2015-2016学年度苏教版小学升初中数学毕业考试试卷
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2015-2016学年度苏教版小学升初中数学毕业试卷
亲爱
的同学们，祝贺你顺利完成小学阶段的数学学习任务，面对
下面的检测，相信自己的实力。祝你心想事成
！
一、仔细想，认真填
1、淘气8：30到校学习，下午4：25放学回家，他全天在校（
）
时（ ）分。
2、在一幅比例尺为1 :
00000的地图上，表示72千米的距离，地图
上应画（ ）厘米。
3、
4、三千九百零四万零五十写作（ ）改写成用万作单位的数
是（
）
5、做10节底面直径20厘米，长1米的烟囱，至少需要（ ）平
方米的铁皮。
6、右图阴影部分的面积占整个图形的
（ ）。
1
7、把1米长的铁丝截成每段长
5
米的小段，要截(
)次，每段是
全长的( )%。
8、一个三角形的三个角的度数比是1 :
2 : 1，这个三角形是（ ）
三角形。
9、鸡兔同笼，有35个头，94条腿，鸡有 （ ）只，兔有 （ ）只。
10、口袋里有
大小相同的8个红球、4个白球和4个黄球，从中任意
摸出1个球，摸出红球的可能性是（
）。
11、六年级4个班之间将举行拔河比赛，采用单循环制进行比赛，
全
年级一共要进行（ ）场比赛。
123
n
12、按规律填空：
5
，
10
，
15
，…
( )
13、一位船工在河面上运送游客过
河，每小时运送5次。如果船工早
上7时在北岸开始运送第一批游客到南岸，中午12时船工在(
)
岸吃午饭。 (填“南、北”)
14、2时15分=（ ）时 1
m
2
8 cm
2
=（ ） m
2
二、认真推敲，做个好裁判。（正确打“√ ”，错误打“×”）
3
=（
）÷（ ）=（ ）%=6:（ ）
10
1
1、圆的直径与面积成正比例。
（ ）
2、1 的倒数是 1 ，0 的倒数是 0
（ ）
3、六（1）班有50人，今天2人病假，今天的出勤率是98% （ ）
4、圆柱体的体积与圆锥体的体积比是3∶1。 （ ）
5、周长相等的圆、正方形、长方形，面积最大的是圆。 （ ）
三、慎重选择，对号入座。（将正确的答案序号填在题后的括号内）
1、把一根直径20厘米的圆柱形木头锯成3段，表面积增加（ ）
立方厘米。
A 314 B 1256 C 942
2、一条直径为2厘米的半圆，它的周长是（ ）
A．6.28厘米
B．3.14厘米 C．5.14厘米
3、下列说法正确的是
（ ）。
A、一条射线长50米 B、一年中有6个大月，6个小月
C、2010年是平年
4、把一根绳子连续对折三次后，量得每段绳子长n米，这根绳子原
来长( )米。
A、3n B、6n C、8n
5、甲有图书130本，乙有图书70本，乙给甲（ ）后甲与乙的
本数比是4︰1。
A、20本 B、30本 C、40本
四、认真审题，细心计算
1、直接写得数
2
1
57
×4
= 6 - = ÷= 6÷1％ =
5
1210
5
38
13
552
×0÷=
1÷ = × = 10 +×=
89
44
6611
0.99×9＋0.99＝
×5×7=
2、科学合理计算
（ +－ ）×72
2
3
7
2
5
7
9
5
6
1
4
8
18
31
2
1
1
18
÷+
× ÷[（＋）×]
5
23
855
313
23
3、解方程
12χ÷6=9.5 2x－x=1.2 10-5%x=
五、动手与操作
1、画出下面方格图中的长方形绕点O顺时针旋转90
0
后，再向右平移5格得到
的图形。
4
5
1
2
2、
画画、量量、算算。
北
图书馆
青少年
活动中心
50°
小明家
0 200 400m
（1）在上图
中表示出各建筑物的位置：少年宫在小明家南偏东60°
方向500处，学校在小明家北偏西45°方向
800m处。
（2）在图上分别量出青少年活动中心的长和宽（精确到整厘米），并
计算出它
的实际占地面积。
六、解决生活中的问题
3
1据统计:我国660个城市中,有
1
3
3
的城市
供水不足。在这些供水不
10
足的城市中,又有的城市严重缺水。我国严重缺水的城市有多少<
br>个？
2、把一个底面半径为5厘米，长为2米的圆柱，熔铸成一个底面直<
br>径是8分米的圆锥，圆锥有多高？
3、妈妈给特困户李奶奶家送去一袋米。他们家第一周吃了40
％，
第二周吃了12千克，还剩6千克。这袋米原来有多少千克？（列方
程解）
4、小红妈妈得到年终奖25000元，将其中的80％购买国库券，年利
率是3.
