房补政策-活动顶尖

人教版五年级数学下册
10套试卷合集（精编答案版）
1-8单元试卷，期中、期末试卷

第一单元过关检测卷
一、填空。(每题3分，共9分)
1．把一个魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是( )。
2．一个立体图形，从正面和上面看都是 ，从左面看是 ，
则这个立体图形是由( )个同样大小的正方体组成的。
3．从同一个方向观察一个正方体最多能看到( )个面。
二、判断。(每题3分，共9分)
1．由相同个数的正方体摆成的物体从上面看的图形都是相同的。( )
2．由3个 拼成一个物体，从正面看到的是 ，那么这3
个 只有2种摆法。 ( )
3．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成
的。 ( )

三、选择。(每题3分，共18分)
1．如图，它是由6个同样大小的正方 体摆成的几何体。将正方体①
移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左
面 观察原几何体相比，下列说法正确的是( )。


1 67

A．从正面看到的图形没有发生改变
B．从上面看到的图形没有发生改变
C．从左面看到的图形没有发生改变
D．从任何一面看到的图形都发生了改变
2. 用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的
是 ， 从左面看到的是 ，从上面看到的
是 。下面的摆法中，( )符合要求。



A.


C. D.
3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看
是 ，从上面看是 ，从右面看是 ，
这个立体图形是( )。


A.

2 67

B.
B.

C. D.


4．给左边的立体图形添一个 ，使得从上面看到的形状如右图，
摆法正确的是( )。






A B C D
5．一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状
是 ，从上面看形状是 ，共有( )种不同的搭
法。
A．3 B．6
C．7 D．8
6．如图所示，是由几个相同小正方体 搭成的几何体从上面看到的图
形，小正方形内的数字表示在该位置的小正方体的个数。则这个
几 何体从前面看是( )，从右面看是( )。

3 67

A B C D
四、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。(每空3分，共18分)






1．从正面和左面看都是 的有( )。
2．( )和( )从上面看是 。
3．从正面看( )和从上面看( )都是 。
4．如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有
( )种不同的摆法。
五、如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图
形，小正方形中的数字表示 在该位置的小正方体的个数，在下列
方格图中画出从正面和左面看到的图形。(10分)



4 67

从正面看 从左面看

六、按从不同方向看到的形状，搭一个用5 个小正方体组成的立体图
形。(1题6分，2题8分，共14分)



从上面看 从正面看
1．它可能是下面的哪一个呢？对的在( )内打“√”，不对的在( )
内打“×”。


( ) ( )
2．你能找到几种不同的搭法？分别画出从左面看到的形状。






5 67

七、一个几何体，从正面看到的图形是 ，我们可以初步
判断这个几何体最少由( )个小正方体组成，如果它是从由6
个小正方体组 成的几何体的正面看到的图形，该几何体只有两行，
有( )种不同的摆法。(8分)
八、数一数。 (8分)



( )个




( )个
九、根据从不同方向看到的三个图形说出拼摆这个立体图形用了几
个小正方体。(6分)




从正面看 从左面看 从上面看

6 67

答案
一、1．正方形 2．6 3．3
二、1．× 2．× 3．√
三、1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B C
四、1.① 2.⑤ ⑥ 3.⑤ ④ 4. 16
五、


从正面看 从左面看
六、1.√ ×
2．2种
七、5 20
八、10 16
九、8个
人教版五年级数学下册
第二单元过关检测卷
一、我会填。(每空1分，共35分)
1．12的因数有( )，50以内15的倍数有(
7 67

)。

2．三位数中，最大的奇数是( )，最大的偶数是( )。
3．一个合数至少有( )个因数，一个质数只有( )个因数。
4．38至少加( )是3的倍数，至少减( )是5的倍数。
5．一个数的因数的个数是( )，其中最小的因数是( )，最
大的因数是( )；一个数的倍数的个数是( )，最小的倍
数是( )。
6．在17，6，13，9，2，34，1，48，39中，奇数有( )，
偶数有( )，质数有( )，合数有( )。
7．两个连续的偶数的和的平均数是19，这两个偶数分别是( )
和( )。
8．用质数填空，所用的质数不能重复。
26＝( )×( )＝( )＋( )＝( )－( )
9．同时是2，3，5三个数的倍数的最大两位数是( )，最小三
位数是( )。
10．按要求在 里填上最小的数字。
(1)26 (2和3的倍数)
(2)183 (2和5的倍数)
(3)30 5(3和5的倍数)
(4)7 90(2，3和5的倍数)
(5)23 ＋45(和是奇数)
(6)527－16 (差是偶数)
(7)63 ×17(积是偶数)
8 67

