四年级英语错题分析
成都商务职业学院-单片机实习报告
第2周错题：
1. 课时特训P2 (4)
看图片，读单词，把相应的选项填在相关的图片下面。
A. window
D. picture oom
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4) (
)
(5) ( )
(6) ( )
错误原因：对单词意思不理解。
解决方法：让学生对照书本P86,给单词标上词义。
2. 课时特训 P 4 （4）看图片，根据提示填字母。
_ish
_oose _ce-cream _ot dog
_dea
_rench fries _amburger _irl
错误原因：字母学习中，对于单词的熟悉不够。
解决方法：把已学8个字母逐个放进单词，看看哪个字母最合适。
1. 课时特训P2
(3) 认识一下五个好朋友，它们都是元音字母。用元音字母把单词补充完
整。
A a
E e I i O o U u
c _ k e
b _ b _ k e n _ s e m _ s i c
错误原因：
对于元音字母不了解，单词也只是做听、说、认读要求，因此不知道怎样书写
单词。
解决方法： 让学生找规律，然后依次把原因字母搬进单词空缺处。
2.
3.
课时特训P3 (2) 看一看，把 单词与图片里的物品一一连起来。
（1） computer
（2） wall
（3） fan
（4） floor
（5）
teacher’s desk
错误原因：很多学生把wall 连向了天花板。
解决方法：告诉学生墙壁和天花板的区别，让学生自己去牢记。
1.课时特训P4 (4)
看图片，根据提示填字母。
_ish _oose _ce-
cream _ot dog
_dea _rench fries
_amburger _irl
错误原因：学生对于单词首字母还不清楚。
解决方法：把所学字母一一放进去感受，看哪个字母最合适。
2.课时特训P5
趣味乐园 (1) 写一写，比一比，看谁写的漂亮。
Ff Gg Hh
Ii
错误原因：学生容易把小写字母i , 写成印刷体。
解决方法：在课堂上给学生一定时间仿例抄写字母。
1. 课时特训P6
(3)读一读，判断对错。
Hello ! I’m Zip . Welcome to my
classroom . Look ! It’s so big . In my classroom ,
you can see a
board , two doors , three
windows , many desks and chair . The picture is on
the wall . The lights
are bright . Do you like
it ?
(1) I’m a bear .My name is Zoom .
( )
(2) My classroom is big .
( )
(3) You can see 3 boards .
( )
(4) There is a picture on the
wall . ( )
(5)
I can see a computer on the teacher’s desk .
( )
错误原因：学生审题不清晰。新课标第一网
解决方法：要求学生抓短文中的关键词。
2. 课时特训P7 (4)
请圈出你所认识的单词。
Computerpwallwindowmfloortfancpict
uregdoorilightboardaclassroom
错误原因：学生对于所教授的单词没有消化，也不排除一小部分差生乱圈字母。
解决方法：要求学生对照单词表圈
1. 课时特训P9 趣味乐园
(1)看图片，根据提示写出单词的第一个字母的大小写形式。
错误原因：学生对于单词的首字母不熟。
解决方法：要求学生听、说、认读字母以及单词。
2. 课时特训P410 (2) 看一看，根据所给句子意思，把相应选项填入图中的括号里。
My Chinese book is under the chair .
My
bag is in the desk .
My English book is on the
chair .
My notebook is on the desk .
My
story-book is in the box .
My math book is
under the desk .
错误原因：学生对于方位介词on , in , under
,near 的意思不明确。
解决方法：要求学生先翻译句子，再逐一选择。
1.
课时特训P12 (5) 阅读短文，选择正确的答案。
Amy and Tom are good
friends . They are from Canada . They have a new
classmate (同学) . Her
name is Kelly . Kelly is
a beautiful girl . She’s from America . She has
big eyes and a small
mouth . She likes
hamburgers .
Today they have a new classroom .
It’s very big . There are 7 lights , 25 desks and
chairs .Kelly’s
seat is near the door .Tom’s
seat is near the window . Now they have many books
. They are very
happy . Mr Green is their
English teacher .Th all like him very much .
(1) Where is Amy from ?