14％，五年后全部取出共得多少元？
5、选择喜欢的条件填在横线上，组成应用题，并解答。
一根铁丝，第一次用去全长的，第二次用去66米，_____,这根
铁丝全长全长多少米？
条件（1）第一次比第二次少用36米 （2）已用的占全长的40%
（3）第一次用去的米数与第二次用去的米数的比是5：11
夺冠平台
有两根铁
丝，一根长8厘米，另一根长6厘米，把两根都燃掉同样
长的一部分后，短的一根剩下的长度是长的一根
剩下的。每段燃掉
多少厘米？
4
1
8
3
5
评分标准
一、
每空1分，共22分
二、 每题1分，共5分
三、 每题2分，共10分
四、
共28分。1、共10分2、每题3分，共9分3、每题3分，共
9分。
五、
每小题2分，共10分
六、 每题5分，共25分
夺冠平台：6分
试题答案
一、1、 7 55 2、7.2
3、 3 10 30 20
4、39040050 3904.005万
5、 31.4
6、
1
4
7、 4次 20%
8、 12 23
9、等腰直角
10、
8
17
11、6场
12、 5n 13 南 14、
2.25（2
1
4
） 1.0008
二、××××√
三、B C C C B
四、1、15
53
11
10
2 600 0
2
3
32
32
3
99 6
5
18
3
23
571
3、 1
1210
2、98
五、图形与操作略
六、1、660×
3
1
×=66(个)
3
10
答：有66个城市严重缺水。
2、4、2米=200厘米 8分米=80厘米
3.14×5
2
×200×3÷［3.14×（80÷2）
2
］=9.375
（厘米）
答：高是9.375厘米。
3、x-40%x-12=6
x=30
答：原来有30千克。
4、25000×80%=20000（元）
20000×3.14%×5+20000=21340（元）
答：共取得21340元。
5、活题答案略
夺冠平台：8-（8-6）÷（1-）=3（米）
答：燃掉的是3米。
试题说明
本套试题我紧扣数学教学大纲，涵盖面广，难易适中，主要体现
以下特点：
1、
注重对学生基础知识的考察，比如填空，判断，选择，重点
考察了学生基本知识点的掌握情况。
3
5
6
2、
侧重对学生计算能力的测试，计算题简单，对学生计算方法
着重考察，体现新课程的要求。
3、 图形与操作是新课程目标的重要内容，第五大题的设置主要
考察学生的动手操作能力，同
时也检查了学生在平常学习中
的动手操作能力。
4、
解决问题能结合学生的生活实际，难度有阶梯性，有效考察
学生综合应用知识解决问题的能力。
5、 命题所选内容尽量力求知识间的联系和综合。考察学生运用
知识的灵活性。
典型试题例说：
1、我所出的第五大题是图形与操作，此题将量，算，画三者结合
起
来，打破传统的让学生死算这种形式，注重学生操作能力的考
察。
2、解决问题的第5小题，
充分尊重学生的自主性，自选条件进行
解答，这里我很注重学生对数学方法和理解能力的考察。
3、试卷前面的一段话及整套命题的题目要求都充满人性化，让学
生可感受到数学原来不是这么枯燥。
7
2010年小学教师命题双向细目表
学校：陕棉十二厂小学 米雪莉
2010年 五年级 数学学科期末命题双向细目表
能力要求
难度
所属
题型
编号
预测
（得
分
率）
一
二
三
四
五
六
七
85
80
90
95
95
88
80
情感
态度
试
题
来
源
题号
所属考察知识
题型 内容 分布
分值
识记 了解 理解 运用
价值
观
一
二
三
四
五
六
七
填空 概念
判断 概念
选择 综合
计算 能力
图形 图形
应用 综合
提高 能力
全书
22
5
10
28
10
25
6
√
√
√
√
√
√
√
教材
自编
自编
自编
学案
自编
奥数
教材
全书
全书
全书
全书
全书
奥数
检测意见：
检测人：
8