(8)215×8 (积是奇数)
二、判断。(每题1分，共5分)
1．一个自然数越小，它的因数个数越少。 ( )
2．质数加质数得奇数。 ( )
3．除了2以外，所有的质数都是奇数。 ( )
4．因为3×7＝21，所以3是因数，21是倍数。
5．如果一个数是6的倍数，那么它一定是2和3的倍数。
三、选择。(每题2分，共10分)
1．37不是( )。
A．整数 B．自然数
C．合数 D．质数
2．若a＋7的和是奇数，则a一定是( )。
A．奇数 B．质数
C．合数 D．偶数
3．2，3，7，11这四个数都是( )。
A．合数 B．质数
C．奇数 D．偶数
4．( )既是奇数，又是合数。
A．23 B．91
C．56 D．37
5．一个奇数( )，结果是偶数。
A．乘3 B．加2
9 67

( )
( )

C．减1 D．减6
四、猜一猜。(每题2分，共4分)
1．一个质数与一个合数的和是11，它们两个的积是30。

质数合数
2．甲、乙是两个质数，它们两个的和是20，它们两个的差是6，甲
比乙大。

甲 乙
五、从四张卡片中选出三张，按要求组成一个三位数，使它符合题目
要求。(每题写两个)(每题2分，共12分)

6 0 3 5
1．奇数：__________________
2．偶数：__________________
3．3的倍数：__________________
4．5的倍数：__________________
5．既是3的倍数，又是5的倍数：__________
6．同时是2，3，5的倍数：____________
六、连一连。(4分)



10 67

奇数偶数质数合数
七、解决问题。(1题4分，6题6分，其余每题5分，共30分)
1．







2．五年级有110人排队去春游， 两人一行，每行的人数相等吗？如
果三人一行，每行的人数相等吗？如果五人一行呢？






3．一篮鸡蛋，2个2个地数，3个3个地数或 5个5个地数，都正好
数完，这篮鸡蛋至少有多少个？


11 67

4．有64个橘子，把它们放在9个盘子里，每个盘子里只能放奇数个。
你能办到吗？





5．一个长方形的长和宽都是以厘米为单位的质数，并且周长是36 cm。
这个长方形的面积最大是多少平方厘米？






6．小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶回南岸，不断往
返(往返算2次)。
(1)小船摆渡11次后在南岸还是在北岸，为什么？

12 67

(2)有人说摆渡100次后，小船在北岸，他的说法对吗？为什么？













答案
一、1．1，2，3，4，6，12 15，30，45
2．999 998 3．3 2 4．1 3
5．有限的 1 它本身 无限的 它本身
13 67

6．17，13，9，1，39 6，2，34，48
17，13，2 6，9，34，48，39
7．18 20
8．2 13 7 19 29 3(后四个空答案不唯一)
9．90 120
10．(1)4 (2)0 (3)1 (4)2 (5)0 (6)1 (7)0 (8)1
二、1．× 2．× 3．√ 4．× 5．√
三、1．C 2．D 3．B 4．B 5．C
四、1．5 6 2．13 7
五、1．603，503 2．630，506 3．603，306
4．635，630 5.360，630 6.630，360
六、


七、1．选装5瓶的包装盒能正好把70瓶饮料装完。
2．两人一行，每行的人数相等；
三人一行，每行的人数不相等；
五人一行，每行的人数相等。
3．2×3×5＝30(个)
4．不能，因为9个奇数相加的和是奇数，64是一个偶数。
5．36÷2＝18(cm) 18＝5＋13＝7＋11
13×5＝65(cm2) 11×7＝77(cm2)
14 67

65＜77，面积最大是77 cm2。
6．(1)在北岸。因为11是奇数，所以小船摆渡11次后在北岸。
(2)不对。因为100是偶数，小船摆渡100次后在南岸，所以
他的说法不对。
人教版五年级数学下册
第三单元过关检测卷
一、填空。(每空1分，共27分)
1．一个长方体有( )个面，( )个顶点，( )条棱。
2．一个长方体的棱长总和是48 cm，相交于一个顶点的三条棱长的
和是( )。
3．一个正方体的棱长是5 cm，它的棱长总和是( )，它的表面
积是( )，它的体积是( )。
4．一个长12 cm、宽9 cm、高7 cm的长方体的六个面中最大面的面
积是( )，最小面的面积是( )。
5．一个正方体的棱长扩大到原来的4倍，它的棱长和扩大到原来的
( )倍，它的表面积扩大到原来的( )倍，它的体积扩大到
原来的( )倍。
6．一个无盖正方体水槽的表面积是20 dm
2
，这个水槽的底面积是
( )dm
2
，容积是( )L。
7．一个长方体的底面积是0.9 m
2
，高是6 dm，它的体积是( )dm
3
。
8．1.5 dm
3
＝( )cm
3

