食品添加剂作用-入党志愿书2013

新版部编人教版二年级下册数学全
册试卷
按照最新审定改版教材编写
试卷说明:
本套试卷是按照2013教育部最新版教材编写,试卷内容
详细考点齐全 ，可A4纸直接打印，也可以随意编辑。


试卷目录：
新版部编人教版二年级下册数学第一单元试卷（3套）
新版部编人教版二年级下册数学第二单元试卷（3套）
新版部编人教版二年级下册数学第三单元试卷（3套）
新版部编人教版二年级下册数学第四单元试卷（3套）
新版部编人教版二年级下册数学第五单元试卷（3套）
新版部编人教版二年级下册数学期中试卷（6套）
新版部编人教版二年级下册数学第六单元试卷（3套）
新版部编人教版二年级下册数学第七单元试卷（3套）
新版部编人教版二年级下册数学第八单元试卷（3套）
新版部编人教版二年级下册数学第九单元试卷（3套）
新版部编人教版二年级下册数学期末试卷（6套）

第一单元过关检测卷
一、把图形送回合适的“太阳花”里。(填序号)(12分)

二、填一填。(每空2分，共20分)
1．至少用( )个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。
2. 是由2个相同的( )形拼成的1个( )形。
3．用2个 可以拼成一个( )形，也可以拼成一个( )形。
4．至少用( )个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。
5．一个正方形可以剪成两个相同的( )形或( )形。
6．把一张正方形纸 ，沿虚线对折，对折后的图形是( )形，
像这样大小的图形有( )个。
三、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)

1．
( )

2．
3．


( )
( )

四、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)

1．用 不能画出的图形是( )。
A．圆形 B．长方形 C．三角形
2．把一个正方形纸对折，不能折出的图形是( )。
A．长方形 B．正方形 C．圆形
3．七巧板中共有( )种不同的图形。
A．7 B．5 C．3
4．把下图折成正方体，②号的对面是( )。

A．④ B．⑤ C．⑥
5．至少( )根这样的小棒
A．4 B．6 C．8
五、数一数，填一填。(每空2分，共10分)
，可以拼成一个长方形。

六、动手操作。(1题6分，4题8分，其余每题4分，共22分)
1．右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来。

2．剪一剪。(在图中用虚线画出来)
(1)剪三刀，把下图剪成四个大小一样的小正方形。

(2)剪一刀，把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。

3．画一画，把每个长方形分成大小相等的四块。


4．圈一圈。(把能画出左边图形的物体圈出来)

七、趣味七巧板。(14分)

八、小熊补墙，画一画，数一数，填一填。(6分)



缺了( )块砖。

答案
一、⑤⑨ ②⑧⑩
⑫ ①⑪
④⑦
二、1.2
2．正方 长方
3．正方 三角(答案不唯一)
4．4 5.三角 长方(答案不唯一)
6．三角 4
三、1.√ 2.× 3.√
四、1.C 2.C 3.C 4.C 5.B
五、2 5 2 2 4
六、1.



2．略 3.略

4．圈第2个、圈第3个、圈第3个、圈第2个(从左往右)
七、



(①与②，④与⑥标注位置可以互换)
八、16(画一画略)

新人教版小学数学二年级下册
《数据收集整理》单元测试题
班级： 姓名：
一、 口算：

5×8= 6×4= 7×3= 5×6= 4×8=
5×2= 2×3= 7×7= 9×6= 2×8=
5×4= 6×7= 4×3= 3×6= 7×8=
二、 下是张老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表
活动项目
人数
看书
14
看电视
10
旅游
8
体育运动
4
其他业余活动
2
（1） 最喜欢（ ）的人多，做喜欢（ ）的人少。
（2） 最喜欢看书的比最喜欢旅游的多（ ）人。
新 课 标 第 一 网

（3） 最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多（ ）人。
（4） 这个班一共有（ ）人
三、气象小组把6月份的天气作了如下记录：

(1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。
天气名称
天数
晴天

雨天

阴天

(2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数
最少。
(3) 这个月中阴天有( )天。
(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。
(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。
新 课 标 第 一 网
m
(6) 你还能提出什么问题并解答?

