版小学三年级数学(下册)概念

绝世美人儿
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2020年08月27日 07:41
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平顶山公务员考试-三个一切



小学三年级下册数学知识点
第一单元 位置与方向
1、生活中的示意图(如:地图)一般是按:上(北)下(南),左(西)右(东)绘制的。

2、东→南→西→北,是按(顺时针)方向转。
3、通常所说的八个方向是(东) 、(南)、(西)、(北)、(东北)、(东南)、(西
北)、(西南)。
4、东与(西)相对,南与(北)相对;东北对(西南),东南对(西北)。
5、判断一个地方在什么方向,先要找到一个为(中心点),再进行判断。
6、判断方向我们 一般使用(指南针)或借助(身边的事物)。我国早在两千多年就发明了
指四方向的——(司南)。 < br>7、如果你在野外迷了路,可以用这种方法找到方向:早上起来,面向太阳,前面是(东),
后面 是(西),左面是(北),右面是(南)。
8、典型例题
(1)我们学校的东面有(餐厅),南面有(厕所),西面有(大路),北面有(大门)。
(2)今天刮西北风,红旗向(东南)方向飘。燕子到秋天都从(北)方飞往(南)方过冬。
(3)在商场东面60米的地方有一个游乐场,请你用 标出游乐场
10米 商场


的位置。


1



(4)看图完成:







1)、从小明家出发,向 (北)走100米,再向(东)走50米到超市。超市在小明家的(东
北)方向;小明家在超市的(西南 )方向。
2)、从小明家出发,向(西)走(100)米,再向(北)走(150)米到医院。医院在 小明
家的(西北)方向。邮局在小明家的(东南)的方向,两处相距(120)米。
3)、小 红家在医院向东150米处,请用“□”标出小红家的位置,小红家的位置正好处于
超市向(北)的(5 0)米处。
4)、从邮局到医院可以怎么走?两地相距多少米?
120+100+150=370(米)
答:邮局向西北走120米 小明家 向西走100米,再向北走150米 医院。两地相距370
米。
5)、小明从家到医院近,还是到超市近?近多少米?
小明从家到医院:100+150=250(米) 小明从家到超市:100+50=150(米)
相差距离:250-150=100(米) 答:小明从家到超市近,近100米。
第二单元 除数是一位数的除法
1、口算除法的方法:用被除数(最高位)上的数或(前两位)数除以一位数,并记着在商

2



的末尾添上与被除数末尾对应个数的(0)。
2、口算时要注意:
(1)除数不能为(0),0除以任何数(0除外)都等于(0);0乘以任何数都得(0)。
(2)0加任何数都得(任何数本身);任何数减0都得(任何数本身)
(3)不为0的两个相同数相除等于(1);两个相同数相减等于(0)。
3、估算除法的方 法:进行估算时,要把被除数看作与它最接近的(整百)数或(几百几十)
数,也可以将被除数看作与它 最接近的(除数的倍数)。
4、笔算除法:
(1)多位数除以一位数的笔算方法:从被除数 的(最高位)除起。按照“一商、二乘、三
减、四比、五移”的方法逐步计算,余数每次都要(小于)除 数。
(2)、判断多位数除以一位数的商是几位数的方法:比较除数与被除数(最高位)的大小,如果被除数(最高位)上的数比除数(小),那么商一定比被除数(少一位);如果被除数
(最高位 )上的数比除数(大或相等),那么商和被除数的位数(相等)。
(3)笔算多位数除以一位数除法时 ,被除数的最高位不够除,就要(向后退一位)再商;
如果是被除数最高位后面的那一位上不够商1,就 要(添0占位)。
5、除法的验算方法:
(1)没有余数的除法验算方法:(商×除数=被除数)
(2)有余数的除法验算方法:(商×除数+余数=被除数)
6、除以2、3、5余数为0的数(也就是2、3、5的倍数)的特点:
(1)2的倍数:(个位上是0、2、4、6、8)的数是2的倍数。比如:82、654、500等。
(2)5的倍数:(个位上是0或5)的数是5的倍数。比如:650、975、845、790等。
(3)3的倍数:(各个数位上的数字相加的和是3的倍数),这个数就是3的倍数。比如:
4 62,4+6+2=12,12是3的倍数,所以462是3的倍数。

