【幼儿教案】幼儿园中班数学活动《数一数,比一比》教案
爱弥尔-广东航海学院
参考范本
【幼儿教案】幼儿园中班数学活动《数一数，比一比》教案
______年______月______日
____________________部门
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目标：
1教幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确判断7以内数的多
少。
2要求幼儿听清老师的问题，并在集体面前大声地回答。
准备：教具贴绒蓝色大圆片5个
，红色圆片从大到小6个，桔黄
色小圆片7个（图一），贴绒数字5、6、7，实物卡（图二~八）。<
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学具第一、二组：3排点图卡（图九）若干张，数字印章，印泥，
幼儿用书画面2
5；第三组：看标记贴图形纸卡，糨糊，各种图形纸
片；第四组：填空格图卡，点子印章；第五组：添、
去点作业纸，铅
笔；第六组：印比6、6少的点子纸，印章。
过程：1集体活动。
（1）逐一出示图二~八，“请小朋友仔细看，说说卡片上有几个
什么？”
（2）正确判断7以内数量。
出示图一，“黑板上有什么？”“哪种颜色的圆片最多？哪
种颜
色的圆片最少？你是怎么知道的？为什么我看时觉得红圆片最多，橘
黄圆片最少？谁能想个
办法，换一种排法让我们一看就清楚，谁的数
目最多，谁的数目最少。”启发幼儿将每种颜色片片排成一
行，“现
在看看谁最多、谁最少？”“你是从哪里看出来的。”“引导幼儿将
三排圆片一一对应
比较）请小朋友说说每一排有几个圆片，谁来给每
排圆片送数字朋友。
（3）小结。
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“要想知道谁多
谁少，不能看物体大、小，也不能看排队长、
短。而是要数一数每排有几个，才能比出谁多谁少。”2小
组活动。
一、二组，给最多的点子印数字。三组，看标记贴图形。
四组，按序填空格。五组，添、去点子。
六组，印比6、7少的点子。
教师重点指导第一、二组的活动小组。
3活动评价。
表扬能边操作边讲述的幼儿，并提醒幼儿将游戏材料整理好。
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