中班语言活动教案《绕口令数一数》
中秋之夜作文400字-中国青年政治学院研究生院
中班语言活动教案《绕口令数一数》
活动目标：
1、学习读准绕口令中一些
韵母相同的字(虎、鹿、猪、兔、
鼠)，以及平、翘舌音sh、zh。
2、初步了解绕口令的特点，有兴趣学习绕口令。
活动准备：互动式电子白板课件，响板一副。
活动过程：
一、谈话导入活动师：今
天，陆老师要带你们去美丽的大森
林里玩一玩。让我们跟着音乐出发吧。
看，我们已经来到美丽的森林，你看到了什么?
小结：有山、有草、有路、有洞，还有这么多的树，这么多
树在一起用一个好听的字叫林。
二、理解并初步掌握绕口令内容
1、尝试用一个字描述图中的动物。
师：这么美丽的大森林，有一群小动物也想来玩一玩。(出示
动物图片)它们是谁呢?
你能用一个字叫出它们的名字吗?
2、了解动物排列顺序。
师：这些动物想去森林
里玩，但是有一个条件，它们必须从
大到小排好队去，谁能给它们排排队。(分别请5个幼儿上来操作)
3、学习难点句虎鹿猪兔鼠。
第 1 页 共 4 页
师：谁来按顺序叫叫它们的名字?
我们一起来叫叫它们的名字吧!
4、了解动物与生活地点的对应关系。
师：小动物们要去大森林里和我们玩捉迷藏的游戏。我
们一
起数到3，它们就躲好了哦。1、2、3(出示小动物躲藏好的图片)
让我们一起来找找吧
!在找之前，陆老师要请出一件神奇的工具，
就是它--
神奇放大镜。我会拿着放大镜仔仔细细在森林里找，如
果你们发现了小动物就赶快说停，清楚了吗?
5、幼儿找到第一只小动物后，教师范读此句。幼儿跟念一
遍。
师：真棒，我们在╳
╳(地点)找到了一只╳╳(动物)。我们可
以用一句好听的话来说╳╳(地点)一只╳╳(动物)。我
们一起来
说一说。
6、幼儿找出剩余的动物，并仿编此句式╳╳(地点)一只╳
╳(动物)。
师：你能
像陆老师一样用一句好听的话来说说你找到的动物
吗?(请3-4个幼儿说一说)你们说的真好听，我们
也来学一学。
师：你们把所有小动物都找出来了，真是好样的。
三、完整学习、掌握绕口令
1、出示不完整图谱，讨论补充完整。
师：陆老师把你们刚才说的好听的话记了下来，但是没有记
完整，你们愿意帮帮我吗?
第 2 页 共 4 页