3



7、典型例题:
①已知□68÷4的商是两位数,则□最大是(3);如果商是三位数,则□最小是(4)。
想:商是两位数,比被除数少一位,那么被除数的最高位就比除数4小,其中最大是(3);
商是三位数 ,与被除数位数相等,那么被除数的最高位就等于或大于4,其中最小是(4)。
②已知□÷8=26……□,则被除数最大是(215),最小是(207)。
想:根据除法 中“余数一定要比除数小”,得到余数最大应是7,最小应是1。再根据公式:
商×除数+余数=被除数 ,知道被除数最大应是:26×8+7=215,最小应是:26×8+1=207。
③少年宫有一串彩灯,按1红,2黄,3绿排列着,请你猜一猜第89个是(绿)颜色。
想:1+2+3=6(个)为一组, 89÷6=14(组)……5(个),照这样数下去,第89个就 是
有这样的14组,还余5个,也就是从其中一组中数出来的第5个,是(绿)色。
④106个人去划船,每条船限坐4人,一共要坐几条船?
106÷4=26(条)……2(人)(余下的2人也要1条船, 26+1=27条)答:一共要27
条船。
⑤做一件成人衣服要3米布,现在有47米布,能做几件成人衣服?
47÷3=15(件)… …2(米)(余下的2米布不能做一件成人衣服)答:能做15件成人衣
服。
⑥参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。如果一共有456人参观,儿童有多少人?
想:把儿童人数看作1倍,那么成人人数就是2倍,一共人数就是1+2=3倍。
1+2=3 456÷3=152(人) 答:儿童有152人。
⑦一根冰棍3 元。一箱冰棍30根。杨叔叔8箱冰棍4天全卖完了。杨叔叔4天卖了多少
钱?杨叔叔平均每天卖多少根 冰棍?
30×8=240(根) 240×3=720(元) 240÷4=60(根)
答:杨叔叔4天卖了720元;杨叔叔平均每天卖60根冰棍。

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第三单元 统计
1、常见的条形统计图有(横向 条形统计图、纵向条形统计图),统计图中的一格可以代表
(1)个单位,也可以代表(若干)个单位。
2、统计的数据较大时,可以用(折线)表示起始格,起始格与其它格可能表示(不同单位)。
3、求平均数分为(两)步,首先求出若干数的(和),再用所求的(和)除以这些数的(个
数)。求 平均数的公式是:(平均数=总数量÷总份数)。例如:(A+B+C+D)÷4=平均数
4、平均数表示的是一组数据的(总体)情况,它与平均分(不是)一个概念。
5、典型例题:
(1)、把统计图补充完整,你能获得哪些信息?他们中谁最有可能入选校游泳队?
五名同学50米蛙泳成绩统计图
时间秒
150 150
140
130 130
120
110
100 105
90
140
120

0
李明 王鹏 张明 高洁 田凡
答:张明5 0米蛙泳用的时间最少,游的最快;王鹏用的时间最多,游得最慢。他们中
张明有可能入选校游泳队。
(2)、王叔叔骑自行车去旅行。右边是他前三天的行走路线。