( )
A. CAN
(2) What
does Kelly like ?
( )
gers C. Eggs
(3) Who’s
their English teacher ?
( )
A. Mr Green B. Mr Black C.
Miss Green
错误原因：学生审题不清楚。
解决方法：要求学生抓短文中的关键词。
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2. 课时特训P14
(4) 根据句子意思和单词首字母的提示，在空格中填上适当的单词，使
句子完整。
(1) The r______ is red . I like it .
(2)
Look at the p____________ . It’s nice . There are
two pencils and an eraser in it .
(3) I can
see 11 English b______ in the classroom .
(4)
The orange s________ is big and heavy .
(5) Do
you have a p________ ? My pencil is too short .
错误原因：学生对于句子意思不理解。
解决方法：要求学生把句义理解。
1.
课时特训P14 (5) 请将下面的英语单词补充完整。
（1）n_teboo_
(2) _o_k (3)_oodle_ (4) l_m_
(5) _acke_ (6) r_c_ (7)_p_n
(8)k_t_
(9) _q_irrel (10) _encil
错误原因：对单词还没有要求拼读，因此仅仅凭记忆是没用的。
解决方法：要求学生对照课本填字母。
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2. 课时特训P15
(4)文化链接。你知道下面这些城市属于哪个国家吗？用线连一连。
(1)Beijing
A. USA
(2)London
B. China
(3)Ottawa
C. Britain
(4)Washington, D.C.
D. Canada
错误原因：只有北京学生是知道的，其他的都只能靠懵了。
解决方法：帮助学生翻译伦敦，渥太华和华盛顿。
1. 课时特训P16 (3)
用所给字母把单词补充完整。
t u v s
_poon
_est _eacher _mbrella
_nake _iger
_nder _an
错误原因：个别学生都没区别印刷体和手抄体的写法。导致小写字母u 和v 的写法错误。
解决方法：示范书写26个字母在四线格的写法。
2. 课时特训P17
趣味乐园 (2)请圈出你所认识的单词。
studentfriendshorthinshairgnkquieteacher
错误原因： 只有极少数好学生能做到，其他学生要么乱圈要么就是少圈。
解决方法：
让学生对照单词表。
1. 课时特训P18 练习乐园(2)读一读，拼一拼。
(1)
window watermelon _alkman
taxi
box si_
yellow yo-yo
_acht
zebra zoo _ipper
(2) (yob) ____________
(ndeifr)
____________
(glir) ____________
(dstunet) ____________
错误原因：学生可能明明会拼写这些单词，但由于字母打乱了顺序就糊涂了。
解决方法：给出这个单词，让学生自己去拼写。
2. 课时特训P19
(4)请给每个小朋友配上合适的介绍。
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
（1） She is fat
. She has short hair , big eyes and a big mouth .
（2） She has long hair , small eyes and a small
nose .
（3） She has short hair . She is thin .
She has big eyes .
（4） He is strong . He has
short hair and big eyes . He likes sports .
（5） He is tall and thin .He likes reading .
（6） He has a pair of glasses (眼镜) . He likes
painting .
错误原因：学生对于抓句子的关键词还是不会，特别是比较长的句子。
解决方法：让学生一个词一个词的翻译。
1. 课时特训P21
（5）读一读，填一填。用所给单词填空，每个单词只能用一次。
(1) friend,
girl, music, quiet, Sarah
This is my
__________. She’s a nice _________. She’s
__________. She has long hair and a
small
mouth . She likes __________. Her name is
__________.
(2) teacher, student, China,
long
Miss Chen is from __________. She has
__________ hair . She’s my English ___________. I
am
her ____________.
错误原因：学生对于句子句子意思不理解或是乱猜。
解决方法：帮学生翻译句子，要求学生自己去理解。
2. 课时特训P22 趣味乐园 (
2 ) 看一看，解开密码填单词。
Sam Ann Ben
Sue
I have a friend . _________ is a ________.
_________ has _______ eyes and _________ ears .
_________ likes _________ . __________ name is
_________ .
错误原因：学生对于这种类型的题是第一次碰到，还不会按部就班。
解决方法：帮助学生理解那种符号代表是什么字母，认真仔细做就可以了。
1.