四、下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表：
时间
人数
30分以下
正正
30分——1小时
正正正正正正正
1小时以上
正
（1）每个“正”字表示几个人？

（2）这个班有多少名同学？
新 课 标 第 一 网


（3）根据上面的统计表，你发现了什么？有什么收获？

五、下表是11月二（2）班在学校图书室的借书情况：
种类
数量
连环画
35本
故事书
20本
科技书
10本
其他书
15本
（1）哪种书借得最多？

（2）11月二（2）班在学校图书室共借书多少本？


（3）学校图书室要买一批新书，你有什么建议？
新课 标第 一 网

第一单元达标测试卷
一、我会填。(每空1分，共19分)
1.正方体有( )个面，每个面都是( )形。
2.
一套七巧板一共有
( )
块，其中
( )
号是正方形，
( )
号是
平行四边形。
( )
号和
( )
号一样大。

3.
数学书的封面是
( )
，方桌的桌面是
( )
。

4.

的
( )
个面都是
( )
，圆柱的上、下面都是
( )
。

5. 用两个完全相同的正方形可以拼成一个( )，至少用( )个完全
相同的正方形可以拼成一个大正方形。
6.看一看，下面的图形分别像什么？

二、判断。(每题1分，共5分)
1.用4根小棒一定可以围成一个正方形。 (
2.
用两个完全一样的只能拼成一个正方形。
(
3.一个长方形对折后可能是长方形。 (
4.一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。
(
5.平行四边形的四条边都相等。 (
三、连一连。(8分)

四、分一分。(把各种图形的序号填在括号里)(10分)

)
)
)
)
)

长方形：( ) 正方形：( )
三角形：( ) 圆形：(
平行四边形：( )。
五、数一数。(每空1分，共9分)
1.


2.

六、(3分)
这面墙缺了
( )
块。






)

七、数一数，填一填。(8分)

八、我会圈。用右边哪个物体可以画出左边的图形。(8分)

九、拼一拼，圈一圈，左边的图形可以由右边的哪两个图形拼成？
(8分)

十、下图中右边的图形是这个长方体的哪个面？用线连起来。(6分)

十一、找一找。(6分)
用做成一个长方体，
“1”
的对面是
“( )”
，
“2”
的对面是
“( )”
，
“5”
的对面是
“( )”
。

十二、按要求剪一剪。(用虚线表示)(10分)
把下面的图形剪成相同的两部分。



答案
一、1.6 正方










2.7 4 6 1 2 (最后两空答案不唯一)
3.长方形 正方形
4.6 长方形 圆形
5.长方形 4
6.鱼 房子 鸟 人 船

二、1.× [点拨]要用4根相同的小棒。
2.× [点拨]还可以拼成平行四边形或三角形。
3.√ 4.√
三、略





5.× [点拨]平行四边形的对边相等。
四、长方形：①⑫






正方形：

三角形：

圆形：③
平行四边形：⑧⑩
五、1. 1 1 1 7
2. 4 4 8 5 5
六、16
七、3 3 4 7
八、圈第2个 圈第1个 圈第2个
九、圈第一个和第三个
圈第二个和第三个
圈第一个和第二个
圈第二个和第四个
十、

十一、3 4 6
十二、










圈第1个

[点拨]前四个图的答案不唯一。
第二单元检测
一、直接写出得数。
15÷3= 6×4= 12÷4= 6÷3=
4×2= 5÷5= 6×3= 10÷2=
18÷6= 16÷4= 36÷6= 8÷4=
二、在里填上“>“”<”或“=。”
25÷54 36÷62×3 16÷44 25÷56
4÷416 6÷32 20-54 24÷66
三、小猫该吃哪条鱼?连一连。
四、在里填上“+“”-“”✕”或“÷。”
52=7 124=3 55=1 53=123
6=244 84=2 48=32 306=51
五、看图写算式。
1.



÷

=



÷

=



2.

六、解决问题。
1.一根绳子长8米,把它对折后从中间剪开,每一段长多少米?






2.乐乐买邮票,付了4元钱,可以买几张?
÷

=



8角





3.笼子里有多少只小兔?