路线
路程千米
第一天
A→B
75
第二天
B→C→D
60
第三天
D→E
81
平均

72
B→C→D路程:25+35=60(千米) 平均:(75+60+81)÷3=72(千
米)

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(3)小影的语文、数学两门课的平均分是97分,英语、思想品德、科学三门课的平均分
是9 2分,小影五门课的平均分是多少?
语、数两门课的总分:97×2=194(分) 英、思、科三门课的总分:92×3=276(分)
五门课的平均分:(194+276)÷5
=480÷5
=96(分) 答:小影五门课的平均分是96分。
(4)你能根据左表已知条件求出英语成绩吗?
英语 数学 语文
98
平均分
97
三门课总分:97×3=291(分)
99
英语成绩:291—99—98=94(分)
第四单元 年 月 日
1、记住这些重要的日子:(1949年10月1日)中华人民共 和国成立,(1月1日)元旦
节,(3月8日)妇女节,(3月12日)植树节,(5月1日)劳动节, (6月1日)儿童节,
(7月1日)建党节,(8月1日)建军节,(9月10日)教师节,(10月1 日)国庆节。
2、一年有(12)个月;其中 (1、3、5、7、8、10、12 )这 (7) 个月是大月,每
个月都有(31)天;( 4、6、9、11)这 (4 )个月是小月,每个月都有(30)天。
3、要知道哪个月有多少天,可以用(拳头)帮助记忆。凸起 的地方每月是(31)天,凹下
去的地方每月是(30)天(二月)除外。
4、歌谣可以帮助 我们记住有31天的月份:(一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不
差),这里的腊月指的是(1 2)月。
5、平年二月有(28)天,闰年二月有(29)天。平年全年有(365)天,闰年全年有 (366)
天。平年和闰年大月、小月的天数是(相同)的,只有二月,闰年比平年(多一天)。
6、一年分(四)季度,每(3)个月为一个季度。(一、二、三)月是第一季度;(四、五、
六)月是第二季度;(七、八、九)月是第三季度;(十、十一、十二)月是第四季度。

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7、公历年份是(4)的倍数(除以4没有余数)一般都是闰年,公历年份是 整百数的,必
须是(400)的倍数才是闰年。如1900年不是(闰)年是(平)年,而2000年是 (闰)
年。
8、普通计时法又叫(12时计时法),就是把一天分成两个(12时)表示,在 表示的时间
前必须加上大概的时间段词语,如:(凌晨、早上、上午、下午、晚上)。
9、在 一日里,钟表上时针正好走(两)圈,共(24)小时。所以,经常采用从(0)时到
(24)时的计时 法,通常叫做(24时计时法),就是把一天分成(24时)表示。
10、普通计时法转换成24时计 时法时,超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原
来的时刻(加上12)。比如,下午3日转换 成24时计时法时就是(3+12=15时)。
11、要把24时计时法表示的时刻表示成普通计时法 的时刻,超过13时的时刻就(减12),
并加上(下午,晚上)等字在时刻前面。比如,16:25表 示成普通计时法的时刻就要先算
(16-12=4),所以16:25就是(下午4:25)。
12、计算经过时间,就是用(结束时刻)减(开始时刻)。比如10:00开始营业,22:00结
束营业,营业时间为:(22:00—10:00=12小时)。
13、常用的时间单位有:(年、月、日、时、分、秒)。
14、时间单位进率:1世纪=(100)年 1年=(4)季度 1年 =(12)
个月 1日=(24)小时 1小时=(60)分钟 1分钟=(60)秒钟
15、典型例题:
(1)已知今天星期三,再过50天星期(四)。
想:一个星期是7天,50÷7=7(星期 )……1(天),也就是过7个星期再多1天是星期
四。
(2)2013年全年有(365)天,是(52)个星期零(1)天。
想:2013÷4= 503……1,有余数,所以2013年是平年。全年共有7个大月:31×7=217

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(天),4个小月:30×4=120(天),还有二月28天。即全年有: 31×7+30×4+28=365
(天)。
把全年天数按星期平均分:365÷7=52(星期)……1天
(3)小强满12岁的时候,只过了3个生日,猜猜小强是(2)月(29)日生的。
想:闰 年4年遇一次,只有闰年时,二月才会有29天,也就是才会有2月29日。12÷4=3,
刚好经历3 次2月29日,也就是只过了3个生日。所以小强是2月29日生的。
(4)2008年的第一季度有(91)天。
想:2008÷4=502,没有余数,所以2 008年是闰年。第一季度包括:一月(31天)、二月
(闰年有29天)、三月(31天),一共:3 1+29+31=91天。
(5)火车17:48始发,第二天7:23到站,火车一共运行了多长时间?
想:17:4 8到24:00(23:60-17:48=6:12);再从24:00(即0时)到第二天7:23经过了7
小时23分。一共:6:12+7:23=13小时35分。 答:火车一共运行了13小时35分。
第五单元 两位数乘两位数
1、口算乘法方法 :两个因数相乘,可以先把(0前面的数)相乘,然后看两个因数的末尾
(一共有几个0),就在乘得的 数的末尾(添几个0)。
比如:口算30×500,可以先想(3×5=15),再数出两个因数末尾 一共有(3个0),
在所得结果(15)后面添上(3个0),就得到30×500=(15000)。
2、估算乘法方法:两位数乘两位数的估算时,可以同时将两个因数都看作(与它们最接近
的整 十数)来计算,也可以将其中的某个因数看作(它最接近的整十数来计算)。
比如:估算32×68, 先把32想成(30),68想成(70),因为(30×70=2100),所
以32×68≈(21 00)。
3、笔算乘法方法:两位数乘两位数在列竖式计算时,首先要把(相同数位)对齐;先用第< br>二个因数(个位)上的数去和第一个因数各位上的数相乘,得数的末尾和第二个因数的(个