课时特训P24 （6）读一读，给句子排序。
( ) What’s she like ?
( ) I like sports,too .
( ) Sam is
Sally’s brother .
( ) Sally is my good
friend .
( ) He is strong . He likes sports
.
( ) What’s he like ?
( ) She has
long hair and big eyes . She likes music .
错误原因：学生没有认真去翻译每个句子。
解决方法：帮助学生翻译句子，再排序。
2. 课时特训P26 （4） 智力测试题。
(1) Amy is 2 years
older(更大) than (比) Bob, and 1 year younger(更年轻)
than Kelly . So Bob
is __________ years
__________ than Kelly .
(2) We know that most
of the animals have four legs . A lion has four
legs . A horse has four legs .
A mouse has
four legs . Can you choose (选择) one that doesn’t
have four legs ?
( )
A . A cow B. A frog C. A chicken
D. A lamb
(3) If A = three , B = six , C=
five , D = two , E = fifteen , then what is the
answer ?(写出数字相
对应的字母即可。)
B*CD=(
)
错误原因：对四年级学生来讲难度有点大。
解决方法：帮助学生理解题意。
课时特训P26 （4）智力测试题。
1. Amy is 2 years
older(更大)than（比）Bob , and 1 year younger(更年轻) than
Kelly . So Bob
is _______ years _______ than
Kelly .
2. We know that most of the animals
have four legs . A lion has four legs . A horse
has four legs .
A mouse has four legs . Can
you choose(选择) one that doesn’t have four legs ?
A . A cow B . A frog C . A
chicken D . A lamb
3. If A=three , B=six
, C=five , D=two , E=fifteen , then what is the
answer ?(写出数字相对应的
字母即可。)
B*CD=( )
错误原因：大部分学生对题意不理解。
解决方法：帮助学生理解题意。
课时特训P30 （4）读短文，判断句子对错。
Look at this
picture . It’s our new classroom .It’s big and
nice . We clean the classroom every
week .
Look! Amy is cleaning the window . Mike is
cleaning the board . And Chen Jie is sweeping
the floor . This is my new friend , Zhang Peng
. He’s from China . He’s tall and strong . He has
short black hair and big eyes . He likes
sports and science . We often play together . I
enjoy my
school life very much .
(1) My
new classroom is nice and big . (
)
(2) Amy is cleaning the window and the board
. ( )
(3) Zhang Peng is my old
friend . ( )
(4)
Zhang Peng likes painting and science . (
)
(5) Zhang Peng is from America .
( )
错误原因：大部分学生对题意不理解。
解决方法：帮助学生理解题意。
课时特训P32笔试部分（1）用has或is填空。
1. She _____ big eyes .
2. He _____ short
hair .
3. Amy _____ quiet .
4. She ______
tall and strong .
错误原因：学生不理解题意。
解决方法：帮助学生理解题意。
课时特训P33（4）根据上下文，用所给选项补全对话。
A. What’s your name ?
B. What’s her name ?
C. thin
D. black
E. small eyes
F.
long hair
G. music
H. girl
错误原因：学生不理解题意。新课标第一网
解决方法：帮助学生理解题意。
课时特训P36 趣味乐园（1）读一读，猜一猜。
Here are four
schoolbags . They are red , yellow , green and
white . Tom’s schoolbag is not
yellow , green
or red .John’s schoolbag is not green . And Mike’s
schoolbag is not yellow or
green .
What
colour is Bill’s schoolbag ? Bill’s schoolbag is
________ .
错误原因：学生不理解题意。
解决方法：帮助学生理解题意。
课时特训P38(6)阅读短文，按内容把句子补充完整。
This is my
bedroom . You can see a desk in it . There are
some books on the desk . The walls
are white
and the windows are green .You can see two
pictures on one of the walls , a picture of
my
family and a picture of our school . You can see
some flowers under the window . My
bedroom is
small , but it is very nice . I like it very much
.