2030 mL＝( )L
15 67

600 dm
3
＝( )m
3

180 cm
2
＝( )dm
2

370 L＝( )m
3

3650 cm
3
＝( )mL＝( )L
8509 dm
3
＝( )m
3
( )dm
3

736 cm
2
＝( )dm
2

500 dm
3
＝( )mL＝( )m
3

二、选择。(每题2分，共10分)
1．两个棱长是1 dm的正方体，拼成一个长方体后，表面积( )。
A．不变 B．增加2 dm
2

C．减少2 dm
2
D．减少3 dm
2

2．棱长为4 cm的正方体木块可以切割成( )块棱长是2 cm的小正
方体。
A．2 B．4 C．6 D．8
3．表面积是96 cm
2
的正方体，它的体积是( )cm
3
。
A．36 B．48 C．64 D．72
4．要求做长方体通风管道用多少铁板，是求这个管道( )个面的
面积。
A．3 B．4 C．5 D．6
5．A是一个棱长为9 cm的正方体，B是一个棱长为3 cm的正方
体，A的表面积是B的( )倍，A的体积是B的( )倍。
A．3 B．6 C．9 D．27
16 67

三、在( )里填上合适的单位名称。(每题1分，共6分)
1．一根木料长3( )。
2．小明家7月份的天然气用量是15( )。
3．一间客厅的面积是24( )。
4．一瓶糖浆是100( )。
5．一本书的体积是160( )。
6．一节火车车厢的容积是130( )。
四、 判断。(每题1分，共6分)
1．1 m
3
比1 m
2
大。( )
2．两个表面积相等的正方体，它们的棱长和一定相等。( )
3．体积相等的两个长方体，它们的表面积也相等。 (
4．至少需要4个完全一样的小正方体才能摆成一个稍大的正方体。(
5．两个体积(或容积)单位之间的进率是1000。( )
6．体积是1 dm
3
的正方体，可以分成1000个体积是1 cm
3
的小正方
体。( )
五、求下列图形的表面积和体积。(每题4分，共8分)
1.



2．

17 67

)
)

六、解决问题。(1题6分，3题9分，其余每题7分，共43分)
1．把一个棱长为6 cm的正方体框架改做成一个长9 cm、宽5 cm的
长方体框架，这个长方体框架的高是多少？






2．一个长15 cm，宽12 cm，高8 cm的长方体玻璃器皿，能装在一
个长18 cm，宽14 cm，容积为1512 cm
3
的长方体盒子里吗？为
什么？





3．用下面的五块玻璃做成一个无盖的鱼缸。


60cm

40cm
18 67
40cm
60cm
60cm
30cm

60cm
30cm
60cm
30cm
(1)将这个鱼缸放在桌面上，占桌面的面积是多少平方厘米？





(2)做这个鱼缸，最少需要玻璃多少平方厘米？





(3)这个鱼缸最多可装水多少升？(缸壁厚度忽略不计)




4．小丽将一块棱长为4 cm的正方体橡皮泥捏成了一个底面积是8
cm
2
的长方体，这个长方体的高是多少厘米？
19 67

5．一个长方体玻璃缸，底面是边长为0.2 m的正方形，放入一块石
头后水面升高了0.5 m(石头完全浸入水中，水没有溢出)，这块石
头的体积是多少？(玻璃缸的厚度忽略不计)





6．一块长方体木块，从下部和上部分别截去2 cm和3 cm的长方体
后，变成一个正方体，表面积减少了120 cm
2
，原来长方体木块
的体积是多少立方厘米？




3cm
2cm
20 67

答案
一、1．6 8 12 2．12 cm
3．60 cm 150 cm
2
125 cm
3

4．108 cm
2
63 cm
2

5．4 16 64
6．4 8 7.540
8．1500 2.03 0.6 1.8 0.37 3650 3.65 8 509
7.36 500000 0.5
二、1．C 2．D 3．C 4．B 5．C D
三、1．m2．m
3
3．m
2
4．mL5．cm
3
6．m
3

四、1．× 2．√ 3．× 4．× 5．× 6．√
五、1．表面积：15×15×6＝1350(cm
2
)
体积：15×15×15＝3375(cm
3
)
2．表面积：(15×8＋15×6＋8×6)×2＝516(dm
2
)
体积：15×6×8＝720(dm
3
)
六、1．6×12＝72(cm) [72－4×(9＋5)]÷4＝4(cm)
2．不能，因为1512÷(18×14)＝6(cm)
18 cm＞15 cm，14 cm＞12 cm，6 cm＜8 cm，所以不能装进去。
3．(1)60×30＝1800(cm
2
)
(2)(60×40＋40×30)×2＋60×30＝9000(cm
2
)
(3)60×30×40＝72000(cm
3
)＝72 L
4．4×4×4÷8＝8(cm)
21 67

5．0.2×0.2×0.5＝0.02(m
3
)
6．120÷4÷(2＋3)＝6(cm)
6×6×(6＋3＋2)＝396(cm
3
)