8



位)对齐;再用第二个因数(十位)上的数去乘第一个因数各位 上的数,得数的末位要和
第二个因数的(十位)对齐;然后,把两次乘得的积(相加)。遇到进位乘法时 ,那一位上
的乘积满(几十)就向前一位进(几),计算时不要忘记加(进位的数)。
比如:笔算52×37,先算(52×7=364),再算(52×30=1560),然后算(364+
1560=1924),所以52×37=(1924)。
4、两位数乘两位数的积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。
5、乘法的验算方法:交换(因数)的位置再乘一遍。
6、几个特殊数相乘:25×4=(100) 125×8=(1000)
7、乘法常用关系式:(因数×因数=积) (积÷一个因数=另一个因数)
8、典型应用题:
(1)我买20枚8角邮票和30枚6角邮票,一共要付多少钱?
20×8=160(角)=16(元) 30×6=180(角)=18(元)
16+18=34(元)
答:一共要付34元钱。
(2)我每分钟大约行100米。他30分钟行多少米?合多少千米?如果每 天用2小时送信
和报纸,邮递员每天大约行多少千米?
100×30=3000(米)=3(千米)
2小时=120分钟 100×120=12000(米)=12(千米)
答:他30分钟行3000米,合3千米。邮递员每天大约行12千
米。
(3)鲸鱼每秒游11米,它1分钟大约游多少米?
1分钟=60秒 11×60=660(米)
答:它1分钟大约游660米。

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(4)养一张蚕需 要桑叶约600千克,可产茧约50千克。张村养了40张蚕,可产茧多少
千克?需要桑叶多少千克?
50×40=2000(千克) 600×40=24000(千克)
答:可产茧2000千克。需要桑叶24000千克。
(5)小象刚出生时重100千克,他的体重平 均每年增加200千克。20年后这头大象重多
少千克?
200×20=4000(千克) 100+4000=4100(千克)
答:20年后这头大象重4100千克。
(6)一本百科全书8元5角。买14本共需多少钱?
8元5角=85角 85×14=1190(角)=119(元)
答:买14套共需119元钱。
(7)每套风光明信片12张,售价14元。今天卖出56套这种明信片,一共卖了多少钱?
14×56=784(元) 答:一共卖了784元钱。
第六单元 面积
1、物体的(表面)或(封闭)图形的大小,就是它们的面积。
2、常用的面积单位有(平方厘米、平方分米、平方米)。
3、测量土地面积时,常常要用到更大的面积单位有(公顷、平方千米)。
4、(边长为1厘 米的正方形)面积是1平方厘米,如(指甲盖)的面积大约是1平方厘米;
(边长为1分米的正方形)面 积是1平方分米,如(粉笔盒一面)面积大约是1平方分米;
(边长为1米的正方形)面积是1平方米, 如(小方桌)的面积是1平方米;
(边长为100米的正方形)面积是1公顷,如(学校操场)的面积大约是1公顷;
(边长为1千米的正方形)面积是1平方千米,如(王涧村)的面积大约是1平方千米。
5、我知道的长度单位有(千米、米、分米、厘米、毫米)。