4.提出一个数学问题,并列式解答。

5.李老师有一根长12米的铁丝,一次要剪掉2米做一件教具,这根铁丝可以做几件教具?要剪
几次 ?

















参考答案
一、5 24 3 2 8 1 18 5 3 4 6 2

二、> = = < < = > <

三、略

四、+ ÷ ÷ × + ÷ ÷ × ÷ ×或÷

五、1.20÷5=4 20÷4=5 2.14÷2=7

六、1.8÷4=2(米) 2×2=4(米) 因此每段长分别为2米、4米、2米。

2.4元=40角 40÷8=5(张)

3.20÷4=5(只)

4.答案不唯一,如:一共有多少个冰激凌?

3×4=12(个)

5.12÷2=6(件) 6-1=5(次)


第二单元过关检测卷
一、 相信你会全算对。(16分)





16－9＝
12－4＝
6＋8＝
3＋9＋5＝
13－6＋7＝
12－5＋8＝
13－8＝
14－6＝
13－5＝
8＋5＝
11－5＋9＝
15－6＋9＝
11－8＋8＝
10－4＋6＝
－6＝6

11－9＝ 18－4－5＝
二、在 填上合适的数。(6分)
11－
14－
三、在
12－9
12－7
＝5 12－
＝5
＝8
＋8＝17 15－6＝
里填上“＞”“＜ ”或“＝ ”。(4分)
4 13－9
13－8 10＋2
5
17－8
四、里最大能填几？(6分)
12－
7＋
>5 8＋
<15 7－
<16 17－
<7 7＋
>8
<12
五、猜猜小动物各是几？(每题2分，共6分)
1．

2．
3．

六、按得数把算式的序号填在相应的方框里。(12分)
①13－6 ②15－9 ③14－9 ④14－7
⑤16－9 ⑥13－8 ⑦13－7 ⑧12－6
⑨12－5 ⑩11－6 ⑪14－8 ⑫12－7



得数是7 得数是6 得数是5
七、看图列式计算。(每题3分，共9分)
1．


2．

3．

八、连一连。(8分)






小猫钓的可能是哪两条鱼？

九、完成表格。(9分)

十、解决问题。(4题15分，其余每题3分，共24分)
1．





2．一共有12人。游泳池边上有多少人？




3．


小明捡了几片树叶？

4．

(1)小雪比小芳多买了多少瓶？

(2)小丽比小雪少买了多少瓶？


(3)请你提出一个数学问题并解答。

答案
一、7 8 14 2 17 14 15 9
5 8 8 13 15 18 11 12
二、6 4 12 9 9 9
三、＜ ＜ ＝ ＞
四、6 7 8 7 7 4
五、1.8 2.7 3.14
11
③⑥⑩○
12
六、①④⑤⑨ ②⑦⑧○
七、1．17－9＝8(块)
2．12－3＝9(只)
3．13－5＝8(个)
八、


九、7 18 7
十、1．11－3＝8(只)
2．12－6＝6(人)
3．13－8＝5(片)
4．(1)13－5＝8(瓶) (2)13－9＝4(瓶) (3)略

最新第二单元测试题
班级： 姓名
：
一、填空。（29分，每空0.5分）
1．把10个○平均分成5份，每份是（ ）个．
列出算式：（ ）÷（ ）＝（ ）．
2．24÷4＝（ ）读作（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份
每份是（ ），也就是（ ）里面有（ ）个（ ）．
3． 算式：（ ）÷（ ）＝（ ）表示：把（ ）

平均分成（ ）份，每一份是（ ）．
4． 加法算式：________________
乘法算式：________________
除法算式：________________
5．把8个▲平均分成4份，每份几个？ 8÷（ ）＝（ ）
把8个▲平均分成2份，每份几个？ 8÷（ ）＝（ ）
6．15÷5＝3表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）．
7．







