怎么区分上下联-手机签名

1月26日 周五

从1数到60，请家长记时。你共用了多少秒？与1分相比，多了（或者
少了）多少秒？
多数几次，看能不能越来越接近1分？在后面留言，说说你最接近1分
的是多少秒。









1月27日 周六

在方框内填上适当数字。如果你能想出5种以上不同的填法，你就非常
了不起 。不过，填法超过5种哦，你能全部写出不吗？
□
4+
□□
=90









1月28日 周日

小明从8时10分开始练字，经过38分钟后的时刻是（ ）时（ ）
分，再过（ ）分，就是9时。


1月29日 周一

在方框内填上适当数字。如果你能想出5种以上不同的填法，你就非常
了不起。
9□-□4
=
□3

1月30日 周二

学校大礼堂有424个座位，一二三年级共有学生214人，四五六年级共
有 学生220多人。估算一下，大礼堂能坐得下这些同学吗？你是如何估
算的？










1月30日 周三
量出一根80厘米长的绳子，对折、再对折，然后从正中间剪开，数一
数，一共得到多少 根短绳？它们分别长多少厘米？（必要时，可以实验
一下）


1月31日 周四

（１）用自己正常的姿势走10步，量一量，共多少厘米。再估计一下，
走1千米要多少步？
（２）根据（１）得到的结论，到户外走约１千米。

2月01日 周四

观察下图，你能猜一猜，二分之一加上四分之一的和多少吗？（我们五
年级时会学到）


2月02日 周五









2月03日 周六

如下左图是由四段曲线围成，周长28厘米。用相同的曲线围成了右图，
右图 的周长是多少厘米？






2月04日 周日

下面关于时间的计算，哪个是正确的？

2月05日 周一

观察下列各等式：
2×2+4×2+3=3×5；
3×3+4×3+3= 4×6；
4×4+4×4+3=5×7
⋯⋯按照这样的规律，第100个式子是（ ）

2月06日 周二

在下列数中找出三个数，使这三个数的和等1900
l50 250 350
450 750 900





2月07日 周三

从一个长10厘米，宽6厘米的长方形中，剪出一个最大的正方形，剩
下的长 方形周长是多少厘米？






2月08日 周四

学校美术小组有２５名学生，其中五分之二是男生。男生比女生少多少
人？

2月09日 周五

有２４名同学划船，有６个座位的大船和４个座位的小船。如果要恰好
坐２４ 个人，可以怎样租船？











2月10日 周六

两个长方形恰好拼成了一个正方形，拼成的正方形周长为16厘米。一
个长方 形的周长为多少厘米？











2月11日 周日

在方框内填上适当数字。如果你能想出5种以上不同的填法，就非常了
不起。
9
□□
+
□
4=999

2月12日 周一

学校高年级组有270人，低年级组有180人。秋游活动中，高年级组和
低 年级组各准备了9箱矿泉水，每箱24瓶，高年级组够每人一瓶吗？
低年级组呢？



2月13日 周二

在方框内填上适当数字。如果你能想出5种以上不同的填法，你就非常
了不起。
9
□□
-
□
4=909

2月20日 周二
将三只青蛙左右调头，每只青蛙都只能朝自己头所朝向的地方前进，不
能后退。前进的方 式有两种，一种是跳到相邻的石头上（如图1中的走
法）（同样的，两边青蛙的跳动规则是一样的。即图 1中右边侧靠近石
头的那种青蛙也可以跳到这块石头上）

另一种是跳到隔一只青蛙的石头上（比如图2中的走法）

最终目标如图3所示：

我们可以用围棋子或扑克牌或其他合适的道具来玩这个小游戏。
可以用如下的方式 提交答案：用R表示右边的青蛙，用L表示左边的青
蛙，用O表示空的石头。于是最开始的形式为：

LLLORRR
我们可以让右边的第一只青蛙向右一步，变为：
LLLRORR
再走一步，左边第一只青蛙跳跃一步，变为：
LLORLRR
继续这样写下去……
一直写到：
RRROLLL



2月21日 周三

学校六年级有五个班，分别是一班，二班，三班，四班和五班。
六年级举行班级篮球比赛，每两个班之间都要比赛一场。 全部比赛结
束后，比赛结果如下：
一班：2胜2败
二班：0胜4败
三班：1胜3败
四班：4胜0败
根据以上结果，请你判断五班的比赛成绩。
（1）五班几胜几败？
（2）五班胜了哪几个班？

2月22日 周四

有７杯满满的果汁，有７杯半杯的果汁，还有七个空杯子，这些都要平
均分给 三个人。想一想，应该如何分配？




2月23日 周五

有一农夫用一个能装12千克的桶装满油到市场上去卖，恰巧市场上有
两位家 庭主妇来买油，她们中有一人带了一个能装5千克的桶，另一人
带了个能装9千克的桶。最终，她们两人 中，有一人买走了1千克油，
另一人买走了5千克油。令人惊奇的是：他们没有使用别的称量工具，就凭这三个桶完成了买卖交易。请问：他们是如何做到的？

2月24日 周六

下图中，从左往右，第一幅图中有１个三角形，第二幅图中有５个三角
形，第 三幅和第四幅图中分别有多少个三角形？下图中，从左往右，第
一幅图中有１个三角形，第二幅图中有５ 个三角形，第三幅和第四幅图
中分别有多少个三角形？







2月25日 周日

有A、B、C、D四个人从下面的1、2、3、4、5、6、7、8、9、
1 0的扑克牌中各取两张。A取得的两张牌上的数相加得得10，B
取得的两张相减得1，C取得的两张相 乘得24，D取得的两张相
除得3。他们各取了哪两张？

2月26日 周一

下图是著名的概率机。有１６个球从顶上的入口落下，每个球都
将从图中的１ 、２、３、４、５号出口中的一个出来，你认为从
哪个口出来的球可能最多？









2月27日

从下图中能数出多少个包含☆的长方形?



周二

2月28日 周三

在四个3之间填上运算符号和括号，使等式成立。
3 3 3 3=3
3 3 3 3=4
3 3 3 3=5
3 3 3 3=6
3 3 3 3=7
3 3 3
3 3 3
3 3 3

3=8
3=9
3=10