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6、比较两个图形面积的大小,要用(统一的面积单位)来测量。
7、1厘米表示(长度),1平方厘米表示(面积),1厘米和1平方厘米(无法比较)。
8、长方形面积=长×宽 长=面积÷宽 宽=面积÷长
9、长方形周长=(长+宽)×2 长=周长÷2-宽 宽=周长÷2-长
10、正方形面积=边长×边长 边长=面积÷边长
11、正方形的周长=边长×4 边长=周长÷4
12、相邻两个常用长度 单位之间的进率是(10),如:1米=(10)分米,1分米=(10)
厘米,1厘米=(10)毫米 ;其它长度单位关系如:1千米=(1000)米,1米=(100)厘
米。
13、相邻两个常用面积单位之间的进率是(100),(平方千米----公顷----公亩---- 平方米
----平方分米----平方厘米----平方毫米)。如:1平方千米=(100)公顷,1 平方米=(100)
平方分米,1平方分米=(100)平方厘米,1平方厘米=(100)平方毫米; 其它面积单位
关系如:1公顷=(10000)平方米,1平方米=(10000)平方厘米。
14、高级单位改写成低级单位:高级单位的数(乘)进率。如:8平方米=(800)平方分
米,想 :8×100=800。12平方千米=(1200)公顷,想:12×100=1200。
15、低 级单位聚成高级单位:低级单位的数(除以)进率。如:600平方厘米=(6)平方
米,想:600÷ 100=6。50000平方米=(5)公顷,想:50000÷10000=5。
16、典型例题:
(1)如果
每个小正
方形的边长是1厘米,下面四个图形的面积(相等),周长(不相 等)。



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想:面积:4平方厘米 4平方厘米 4平方厘米 4平方厘米
周长:2×4=8厘米 10厘米 10厘米 (4+1)×2=10厘

(2)篮球场的长是28米,宽是15米。它的面积是多少平方米?半场是多少平方米?
28×15=420(平方米) 420÷2=210(平方米)
答:它的面积是420平方米;半场是210平方米。
(3)一个长方形花坛,长50米,宽25米。
1)求这个花坛的占地面积。 2)在花坛的四周围一圈栏杆,求围栏的长度。
50×25=1250(平方米) (50+25)×2=150(米)
答:这个花坛的占地面积是1250平方米。围栏的长是150米。
(4)花坛里有一个正方形荷花池。它的周长是64米,面积是多少平方米?
边长:64÷4=16(米) 面积:16×16=256(平方米)
答:面积是256平方米。
(5)有两个一样大小的长方形,长都是36米,宽都是18米。
1)拼成一个正方形,它的周长是(144米)。18×2=36(米) 36×4=144(米)
2)拼成一个长方形,它的周长是(180米)。36×2=72(米) (72+18)×2= 180
(米)
第七单元 小数的初步认识
1、小数的意义:像5.98、0.85、2.60这样的数叫做(小数)。“.”叫做(小数点)。
2、把1个整体平均分成10份、100份、1000份……这样一份或几份可以用分母是10、
100、1000……的(分数)来表示,分别表示(十分之几、百分之几、千分之几……)。
3、十分之几表示(一位)小数,百分之几表示(两位)小数,千分之几表示(三位)小数。

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4、小数点的左边是小数的(整数)部分,小数点的右边是小 数的(小数)部分。小数的计
数单位是(十分之一、百分之一、千分之一……)按照一定的顺序排列起来 。
5、第一位小数是(十分)位,第一位小数是(百分)位,第一位小数是(千分)位……
6、常用进率:1元=(10)角 1角=(10)分 1元=(100)分
1米=(10)分米 1分米=(10)厘米 1米=(100)厘米
7、比较两个小数的大小,先比较它们的(整数 部分),(整数部分)大的那个小数就大;整
数部分相同的,(第一位小数)的数大的那个数就大;第一 位小数相同的就比较(第二位小
数);第二位小数相同的就比较(第三位小数)……
8、计算 小数加、减法,先把各数的(小数点)对齐,也就是把(相同数位上的数)对齐,
再按照整数加、减法的 方法从小数的(末位)算起,记住在得数中不要忘记(点上小数点)。
9、典型例题:
(1)3分米=

米=( )米,3厘米=

米=( )米

想:1米=10分米,十分之几表示一位小数,所以:3分米=

3

米=(0.3)米;

