四年级英语下册资料
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第一单元：our school
一.能够听、说、认读主要单词：
playground操场 teacher’s office办公室library图书馆
canteen食堂art room美术
computer room电脑室
washroom洗手间 music room音乐室 gym练操房TV room电
视室
二.能够听、说、读、写单词与句子：
computer电脑 board黑板
fan电风扇 light电灯 teacher’s desk 讲台桌
wall
墙picture图片 floor地板
This is my
computer. 这是我的电脑 。 That is your computer.
那是你的电脑。
Is this a teacher’s desk? 这是讲台吗?
Yes,it is. 是的。
三.能够听、说、认读并运用句型：
句子搭配：
is the gym? It’s on the first
floor.
this the playground?
No, it isn’t.
you have a library?
Yes, I do.
many desks are there in your
classroom? There are forty-four.
! This
is our garden. Oh. It’sbeautiful.
四.理解并能做动作:
Have some noodles. 吃些面条， Play
football.踢足球 ， Water the flowers.浇花,
Hand in
the homework.交作业, Read the story-books.读故事书
五.能够正确朗读Pronunciation 中的单词，并能分析出读音规则。
1.a
cake snake grapes face 2. a apple,
bag cat hat
第二单元：What time is it ?
一.能够听、说、认读主要单词：
breakfast早饭 lunch中饭
English class英语课 music class音乐课 P.E. class体育课
get up起床 go to school上学 go home回家 go
to bed睡觉
二.能够听、说、读、写单词与句子：
one , two
,three, four , five, six ,seven, eight, nine, ten
music 音乐, math数学, Chinese语文 , English英语,
P.E体育.
What time is it? 几点了? It’s two
o’clock.两点了。 It’s 9 :45.9点45分。
It’s time
for math class 。 到上数学课的时间了。
三.句型：
1．What
time is it? 几点了? It’s ...(o’clock ) .
o’clock 点钟,可以省略。
! 快点儿! let’s run go home!
让我们跑回家!
, I’m ready.我准备好了。 Just a
minute.等一会儿。
for breakfast . 该吃早饭了.
School is over. 放学了。
’s time to +动词......
It’s time to go homewatch TV. 该回家看电视了。
’s time
for +名词......例如It’s time for
shoollunchdinner.该上学吃午饭了。
’s go homego to the
playground. -Ok 一起回家吧。去操场玩吧。
time is it now?
It’s five o’clock. 几点了? 五点了。
’s 6:00, it’s
time for dinner. 六点了，该吃晚饭了。
’s 7:05. It’s time
to go to school. 7:05了，改上学了。
ast is ready.
早餐准备好了。
time is it in BeijingLondonSydneyNew
York? 几点了。
’s …后面直接跟动词的原形。如：Let’s go!
让我们走吧！
四.理解并能做动作:
Jump and run. 跑跑跳跳 Read
and write .读读写写 Sing and dance. 唱歌跳舞
Drink
some milk.喝牛奶 Have some chicken.吃鸡肉 Eat some
rice.吃米饭
五.能够正确朗读Pronunciation 中的单词，并能分析出读音规则。
e发长音 we me he she e发小口 音
egg bed desk pen
第三单元:Is this your skirt?
一.能够听、说、认读主要单词：
jacket(夹克衫) shirt(衬衫)
skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) pants（长裤） ,
socks （袜子）, shoes（鞋子） , shorts （短裤）,
jeans（牛仔裤） red(红色的) blue(蓝
色的) yellow(黄色的)
green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的)
colour(颜色)
What colour is it? 它是什么颜色？ ---
It's white.它是白色的。
Is this your T-shirt?
这是你的T恤吗？ No, it's not. 不，不是我的
二、句型复习
1.
I like __yellow (colour) __sweater__
(clothes).我喜欢黄色的毛衣。
2. These those are
__small sweater。_____. 这些是小小的毛衣。
3. Where is
my __skirt_? 我的衬衫在哪里？
4. --- What colour is
it? 它是什么颜色？ --- It's blue.它是蓝色的。
5. Is this
your jacket？ (clothes)? 这是你的夹克吗？ Yes, it is.
