小学三年级数学面积

萌到你眼炸
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2020年08月27日 08:14
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水文地质学-写景作文指导


个性化教学辅导教案
学生姓名
上课时间
课 题

年 级
升四年级
学 科
教师姓名
面积
1. 通过复习更好掌握面积单位的换算;
教学目标
2. 会计算正方形、长方形的面积。
3. 掌握面积的实际应用。
教学过程
教师活动

一.填一填。
(1) 一年有( )个月,( )个大月,( )个小月,大月有( )
天,小月有( )天(二月除外),平年二月有( )天,闰年二月有
( )天。
(2) 平年全年有( )天,闰年全年有( )天。
(3) 小海是1994年6月1日出生的,到2004年6月1日,他是( )周岁?
(4) 科技展览馆每天上午展出的时间是8时—11时,上午展出的时间是
( )。
(5) 在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中,是闰年的有( )。
(6) 我们学校从1月23日开始放假,2月11日开学报名,这个假期共有( )
天?
二.用24时计时法表示下面的时刻:
上午7时:___________ 中午12时:____________ 下午4时:
___________
晚上10时:__________ 晚上12时:___________ 凌晨2时:____________
数学
年 月 日
学生活动

1



三.解答题。
1.
火车在8:20从甲地开往乙地,经过2小时50分到达乙地。到达乙地是什么时候?






2..儿童公园每天的开放时间从上 午8:30到下午4:30。儿童公园每天开放多长时
间?小明从14:40到公园,最多还可以游玩多 长时间?






一、填空。
6平方千米=( )公顷 300公顷=( )平方千米
55平方分米=( )平方厘米 平方米=( )平方分米
12000000米=( )公顷=( )平方千米

火柴盒面的大小2( ) 课桌面的长1( )
课桌高70( ) 李老师身高180( )
2



教室的高2( ) 黑板面积3( )
一个田字格的面积约1( ) 练习本面积210
二.面积与周长计算。
5厘米 3厘米

6厘米
面积: 面积:
周长: 周长:

三.解答题
1.一块面积为90平方分米的长方形玻璃,宽是5分米,长是多少分米?





2.一张长为12厘米,宽为8厘米的相片,这张相片的面积是多少 平方厘米?如果想
给这张相片围上花边,请问这花边有多长?






1.面积单位换算不清楚;
2.不掌握长方形与正方形边长与周长的计算;
3.对于与面积有关的实际问题审题不清。

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一.面积概念 。
常用长度与面积单位参照物:指甲盖1cm长面积1平方厘米
数学课本长2分米面积3平方分米
人的身高1.5米
较大的单位用米,平方米 土地面积一般用公顷或平方千米

二.面积和周长公式
长方形面积=长×宽
长=面积÷宽 宽=面积÷长
长方形周长=(长+宽)×2
宽=周长÷2-长 长=周长÷2-宽
正方形面积=边长×边长
正方形周长=边长×4
正方形边长=周长÷4
注意*:面积与周长的对比:(自己想一想)
1、面积是图形面的大小,是覆盖问题,周长是图形四周的长度,是缠绕问题。
2、面积的单位是平方米、平方分米、平方厘米,周长的单位是米、分米、厘米。
三.长度、面积间的单位换算
相邻长度单位之间的进率是10
相邻面积单位间的进率是100
1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米
1平方千米=1000000平方米 1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米

单位换算:大换小乘进率,小换大除进率(数0)

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一.填一填。

(1)物体表面或封闭图形的( ),叫做面积。
(2)常用面积单位有: ( )、( )、( ),用来度量物体的
( )。
(3)常用长度单位有:( )、( )、( ),用来度量物体的( )。
(4)书桌面的长约是1( );教室的面积约为60( );
(5)数学课本的宽约为15( );一张邮票的面积约为6( );
(6)操场的面积约为2800( );一座灯塔高约20( );

二.做图并计算。
⑴ 在下列方格纸中画出1个面积为9平方厘米的图形,并计算出该图形 的周长。
(每个小方格的边长为1厘米)
⑵ 在下列方格纸中画出1个周长为24厘米的图 形,并计算出该图形的面积。(每
个小方格的边长为1厘米)


三、解决问题
1.拿一张边长是10厘米的正方形纸板,剪下一个长10厘米,宽6厘米的长 方形,剩下
的部分是什么形?它的面积是多少平方厘米?



5



1.如下右,这个图形的面积是多少?












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一、填空。
(1)一个长方形长是5厘米,面积是20平方厘米,宽是( )厘米,周
长是( )厘米。
(2)一根长4米的绳子正好绕方桌一周,这个方桌的面积是( )平方米。
(3)两个边长是1分米的正方形才可拼成一个长方形,这个长方形的面积是
( )平方米,周长是( )分米。
(4)数学课本长20( ) 一块手帕的面积是4( )
铅笔盒长19( ) 一个舞台占地52( )
二、计算面积。


三、解答题。
3、右图是一块正方形的 园地,中间有一正方形的花坛,周围是草坪。算出
草坪的面积是多少平方米? (单位:米)






7



4、小学的操场原来长120米,宽40米。后来长增加10米,宽增加15米。现在操场的
面积是多 少平方米?比原来增加多少平方米?









一.填空:
(1)一个学校的面积是2 一间教室的面积是50 学校的占地面积是
800
(2)70米= 分米= 厘米 35平方米= 平方厘米
( )平方分米=15平方米 90平方分米=( )平方厘米
300平方厘米= 平方分米 1400平方分米= 平方米
(3)小明的身高约为134( ); ⑧ 喜羊羊绕操场跑了1000( );
(4)一张欢乐谷门票为170( ); ⑩一枚1分的硬币约重1( )。
(5)6m=( )dm; 12
dm
=( )
cm
;600
mm
=( )
cm


2222




8



二.计算面积。












三.解答题。
1.一根铁丝正好能围成一个边长为4分米的正方形,如 果用这根铁丝围成一个长为5
分米的长方形,这个长方形的面积是多少平方平方分米?






9



2.一块长16米,宽5米的长形阔叶林,它的面积是多少?如果每天它能制造氧气6000
克,每天 1平方米阔叶林能制造多少克?












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