人教版五年级数学下册
第四单元过关检测卷

一、填空。填空。(每空1分，共32分)
1．用分数表示各图中的涂色部分。

2
1
2． 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位。再增加
13
( )个这样的分数单位就是最小的质数。
3．把5 m长的绳子平均分成8段，每段长( )m，每段占全长的
( )。
22 67

4．在下面的括号里填上适当的分数。
60 dm
2
＝

3



m
2







3

250 cm＝

dm






L 100 mL＝







时 50分＝







t 350 kg＝




15 cm＝




m







分 48秒＝




250 dm
2
＝

37 dm＝




m
2






m






480 m＝




km





5．5和7的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。8和32的最
大公因数是( )，最小公倍数是( )。
6．分母是9的最大真分数是( )，最小的假分数是( )，最小的
带分数是( )。
7．0.08里面有( )个( )分之一，化成分数是( )。
3
8． kg可以表示把( )kg平均分成5份，取其中的( )份；还
5
可以表示把( )kg平均分成5份，取其中的( )份。
二、选择。(每题2分，共12分)
1．把7 g糖溶入100 g水中，水的质量占糖水的( )。
7
A． B．
100
100
C． D．
107

7

107
7

97
23 67
1
4

2．下列图形中，涂色部分正好占整个图形的 的是( )。

3．分子、分母都是质数的分数，( )是最简分数，分子、分母都
是合数的分数，( )是最简分数。(分子与分母不相同)
A．一定 B．一定不 C．不一定
4．96是12和16的( )。
A．公因数 B．最大公因数
C．公倍数 D．最小公倍数
5．最小的假分数( )。
A．等于1 B．大于1
C．小于1 D．等于0
6．a÷b＝3(a，b都是自然数)，那么a和b的最大公因数是( )，
最小公倍数是( )。
A．1 B．a C．b D．ab
三、判断。(每题1分，共7分)
4
1．分母是5的最大真分数是 。
5
2．分母比分子大的分数一定是假分数。
a
a
3．若 是真分数， 是假分数，则a＝12。
13
12
1
4．分数单位是 的分数只有10个。
11
( )
( )
( )
( )
5．分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的大小不变。 ( )
6．a和b的最小公倍数是a，那么这两个数的最大公因数是b。
24 67

7．通分时，只能用两个数的最小公倍数作公分母。
( )
( )
四、把下面各组分数先通分，再比较大小。(每题2分，共8分)
2
10
1． 和
3
13


5
17
2． 和
12
36


3
4
3． 和
5
7


4．
8
和
26

17
51


五、把下面的分数化成小数，小数化成分数(除不尽的保留两位小数)。
(8分)
3
0.78
8
2
0.45
9
5
0.625
16
19
7

4
35
六、解决问题。(2题8分，5题7分，其余每题6分，共33分)
7
25 67
8

1．一个分数，用2约了2次，用3约了1次，结果是 ，这个分数
原来是多少？







2．五(1)班期中考试成绩达到优秀的学生有52人，其中男生有28人。
(1)女生达到优秀的人数占男生达到优秀的人数的几分之几？





(2)女生达到优秀的人数占全班达到优秀的人数的几分之几？





26 67

3．把一张长60 cm，宽40 cm的长方形铁皮剪成同样大小的正方形
铁皮， 要使剪成的正方形最大且无剩余，正方形的边长应是多少
厘米？可以剪几个？







4．动物园是10路和15路公交车的起点站， 10路车每8分钟发一次
车，15路车每10分钟发一次车。这两路公交车在早上6时同时
发车 后，至少再过多少分钟又同时发车？这时是几时几分？




5 ．某班级有学生若干人，若6人一排，则少3人，若7人一排，则
多3人，这个班至少有多少人？



27 67

答案

一、1．
5

7
8

7

2．
1
4
5
13
15 11
3．
5
8

1

4．
3
8
11573
5

4

1062020
5．1 35 8 32
6．
8
9

91
9
1
7．8 百
2
9
25

8．1 3 3 1
二、1．C 2．B 3．A C 4．C 5．A
三、1．√ 2．× 3．√ 4．× 5．×
四、1．
2

26 1030210
3

39
,
13

39
,
3

13
2．
5

15
,
5< br>
17
3．
12
3

361236

21
35
,
4
7

20
35
,
3
5

4
57
4．
8
17


248

26
五、0.78＝
39
51

3
1751
＝0.375 0.45＝
9
5
50
8

20

16
＝0.3125 0.625＝
5
7
8

35
＝0.2
六、1．
7


7223

84
8822396
2．(1)52－28＝24(人) 24÷28＝
6
7
(2)24÷52＝
6
13

3．60和40的最大公因数是20
28 67

45
52
6．C B
6．√ 7．×

2
9
≈0.22
19

4
＝4.75
3712
1025

(60÷20)×(40÷20)＝6(个)
即正方形的边长应是20 cm，可以剪6个。
4．8和10的最小公倍数是40，至少再过40分钟又同时发车，
这时是6时40分。
5．6人一排，则少3人，也可看成多3人，6×7＋3＝45(人)。