No, it's not.
6. --- Whose is it? 这是谁的？ ---
It's my T-shirt.这是我的T恤。
colour are your
socks? 你的袜子什么颜色。 They are white. 它们是白色的。
8.
Where is my brown jacket? It is on the
chair.我的褐色的夹克在哪里？ 它在椅子
上。
are they?它们是什么？
They are skirt.它们是衬衫。
10.I like the white
sweater with the green skirt. 我喜欢白色的毛衣和绿色的短裙。
is my skirt?
-What colour is it? –It’s Blue.
-Is this your skirt? -Yes, it , it’s not.
三.能够正确朗读Pronunciation 中的单词，并能分析出读音规则。
1.
I bike rice kite ice-cream 2. I
milk fish pig windows
四.理解并能做动作:
Put on
your T-shirt.穿上你的T恤。 Hang up your
skirt。挂起你的短裙。
Take off your jacker。脱下你的夹克。
Fold your dress。折起你的裙子。
Wash your
shirt.洗你的衬衫。 Put away your sweater.整理你的毛衣。
第四单元:Warm today
一、能够听、说、认读主要单词：
warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天)
hot（炎热的）rainy 下雨的
sunny 晴朗的 windy 有风的
cloudy 有云的 snowy 下雪的jeans牛仔裤pants长
裤
socks袜子 shoes鞋子 play football踢足球 It’s warm
today. Let’s play football.
Is it cold?
It’s cool.
二.能够听、说、认读并运用句型：
’s the world
weather. 这里是世界天气预报。
is weather report.这是天气预报。
I wear…(new shirt) today?
今天我能穿新衬衫吗？No, you can’t. （否定会答）Yes ,I can.
（肯定回答）
’s …(rainy) in …(London.)
’s
the weather like in …(Sydney)? It’s …(warm).
about? 一般疑问句Is it …(cold)?
三．理解并能做动作
Open
your umbrella. 打开你的伞。 Hold on to your
hat.抓好你的帽子。
Put on your sunglassesboots.
戴上你的太阳镜 穿上你的靴子。 Take your raincoat.带上雨
衣。
五.能够正确朗读Pronunciation 中的单词，并能分析出读音规则。
o发 音
hole home nose rose o发音 box fox orange lock
第五单元：How much is it?
一．能够听﹑说﹑认读主要单词：colourful（色彩丰富的） pretty漂亮的
cheap便宜的
Expensive昂贵的 sneakers球鞋 slippers拖鞋
sandals凉鞋 boots靴子
二．能够听﹑说﹑读﹑写单词与句子：
how
much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的)
apple(苹果)
banana(香蕉) pear(梨)
orange(橙子)watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们
How much is it? 它多少钱？ It's ten yuan.十元钱。（单数）
How much are they?它们多少钱They're three yuan.三元钱。
三．够听﹑说﹑认读并运用句型：
I help you ? 需要帮忙吗？
Yes。We’ll tack them. 我们买这双。
much is this…?
这件…多少钱？ It's …yuan.是…元（问一件物品的价钱时用How
much is
…?）
much are they?
它们多少钱？They're30yuan.是30元。（复数）
4.I want a pair
of sneakers. 我想要一双网球鞋。
size ?几号？
Size five .五号
they niceall right? 它们还好不错吧？
Yes,they are. 是的。
7. Look at that dress.
It’s colourful.看这条裙子，它很鲜艳。
四．理解并能做动作：
Put
on your in the park.穿上网球鞋，在公园里跑步
Put on your
your toes.穿上凉鞋，摆动你的脚趾。
Put on your in the
puddles.穿上长靴在水坑里戏水
Put on your in your
room.穿上拖鞋在房间里跳舞
五．能够正确朗读pronunciation中的单词，并能分析出读音规则。
u发 音
student cute music tube u发 音 bus umbrella
toothbrush cup