1. There is a ________ in my bedroom .
2. There are some ________ under the window .
3. The bedroom is ________ and _________ .
4. You can see ________ pictures on the wall .
5. The windows are _______ .
错误原因：学生不理解题意。
解决方法：帮助学生理解题意。
课时特训P45(3)读一读，选择正确的答案。
1． ---Have some more .
---_____________ .
A. Yes , I do . B. No , thank you .
2. ---What would you like ?
---______________ .
A. Wow ! Great !
B. I’d like a hot dog .
3. ---Can I help you ?
---_____________ .
, please .
B. Here you are .
4. ---I like Chinese food .
---_____________ .
A. Sure
B. Me too .
5. ---_________________ .
--- Let me try .
A. I can use chopsticks .
And you ? B. Help yourself .
6. ---Goodbye
!
--- _________ .
A. I’m sorry .
B . See you tomorrow .
7. --- Mum , can I help
you ?
--- ________________ .
A. Yes .
Pass me a plate , please . B . I can use
chopsticks .
错误原因：学生不理解题意。
解决方法：帮助学生理解题
课时特训P49 趣味乐园
(1)读一读，按你的实际情况填空。
--- What would you like for
breakfast ?
---I’d like some
_________,__________and__________.
---What
would you like for lunch ?
---I’d like some
_________,__________and _________.
---What
would you like for dinner ?
---I’d like some
__________,_________and_________.
错误原因：学生不理解题意。
解决方法：帮助学生理解题意。
课时特训P55(3
) 将下列句子翻译成英语。
1. 你父亲是干什么的？
__________________________.
2. 我的哥哥喜欢音乐。
___________________________.
3. 你的家庭有几个成员？
_____________________________.
4.
他们是我的祖父和祖母。
_____________________________.
5. 他是一名医生。
_____________________________.
错误原因：学生不理解题意。
解决方法：帮助学生理解题
课时特训P55(4)
用所给的单词组成完整的句子。新课标第一网
1. this , man , is , who
?
_____________________
2. your , is ,
father , this ?
_______________________
3.
a , she , nurse , is
__________________________
4. is , your ,
what , mother ?
____________________________
错误原因：学生不理解题意。
解决方法：帮助学生理解题
课时特训P55(3 )
将下列句子翻译成英语。
1. 你父亲是干什么的？
__________________________.
2. 我的哥哥喜欢音乐。
___________________________.
3. 你的家庭有几个成员？
_____________________________.
4.
他们是我的祖父和祖母。
_____________________________.
5. 他是一名医生。
_____________________________.
错误原因：学生不理解题意。
解决方法：帮助学生理解题
课时特训P55(4)
用所给的单词组成完整的句子。
1. this , man , is , who ?
_____________________
2. your , is ,
father , this ?
_______________________
3.
a , she , nurse , is
__________________________
4. is , your ,
what , mother ?
____________________________
错误原因：学生不理解题意。
解决方法：帮助学生理解题
课时特训P57（3）根据图片回答问题。
is the bag ? It’s
__________________ .
is the book ? It’s
__________________ .
is the ruler ? It’s
__________________ .
4. Where is the dog ?
It’s __________________ .
错误原因：学生不理解题意。
解决方法：帮助学生理解题
课时特训P63 (4)
按例子把字母重新排序，组成一个单词。
1.o b y boy
2.p n
e _______
3.a g b _______
4.i s
h f _______
5.u l r r e _______
6.h c i a r _______
7.i c r e
________
8.g r l i ________
错误原因：学生不理解题意。
解决方法：帮助学生理解题意。
课时特训P67(3)用所给单词填空，每个单词用一次。将序号写在相应的括号里。
A.
bedroom B. TV set C. bed D. shelf
E. chair F. sofa G. home H.
desk
Welcome to my ( )! Look ! This is
the living room . There is a ( ) and a (
it . This is my ( ) . It’s nice . There is
a ( ) , a ( ) , a ( ) and a small (
it .
错误原因：学生不理解题意。
解决方法：帮助学生理解题
课时特训P68 (5)请分别用英语和汉语回答下列问题。
1. What is
eleven and thirty ?
) in
) in
______________ ________
2. How
to call your father or mother’s brother ?
______________ _________
错误原因：学生不理解题意。
解决方法：帮助学生理解题意。