二年级数学同样多问题

余年寄山水
942次浏览
2020年08月27日 15:53
最佳经验
本文由作者推荐

崇尚科学-行政部年度工作总结


第十五讲 同样多问题
王牌例题1 甲筐比乙筐多8个西瓜,甲筐给了乙筐6个西瓜后,哪筐
西瓜多?多几个?
【思路导航】根据 “甲筐给了乙筐6个西瓜”,可知甲筐与乙筐相差2
×6=12(个),与“甲筐比乙筐多8个西瓜”相 比,乙筐反而比甲筐多,
多出12-8=4(个)。列式如下:
2×6-8=4(个)
答:乙筐西瓜多,多4个。

疯狂操练1
1.哥哥比弟弟多5张画片,哥哥给弟弟了3张后,两人谁多?
2.小林和小珊有一些邮票,小林比小珊多8张,小林给小珊4张,两
人邮票谁多?多几张?
3.小明有两个书架,第一个书架比第二个书架多20本书,第二个书
架给第一个书架10本书 后,两个书架谁的书多?多多少本?

王牌例题2 甲乙两筐西瓜各28个,从甲筐取几个放入乙筐中后,乙
筐就比甲筐多10个。甲筐现在有多少个西瓜?
【思路导航】要知道甲筐现在有多少个西瓜,就要知道甲筐给了乙筐
几个。由题意可知,原来甲 乙两筐西瓜相等,现在乙筐比甲筐多10个,
可见甲筐给了乙筐10÷2=5(个),甲筐原来有28个 ,拿掉了5个,还
剩28-5=23(个)西瓜,这23个西瓜就是甲筐现在有的西瓜数。列式
如下:


10÷2=5(个)
28-5=23(个)
答:甲筐现在有23个西瓜。
疯狂操练2
1.小明和小芳各有30块积木,小明给 小芳几块后,小芳就比小明多8
块,小明现在有多少块?
2.同学们做纸风车,小红做了20 个,小兰也做了20个,小红送几个
给小兰后,小红比小兰少4个,现在小红有几个风车。
3.甲筐有20个萝卜,乙筐有10个萝卜,甲筐给乙筐几个萝卜后,甲
筐比乙筐多4个?

王牌例题3 大篮和小篮中共有鸡蛋30个,从大篮子里拿6个放入小
篮里,两篮 鸡蛋个数就同样多,原来小篮子里有几个鸡蛋?
【思路导航】两篮鸡蛋同样多,每篮都装有30÷2= 15(个)鸡蛋,而
小篮里的15个鸡蛋有6个是从大篮里拿过来的,所以,原来的小篮中
只有 15-6=9(个)。列式如下:
30÷2=15(个)
15-6=9(个)
答:原来小篮里有9个鸡蛋。
还有其他想法吗?
疯狂操练3
1.哥哥和 妹妹共有40张邮票,哥哥给妹妹4张后,两人的邮票张数
同样多,原来妹妹有几张邮票?

< p>
2.一个两层书架,上层和下层共有28本书,从上层拿4本放入下层
后,上下两层的书一 样多,原来上层有多少本?
3.甲笼里原有10只小白兔,从乙笼里再捉4只小白兔放入甲笼,两笼的小白兔只数同样多,问甲乙两笼共有几只小白兔?

王牌例题4 小青有两盒糖, 甲盒有糖78粒,乙盒有38粒,每次从甲
盒取5粒糖放到乙盒中,取几次两盒糖的粒数就同样多? < br>【思路导航】由题意可知,甲盒比乙盒多78-38=40(粒)。从这40粒
糖中取出一半40 ÷2=20(粒)放入乙盒,两盒糖的粒数就同样多了。
20粒糖每次取5粒,要取20÷5=4(次) 。列式如下:
78-38=40(粒)
40÷2÷5=4(次)
答:取4次两盒糖的粒数就同样多。

疯狂操练4
1.甲、乙两堆棋子, 甲堆有68粒,乙堆有40粒,每次从甲堆中取2
粒到乙堆中,取几次两堆棋子的粒数同样多?
2.二(1)教室有48张凳子,二(2)教室有12张凳子,三张三张地
端,端几次二(1)教室的 凳子和二(2)教室的凳子同样多?
3.甲、乙两筐苹果,每次从乙筐中拿2个苹果到甲筐,共拿5次 ,两
筐的苹果同样多,已知甲筐现在有20个苹果,乙筐中原有多少个苹果?

王牌例题5 欢欢买了9本练习本,心心买了同样的6本练习本,丁丁


没有买 。现在3人平均分,丁丁付出1元5角,每本练习本多少钱?
【思路导航】欢欢和心心共买了9+6= 15(本)练习本,3人平均分,
每人应得15÷3=5(本)。丁丁拿了5本,付出1元5角,可以知 道每
本练习本1元5角÷5=3(角)。列式如下:
(9+6)÷3=5(本)
1元5角÷5=3(角)
答:每本练习本3角钱。
疯狂操练5
1.小青 、小怡、小季三个小朋友买邮票。小青买了11张,小怡买了
同样的7张。小季没买。现在3人平均分邮 票,小季付了2元4角,
每张邮票多少钱?
2.三个小朋友买馒头,甲买了8个,乙买了6个 ,丙买了1个,三个
小朋友平均分馒头吃,丙给了2元钱,每个馒头多少钱?
3.一班有学生 52人,二班有学生55人,开学时又转来25位新同学。
怎样分才能使两班同学人数相等?

福建省二级建造师报名-爱国主义诗词


南京教育局-感悟自然


毕业论文封面格式-人教版一年级数学上册教案


妈妈的手作文-朋友祝福语大全


西安的专科学校-辞职报告表格


中秋节的故事或传说-写景作文600字


汇款查询-上海职业能力考试网


猝死十大恶习-外联部