人教版五年级数学下册
第五单元过关检测卷

一、填空。(每空1分，共20分)
1．物体的旋转有( )、( )和( )三个要素。
2．平移和旋转都不改变物体的( )和( )。
3．看图填空。
(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转60°到( )。
(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转( )到“3”。
(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转( )到“6”。
(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到( )。
(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到( )。
29 67

(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转( )到“12”。
4．分针从7: 20到7：55旋转了( )。
5．如图： 等边三角形ABC绕点C顺时针旋转120°
后得到三角形A
′
B
′
C，那么点A的对应点是( )，线段AB
的对应线段是( )∠B的对应角是( )，∠BCB
′
是( )°。
6．这些现象哪些是“平移”，哪些是“旋转”？
(1)在开车时，方向盘的运动是( )现象。
(2)滑轮的升降运动是( )现象。
(3)我们乘坐的电梯的运动是( )现象。
(4)自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。
二、选一选。(每题3分，共9分)
1．下列说法错误的是( )。
A．图形1绕点O顺时针旋转270°到图形4
B．图形1绕点O逆时针旋转90°到图形4
C．图形3绕点O顺时针旋转90°到图形2
2．旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是( )。
A．都是沿一定的方向移动了一定的距离
B．都不改变图形的形状和大小
30 67

C．对应线段互相平行
3．下面三幅图中，以点A为旋转中心的图形是( )。
三、先观察下图，再填空。(每题2分，共12分)
1．图4绕点O逆时针方向旋转90°到达图( )的位置。
2．图1绕点O逆时针方向旋转90°到达图( )的位置。
3．图1绕点O顺时针方向旋转( )°到达图4的位置。
4．图2绕点O逆时针方向旋转( )°到达图4的位置。
5．图2绕点O顺时针方向旋转90°到达图( )的位置。
6．图4绕点O顺时针方向旋转90°到达图( )的位置。
四、根据变化规律，在空白处画上合适的图形。(4分)

五、按要求，画一画。(每题3分，共9分)
31 67

1．把图形1绕点O顺时针旋转90°，得到图形2。
2．把图形1绕点O逆时针旋转90°，得到图形3。
3．把图形2绕点O顺时针旋转90°，得到图形4。
六、我会做。(1题16分，4题8分，其余每题4分，共32分)
1．


上图中，图形①先绕直角顶点( )时针旋转( )度，然后向
( )平移( )格；图形②先绕直角顶点( )时针旋转( )
度，然后向( )平移( )格。
2．分别画出三角形绕点O顺时针旋转90°，180°和270°后的
图形。
3．在图中，将大写字母A绕点O按逆时针方向旋转90°，作出 旋
32 67

转后的图案。
4．下列图形分别绕O点至少旋转多少度可以与自身重合？
七、仔细画。(每题3分，共6分)
1．画出三角形ABO绕点O顺时针旋转90°后的图形。
2．画出三角形ABO绕点A逆时针旋转90°后的图形。
八、在三角形ABC中，已知∠A＝90 °，∠C＝60°，∠CBA＝30°，
把三角形ABC绕点B按顺时针方向旋转一个角度后得到三角形
A
′
BC
′
，∠C
′
BA＝90°，三角形ABC 是怎样变化的？(8分)

33 67

答案

一、1.旋转中心 旋转方向 旋转角度
2．大小 形状
3．(1)“2” (2)90° (3)150° (4)“4”
4．210°
5．点A′ 线段A′B′ ∠B′ 120
6．(1)旋转 (2)平移 (3)平移 (4)旋转
二、1．C 2．B 3．B
三、1．1 2．2 3．90 4．180 5．1 6．3
四、



五、




六、1．顺 90 右 8 顺 90 右 8

2．

34 67

(5)“7”(6)150°

3．
.





4．(1)90° (2)60° (3)180° (4)90°
七、



八、因为∠C
′
BA＝90°，∠CBA＝30°，
所以∠C
′
BC＝∠C
′
BA－∠CBA＝90°－30°＝
也就是三角形ABC绕点B顺时针旋转60°。

人教版五年级数学下册
第六单元过关检测卷

一、填一填。(每空1分，共27分)
35 67

60°。

51
1.
6
－
6
表示( )个( )减去( )个( )，得( )个( )，也
就是( )。
2181
2．比
3
m短
2
m是( )m，
9
m比( )m多
2
m。