10


100
< br>
3

米=(0.03)米。 1米=100厘米,百分之几表示两位小数,所以:3厘米=
(2)5元 1元 5分 2分 这些钱一共是(6.07)元。
(3)1.57元表示(1)元(5)角(7)分。3.09元表示(3)元(0)角(9)分。
9.87米表示(9)米(8)分米(7)厘米。9.87米表示(9)米(87)厘米
(4)6元5分=(6.05)元。1米2分米=(1.2)米。5米6厘米=(5.06)米。
(5)5.25 读作(五点二五),30.20 读作(三十点二零),18.205读作(十八点二零五)。
(6)二百零七点三二 写作(207.32),二十五点零三 写作(25.03)。
(7)从大到小排列:3.14 4.013 0.43 3.4 4.31 0.34

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4.31>4.013>3.4>3.14>0.43>0.34
(8)列竖式计算:
3.8+6.45=10.25
18.85+92=110.85
3 . 8 0 6 . 7 0 1 5 . 0 0 1 8 . 8 5
+ 6 . 4 5 - 2 . 0 8 - 6 . 9 3 + 9 2 . 0 0
1 0 . 2 5 4 . 6 2 8 . 0 7 1 1 0 . 8 5
(9)数学课本4.32元,语文课本8.07元,数学课本和语文课本便宜多少钱?数学课本和
语文课本一共多少钱?
8.07-4.32=3.75(元) 8.07+4.32=12.39(元)
答:数学课本和语文课本便宜3.75元。数学课本和语文课本一共12.39元。
(10) 一本《快乐学数学》定价4.50元,一本《数学小灵通》定价2.80元。王鹏有10
元钱,把这两本 书各买了一本,还剩下多少钱?
4.50+2.80=7.30(元) 10-7.30=2.70(元)
答:还剩下2.70元。
第八单元 解决问题
在解答应用题时,首先要认真(读题) ,分析理解(题意),可以借助(画线段图)等
方法来帮助理解,找出题目中的(数量关系),再选择合 适的方法(列式解答)。
1、一个鸡蛋筐装鸡蛋,可以放5排,每排放6个。9个鸡蛋筐一共能放多少个鸡蛋?
6×5=30(个) 30×9=270(个) (或者):6×5×9
=30×9
=270(个)
答:9个鸡蛋筐一共能放270个鸡蛋。

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6.7-2.08=4.62 15-6.93=8.07



2、共有960个杯子。6个装一盒,8盒装一箱。这些杯子能装多少箱?
960÷6=160(盒) 160÷8=20(箱) (或者):960÷6÷8
=160÷8
=20(箱)
答:这些杯子能装20箱。
3、啄木鸟每天能吃645只害虫,青蛙8天吃了608只害虫,啄木鸟比 青蛙每天多吃多少
只害虫?
608÷8=76(只) 645-76=569(只) (或者)645-608÷8
=645-76
=569(只)
答:啄木鸟比青蛙每天多吃569只害虫。
第九单元 数学广角
1、全班同学都参加 了语文、数学兴趣小组。参加语文兴趣小组的有8人,参加数学兴趣小
组的有9人,两个兴趣小组都参加 的由3人。这个班一共有多少人?
8+9-3=14(人) 答:这个班一共有14人。
2、某工厂有180人,其中每个人或者会打乒乓球,或者会打羽毛球,或 者两样都会。现知
道会打乒乓球的有80人,会打羽毛球也会打乒乓球的有20人,会打羽毛球的有多少 人?
只会打羽毛球的有多少人? 会打羽毛球也会打乒乓球的人数






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只会打乒乓 20 只会打羽毛




会打乒乓球的有80人 会打羽毛球的有?人
会打羽毛球的人:180-80+20=120(人)只会打羽毛球的人:120-20=100(人)
答:会打羽毛球的有120人。只会打羽毛球的有100人。
3、如果用20只兔子可以 换2只羊,用8只羊可以换2头牛,那么,用3头牛可以换多少
只兔子?
1只羊换几只兔子:20÷2=10(只) 8只羊换几只兔子:10×8=80(只)
1头牛换几只兔子:80÷2=40(只) 3头牛换几只兔子:40×3=120(只)
4、求阴影部分的面积。
小:10×20=200(平方米) 大: 20×15=300(平方米)
白:10×5=50(平方米) 阴影: 200+300-50=450(平方米)

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