8．4×5＝20 20÷5＝4 想：(四)五二十，商是4．
20÷4＝（ ） 想：四( )二十，商是( )．
9．12÷2＝（ ） 想：二( )十二，商是( )．
12÷6＝（ ） 想：( )六十二，商是( )．
24÷4＝（ ） 想：四( )二十四，商是( )．
24÷6＝（ ） 想：( )六二十四，商是( )．
10． 在（ ）里填上“＞”、“＜”或“=”。
5 （ ） 20÷5 30÷6（ ） 6 40（ ）6×5

12÷3 （ ） 5 6（ ）36÷6 20 （ ）4×5
二、口算：（48分）
4×2＝ 4×3＝ 5×2＝ 8÷2＝ 12÷3＝ 10÷5＝
8÷4＝ 12÷4＝ 10÷2＝ 3÷3＝ 4÷2＝ 8÷4＝
12÷6＝ 12÷2＝ 12÷4＝ 9÷9＝ 6÷3＝ 10÷2＝
12÷3＝ 9÷3＝ 6÷6＝ 24÷6＝ 30÷5＝ 16÷4＝
3×4＝ 5×5＝ 6×6＝ 12÷4＝ 25÷5＝ 36÷6＝
3×2＝ 2×5＝ 3×4＝ 6÷2＝ 10÷2＝ 12÷3＝
6÷3＝ 10÷5＝ 12÷4＝ 5×3＝ 5×6＝ 6×4＝
15÷3＝ 30÷6＝ 24÷4＝ 15÷5＝ 30÷5＝ 24÷6＝
三、列式计算（16分）
①24里面有几个4？ ②被除数是15，除数是3，商是多少？

③18除以6等于多少？ ④把20平均分成4份，每份是多少？


四、解决问题：（7分）
24个苹果，平均分给6个小朋友，每个小朋友分到多少个苹果？
同学们去公园划船，每6人一组，需要4条船。如果每8人一组，需要几条船？


第三单元达标测试卷
一、选一选。
(
每题
3
分，共
9
分
)
1.
在动物下面画
“√”
。

2.
在蔬菜下面画
“√”
。


3.
在水果下面画
“√”
。


二、圈一圈 ，把每组中不同类的圈起来。
(
每题
2
分，共
6
分
)

三、分一分。
(12
分
)

四、 按要求分类。
(
每题
8
分，共
16
分
)

1.

按花的样子分一分，在下面涂一涂，填一填。


2.

按卡
(kǎ)
片的形状分一分，在下面涂一涂，填一填。


五、分类。
(
每题
8
分，共
24
分
)

1.
按不同的活动分类。

2.
涂一涂。


3.

如果分成两组，可以怎样分？


六、按要求做题。
(2
题
6
分，其余每题
4
分，共
14
分
)


1.

按形状分一分，填写下表。


2.
如果分成三组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。


3.
根据分组的结果，提一个问题并解答。

七、一
(2)
班同学最喜欢吃的水果的情况如下 图。
(1
题
10
分，
2
题
9
分，共
19
分
)

1.
根据上图填写下表。


2.
根据上面的统计结果回答问题。

(1)
喜欢吃（

）

的人数最多，喜欢吃（

）

的人数最少。

(2)
喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的多（

）

人。

(3)再提一个数学问题并解答。

答案
一、1.(√ ) ( ) (√ ) ( ) (√ ) (√ )
2.(√ ) (√ ) ( ) ( ) (√ )
3.(√ ) ( ) (√ ) (√ ) ( )













二、1.圈第3个 2.圈第4个 3.圈第3个
三、生活用品：①③⑦⑧⑨
体育用品：⑤⑪⑫
学习用品：②④⑥⑩
四、略
五、
1.






2. 略 [点拨]涂色时要从下往上涂。
3.



[
点拨
]
分类标准不唯一。

六、1. 3 3 3 3
2.


3.白色图形与灰色图形一共有多少个？
4＋4＝8(个)(答案不唯一)

七、1. 6 7 5 4 8
2. (1)桃子 葡萄 (2)1




(3)喜欢吃葡萄的比喜欢吃苹果的少几人？
7－4＝3(人) (答案不唯一)
第三单元检测卷（1）
一、把每组中不同的圈出来。
1.