1
3．分数单位是
8
的所有最简真分数的和是( )。
71
4．
15
与
3
的和是( )，差是( )。

5．分母是5的最小假分数与最大真分数的差是( )。

21
6．1
11
里面有( )个
11
，再加上( )个这样的分数单位就是最小
的质数。

11
7．6个
17
加上( )个
17
就是1。

34
8．计算
8
＋
5
要先( )，结果是( )。

9．在

里填上“＞”“＜”或“＝”。

271

39
－
6
1125
10
＋
30

7
＋
7
31
4
＋
4

11
18


5314
10．
6
＋< br>7
＋
6
＋
7
13
5
＋
10
11
2
－
6
5
＝(
6
＋ )+( + )
3

51

3

－

4－

84

＝
4
＋ －
二、辨一辨。(每题1分，共5分)
(每题2分，共12分)
36 67

1. 整数加法的运算定律对分数加法仍然适用。
1
2．1 kg苹果4天吃完，每天吃
4
kg。
1
3．从1里面连续减9次
9
，得0。
25
4．1－
7
＋
7
＝0。
11
1＋1
1
5．
3
＋
7
＝＝。
3＋7
5
三、选一选。(每题1分，共5分)
15
1．5 m的
6
( )1 m的
6
。
A．大于
C．小于








B．等于

( )
( )
( )
( )
( )
D．无法确定
33
2．一根电线，已经用了
5
，还剩
5
m，用去的和剩下的比，( )。
A．用去的多
C．一样多








B．剩下的多
D．无法确定
15
3．
9
＋
9
可以直接相加，是因为这两个加数( )。
A．分数单位相同
C．分子相同
B．都是真分数
D．分数单位的个数相同
52
4．
8
与
7
的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是( )。 5252
A.
8
＋
7
－
8
－
7

5252
B.
8
－
7
＋
8
－
7

37 67

52

52

C.
8
＋
7
－

8
－
7



5252
D.
8
－
7
－
8
＋
7

1
5．从3里面连续减去( )个
5
，最后得1。
A．3 B．5 C．10 D．15
四、算一算。(1题9分，2题12分，3题8分，共29分)
1．直接写得数。
2
＋
1535
55
＝
4
－
4
＝ －
3
88
＝
11317
2
＋
3
＝
4
＋
6
＝ －
5
86
＝

138
20
－
15
＝ 1－
8
＝
17
916
＋
8
＝
2．计算下面各题，能简算的要简算。
4
＋
34
510
－
15
2
125
3
－
7
－
7




145
3
＋
5
－
6

9

10
－

2

5
＋
1

4






3．解方程。
38 67

29

24
－

5

24
－
4

9



9
8
＋

5

11
＋
7
< br>6
8


＋
11

24
x＋
3
＝
5

12
x－
6
＝
3

7
x＋
9
＝1
51
x－
8
＝
2

五、解决问题。(每题5分，共30分)
11
1．明明喝了一杯橙汁的
1 0
，加满温开水，然后喝了一杯的
5
，再加
1
满 温开水，又喝了一杯的
2
后，继续加满温开水，最后把这一杯喝完
了。明明喝的橙汁和温开水各有多少杯？





< br>1
2
7
2．绿化公园，规划种花
6
km
，植树
12
km
2
，植树的面积比种草 的
5
面积少
12
km
2
，规划的绿化面积有多少平方千米？




39 67

3
3．贝贝和甜甜计划折60只千纸鹤，结果贝贝完成了 全部任务的
5
，
甜甜折了45只。这样，两人实际完成了计划的几分之几？






315
4．仓库原有一批货物，运走
4
t后，又运进
2
t，这时共有货物
6
t。
仓库原有货物多少吨？





5
5．小星看一本书，计划三天看完。第一天看了这本书的
12
，第二天

1
看了这本书的
3
，第三天应看多少？三天中哪天看的页数最多？

40 67

31
6．一桶油，连桶共重
4
kg，倒出一半油后，连桶共重
2
kg，桶重多






111151
六、请将
12
，
6
，< br>4
，
3
，
12
和
2
填在
都相等。(4分)
中，使每条线上的三个数的和
少千克 ?


41 67

答案
1112
一、1．5
6
1
6
4
6

3

17
2．
6

18

42
3．2 4．
5

15

1
5．
5
6.13 9 7.11
47
8．通分
40
9．＜ ＝ ＞ ＝
13415
10．
6

7

7

4

8

二、1．√ 2．× 3．√ 4．× 5．×
三、1．B 2．A 3．A 4．C 5．C
31151117115
四、1．
5

2

4

6

12

24

60

9

16

51431
2．
6
1
3
1
9

10

4
3
2529
3．x＝
15
x＝
6
x＝
9
x＝
8

五、1．橙汁：1杯
1114
温开水：
10
＋
5
＋
2
＝
5
(杯)


5

713

7

2．
12
＋
12

＋
12
＋
6
＝1
4
(km
２
)

