三年级数学复习提纲
我要折腾-育儿心得中班
小学数学三年级上册期末复习知识点归纳
时 分 秒
1、钟面上有
3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。
2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)
个小格。
3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是(
1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)
秒钟。
4、时针走1大格，分针正
好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。时针走1圈，分针要走(12)圈。
5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。
6
、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。秒针从一个数走到下一个
数是(5
秒钟)。
7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（3点整）、（9点整）。
8、公式。（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）
1时=60分 1分=60秒
半时=30分 60分=1时 60秒=1分 30分=半时
万以内的加法和减法
1、认识整千数 （记忆： 10个一千是一万）
2、读数和写数 （读数时写汉字 写数时写阿拉伯数字）
①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。
3、数的大小比较：
①位数不同的数比较大小，位数多的数大。
②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高
位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。
4、求一个数的近似数：
记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。
最大的三位
数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。最大的三位数比最
小
的四位数小1。
5、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：
①
列竖式时相同数位一定要对齐；
②
减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1；如果前一位是0，则再从前一位退1。
6、在做题时，
我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，
借
给个位，那么十位只剩下9，而不是10。（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。）
7、公式 和＝加数＋另一个加数 加数＝和－另一个加数
减数＝被减数－差 被减数＝减数＋差
差＝被减数－减数
测量
1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、
分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测
量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也
叫（公里）。
2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。
小技巧：换算长度单位时，把大单位换
成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单
位换成大单位就在数字的末
尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。
5、长度单位的关系式有：（
每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ）
① 进率是10： 1米=10分米,
1分米=10厘米, 1厘米=10毫米,
10分米=1米, 10厘米=1分米,
10毫米=1厘米,
② 进率是100： 1米=100厘米, 1分米=100毫米,
100厘米=1米, 100毫米=1分米
③ 进率是1000：1千米=1000米,
1公里= =1000米, 1000米=1千米, 1000米 = 1公里
6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（
克 ）做单
位；称一般物品的质量，常用（千克
）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（ 吨 ）做单位。
小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；
把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。
7、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克 1千克＝1000克 1000千克= 1吨
1000克＝1千克
倍的认识
1、求一个数是另一个数的几倍用除法：一个数÷另一个数=倍数
2、求一个数的几倍是多少用乘法： 这个数×倍数=这个数的几倍
多位数乘一位数
1、估算
。（先求出多位数的近似数，再进行计算。如497×7≈3500）
2、①
0和任何数相乘都得0；② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。
公式：速度×时间=路程
每节车厢的人数×车厢的数量=全车的人数
5、（关于“大约）应用题：
①条件中出现“大约”，而问题中没有“大约”，求准确数。→（＝）
②条件中没有，而问题中出现“大约”。求近似数，用估算。→（≈）
③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。→（≈）
四边形
1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。
2、四边形的特点：有四条直的边，有四个角。
3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个直角，对边相等。
4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。
5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。
6、平行四边形的特点：①对边相等、对角相等。
②平行四边形容易变形。（三角形不容易变形）
7、封闭图形一周的长度，就是它的周长。
8、公式。 正方形的周长=边长×4 正方形的边长=周长÷4,
长方形的周长=（长+宽）×2
长方形的长=周长÷2－宽,
长方形的宽=周长÷2－长
分数的初步认识
1、把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。
2、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。
3、 ①
分子相同，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。
②
分母相同，分子大的分数就大，分子小的分数就小。
4、 ①
相同分母的分数相加、减：分母不变，只和分子相加、减。
②
1与分数相减：1可以看作是与减数分母相同的，同分子分母的分数。
三年级下数学复习提纲
一单元 位置与方向
1. 东与西相对，南与北相对。
东→南→西→北，按顺时针方向转。
2. 地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
3.
二单元 除数是一位数的除法
1．
被除数÷除数=商……余数
商×除数+余数=被除数
2．0除以任何数（0除外）都等于0，0乘以任何数都得0，
0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。
四单元 年、月、日
1． 重要的日子：1949年10月1日，中华人民共和国成立。1月1日元旦节。
3月12日植树节，5月1日劳动节，6月1日儿童节，7月1日建党节，
8月1日建军节，9月10日教师节，10月1日国庆节。
2． 一个当中
1、3、5、7、8、10、12 这 7 个月是31天， 4、6、9、11这 4
个月是30天，平年2月28天，闰
年2月29天。平年全年365天，闰年全年366天。
3． 一年分四季，每3个月为一季，一、二、三是第一季度，四、五、六第二季度，七、八、九是第三
季度，十、
十一、十二是第四季度。
4． 公历年份是4的倍数一般都是闰年，但公历年份是
整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年
而是平年。
5．
常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。
6． 时间单位进率：1世纪=100年 1年
=12个月 1天=24小时 1小时=60分钟 1分钟=60秒钟
六单元 面积
1． 物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。 围成一个图形的所有边长总和叫周长。
2．比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。
3．①边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米；
②边长1分米的正方形，面积是1平方分米。
③边长1米的正方形，面积是1平方米。
4．长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长
长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4
已知面积求长：长=面积÷宽 已知面积求边长：边长=面积开平方
已知周长求长：长=周长÷2-宽 已知面积求边长：边长=面积÷4
5．面积单位之间的进率。
长度单位之间的进率
1平方分米=100平方厘米
1分米=10厘米
1平方米=100平方分米
1米=10分米
1千米=1000米
6．
周长相等的两个长方形，面积不一定相等。面积相等的两个长方形，周长也不一定相等。