3.
2.
二、把每组中的水果圈起来,再数一数有几种。
1.
2.
三、先计算,再解决下面各题。
9+6= 12-8= 11-9= 8+9= 11-6=
13-9= 5+6= 15-9= 13-7= 15-6=
16-9= 14-6= 17-8= 12-7= 13-8=
1.如果把这些算式分为两组,可以怎么分?


个数




种
种






2.你还能提出什么数学问题?解答出来。

四、看图解决问题。


1.将这些交通工具分为两组,可以怎么分?


数量





2.你还能提出什么数学问题?解答出来。



五、分类整理下面的图形。

1.按不同的形状分一分,填写下表。


个数






2.按不同的颜色分一分,填写下表。


个数








3.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。

六、把下面的图形分类整理。

1.按形状分一分、涂一涂。

2.如果把这些图形分为两组,可以怎样分?在下面的表格里填一填。


个数




3.你还能提出哪些数学问题?解答出来。



七、一(1)班五个小组在植树节植树的情况如下(左图)。

1.根据上图填写下表。



棵数

第一 第二 第三 第四
第五
小组 小组 小组 小组 小组

2. 哪组植的棵数最多? 哪组植的棵数最少?




3. 哪两组植的棵数一样多?











参考答案
一、圈图略 提示:1. 圈三角形 2. 圈上衣 3. 圈自行车

二、圈图略 1. 3 2. 2

三、 15 4 2 17 5 4 11 6 6 9 7 8 9 5 5

1. 答案不唯一,如



个数

2. 答案不唯一,如减法比加法多多少道?

12-3=9(道)

四、1.

加法

3

减法

12



数量

天上飞的

地面行驶的

2

4

2. 答案不唯一,如两组交通工具共有多少种?

2+4=6(种)

五、1.



个数

2.

4


7


6




个数

3.

3


7


3


4




个数

六、1. 涂色略 提示:
2.

涂6个,涂4个,
有一个点

12

涂7个,
有两个点

5

涂6个



个数

绿色

11

黄色

12

3. 答案不唯一,如绿色和黄色的图形一共有多少个?

11+12=23(个)

七、1.



棵数

第一

第二

第三

第四

第五

小组

小组

小组

小组

小组

3

4

8

4

6

2. 第三小组植的棵数最多,第一小组植的棵数最少。

3. 第二小组和第四小组植的棵数一样多。


人教版小学数学第三单元试题

学校__________班级_________ ___姓名______________成绩_________
一、填一填 18分
1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这
样的图形叫做（ ）图形，这条直线就是（ ）
2、汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（ ）现象
3、电梯上升是（ ）现象
4、水车抽水是（ ）现象
5、分针从6转到9，经过了（ ）分钟
二、判断 （ 12分）
1、拉开抽屉时的移动是平移现象。 （ ）
2、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。 （ ）
3、钟面上的时针和分针的运动是旋转现象。（ ）
4、火箭升空，是旋转现象。（ ）
5、树上的水果掉在地上，是平移现象（ ）
6、电风扇里扇片的转动是平移现象。 （ ）
三、选择 （10分）
1、教室门的打开和关闭，门的运动是（ ）现象。
A.平移 B旋转 C平移和旋转
2、下面（ ）的运动是平移。
A、旋转的呼啦圈 B、电风扇扇叶 C、拨算珠 3、把一张长方形纸对折后再对折，沿着折痕所在的直线画出台灯的
一半，把它沿边缘线剪下来，能 剪出（ ）个完整的台灯。
A、1 B、2 C、4
4、把一张长方形纸对折三次，沿着折痕所在的直线画出蝴蝶的一半，

把它沿边缘线剪下来，能剪出（ ）只完整的蝴蝶。
A、1 B、2 C、4
5、下面（ ）的运动是旋转
A、推动旋转门 B、开抽屉 C、拖地
四、连一连。（20分）


五、把向右平移4格后得到的图形涂上颜色。（6分）

六、1. 把图中的长方形向上平移2格；（8分）

2. 把图中的三角形向右平移3格。（8分）

七、判断：下面的图形是对称的吗？如果是请画出对称轴。（18分）


第四单元检测卷（2）
一、圈一圈,数一数。
有 根小棒
有 个小正方体