327
3．45÷60＋
5
＝
20

42 67

51313
4．
6
－
2
＋
4
＝
12(t)
511511
5．1－
12
－
3
＝
4

12
＞
3
＞
4

第一天看的页数最多
1 131
6．
2
＋
2
－
4
＝
4
(k g)
六、
点播：答案不唯一

人教版五年级数学下册
第七单元过关检测卷

一、填一填。(每空3分，共15分)
1．条形统计图分为(
2．折线统计图分为(




)和(
)和(




)两种。
)两种。
3．复式统计图的右上方有( )，用来区分不同的类别。
二、选一选。(每题3分，共24分)
1．气象台表示一天中气温变化的情况，采用( )最合适。
A．统计表 B．条形统计图 C．折线统计图
43 67

2．医生想用统计图记录病人24小时的体温变化情况，他应该选用
( )。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．任意一种
3．下面信息中适合用折线统计图表示的是( )。
A．小红家六月份的开支情况
B．一周的气温变化情况
C．小组内各位同学的身高情况
4．某厂想展示2007年到2016年年产值增减变化趋势，应该设计一
张( )。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．统计表
5．用( )统计图绘制我国五岳主峰海拔高度情况最好。
A．折线 B．条形
6．反映某种股票的涨跌情况，最好选择( )统计图。
A．条形 B．折线
7．五年级学生喜欢看的课外书统计表。

应选用( )统计图
B．折线 A．条形
8．张叔叔2012～2016年收到的信件数量统计表。
44 67

应选用( )统计图
B．折线 A．条形
三、仔细分析。(每空1分，共11分)
李宁家2016年6个月缴纳电费情况统计图

1．李宁家缴纳电费最多的月份是( )月，缴纳了( )元；缴纳电
费最少的月份是( )月，缴纳了( )元。
2．从( )月到( )月的用电量上升得最快，电费相差( )元；
从( )月到( )月的用电量最接近，电费只相差( )元。
3．估计一下，这一年7月份可能交了( )元的电费。
四、根据统计图回答问题。(每题5分，共10分)
45 67

1．植树最多与最少的年级相差多少棵？



2．一年级植树棵数是六年级植树棵数的几分之几？



五、下 面的折线统计图表示的是李明从9时到11时由甲地到乙地骑
车行驶的情况。(每题5分，共15分)

根据上面的统计图回答问题。
1．李明从甲地到乙地一共用了多长时间？甲、乙两地之间的路程是
46 67

多少千米？他骑车平均每小时行驶多少千米？



2．李明在中途停留了吗？如果停留了，那么停留了多长时间？



3．李明在最后30分钟里行驶了多少千米？比他骑车行驶全程的平
均速度快多少？



六、甲、乙两个地区的降水量如下图。(每题5分，共25分)

1．这两个地区的年降水量呈现什么变化趋势？



2．2010年两个地区的年降水量各是多少？2016年呢？
47 67

3．这两个地区的降水量在哪一年相差最大？



4．从图中你还能得到什么信息？



5．猜测一下哪个地区是南方，哪个地区是北方？

48 67

答案

一、1．单式条形统计图 复式条形统计图


2．单式折线统计图 复式折线统计图
3．图例
二、1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B
三、1．十 560 四 200


2．六 八 210 八 十 30
3．425(答案不唯一)
四、1．.645－200＝445(棵)
2．200÷500＝25
五、1．11－9＝2(小时)





甲、乙两地之间的路程是30千米。
30÷2＝15(千米小时)
2．停留了，停留了30分钟
3．30－15＝15(千米) 15÷0.5＝30(千米小时)
30－15＝15(千米小时)
六、1．甲地的年降水量呈上升趋势，乙地的年降水量呈下降趋势
2．2010年，甲地的年降水量是630 mm，乙地的年降水量为580
mm，2016年，甲地的年降水量为770 mm，乙地的年降水量为
450 mm


3．在2016年相差最大
49 67

4．2009年，两地的年降水量相同。(答案不唯一)
5．甲地是南方，乙地是北方。
人教版五年级数学下册
期末测试卷

一、填空题。（每空1分，共30分）
1．0.25立方米＝（ ）立方分米 5600毫升＝（ ）升
4.3立方分米 ＝（ ）立方分米（ ）立方厘米
538毫升 ＝ （ ）立方厘米




分 75秒＝




30秒＝ （ ）分
3
2．2
4
分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，减去（ ）
个这样的分数单位后是最小的质数。




，3． 一部电视剧共50集，每天播放两集，每天播放的是总集数的








。 12天播放的是总集数的



（ ）（ ）
4．（ ）÷5＝
20
＝
10
＝0.8。
5．278至少加上（ ），是2和3的倍数，至少减去（ ），是3
和5的倍数。
6．把一根长2 m，宽和高都是2 dm的长方体木料平均锯成5段，每
段是这根木料的（ ），每段长（ ）m；表面积增加了（ ）
dm
2
，这根木料的体积是（ ）dm
3
。
50 67

7．一个长方体，如果高增加2 cm就成为一个正方体，而且表面积要
增加56 cm
2
，原来长方体的体积是（ ）cm
3
。
8．将18分解质因数是（ ），将24分解质因数是
（ ）；这两个数的最大公因数是（ ），最小
公倍数是（ ）。
9．如图，是从（ ）面看到的形状，从（ ）
面和（ ）面看到的形状相同。
10．学校合唱队有96人，假期里有一个紧急演出的任 务，徐老师要
尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人，
最少花（ ）分钟就能通知到每一个人。
二、判断题。（每题1分，共5分）
1．一个合数至少有3个因数。
2．分母是10的所有最简真分数的和是3。
1
3．一根绳子对折三次，每段的长是全长的
6
。
4．a
3
表示3个a相乘。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
5．棱长之和相等的长方体和正方体中，正方体的表面积大一些。

三、选择题。（每题1分，共5分）
1．如右图，指针按逆时针方向旋转180°，从A到（ ）。
A．A B．B
（ ）
51 67

C．C D．D
2．求做一个长方体油箱需要多少平方米铁皮，是求长方体的（ ）。
A．表面积
C．容积


B．体积
D．不能确定
3．两个质数相乘的积一定是（ ）。
A．质数
C．合数


B．奇数
D．偶数
4．下面是某商场2016年各月利润情况折线统计图，以下的说法不符
合图意的是（ ）。

A．4月份利润最少，是20万元
B．10月份利润最多，是50万元
C．1～4月份，利润逐月下降
D．4～12月份，利润逐月上升
5．一个正方体的棱长扩大到原来的3倍后，体积是162立方厘米，
则原来正方体的体积是（ ）立方厘米。
A．6
C．54


B．16
D．81
四、计算题。（1题4分，2题12分，3题6分，4题6分，共28分）
52 67

1．直接写得数。
37
＋
1010
＝
73
8
＋
4
＝
51
6
－
2
＝
33
5
－
8
＝
51
9
＋
6
＝
12
1
2
＋
3
＝
1113
12
－
24
＝
6
4－
5
＝
2．计算下列各题，能简算的要简算。
4< br>
31


－

5
＋

8 4



4

135

3
－

5
－

1616

＋
4



3．解方程。
37
x＋
5
＝
8




4．求下面图形的表面积和体积。
在棱长8 dm的正方体的上面挖去一个棱长4 dm的正方体，求挖
去以后图形的表面积和体积。
12
x－1
4
＝
5

5

2

x＋
6

＝8

5

11


＋

12
＋

122


18

164


－

11
－

1711


34
2－
7
－
7

515
8
－
3
＋
12

53 67

五、动手操作。（1题2分，2题4分，共6分）
1．把三角形向右平移3格后，画出三角形绕右下的顶点顺时针旋转
90°后的图形。

2．某水泥厂第一季度生产情况如下：
1月份计划生产水泥400吨，实际生产450吨； 2月份计划生产
400吨，实际生产44 0吨；3月份计划生产水泥500吨，实际生产
600吨。
请完成折线统计图。

六、解决问题。（1～4题每题4分，其余每题5分，共26分）
54 67
< /p>

515
1．学校运来一堆沙子。修路用去
8
吨，砌墙用去
6
吨，还剩下
6
吨，剩
下的沙子比用去的沙子多多少吨？



2．家具厂订购500根方木，每根方木横截面的面积是24平方分米，
长3米，这些木料一共是多少立方米？



3．80千克油菜籽可以榨油 35千克，每千克油菜籽可以榨油多少千
克？榨1千克油需要多少千克的油菜籽？（用分数表示结果）




4．将表面积为54 cm
2
、96 cm
2
、150 cm
2
的三个正方体熔铸成一个大
正方体，求大正方体的体积。




55 67

5．五年级（1）、（2）班要 完成大扫除任务。五（1）班来了48人，
五（2）班来了54人。如果把两个班的学生分别分成若干小 组，
要使两个班每个小组的人数相同，每组最多有多少人？




6．一个长方体的玻璃缸，长6 dm，宽5 dm，高4 dm，水深3.2 dm。
如果放入一个棱长3 dm的正方体铁块，水会溢出吗？如果会，
溢出多少升？



56 67

答案
5
一、1．250 5.6 4 300 538 0.5
4

1112
2．
4
11 3 3．
25

25
4．4 16 8
12
5．4 8 6．
5

5
32 80 7．245
8．18＝2×3×3 24＝2×2×2×3 6 72
9．上 左 正 10．7
二、1．√ 2．× 3．× 4．√ 5．√
三、1．C 2．A 3．C 4．D 5．A
113313914
四、1．1
3

18

8

8

40
2
6
2
5

3717211
2．
40
1
24

20
1 1
17

3712
3． x＋
5
＝
8
x－1
4
＝
5

7312
解：x＝
8
－
5
解：x＝1
4
＋
5

1113
x＝
40
x＝1
20

5


x＋
2
6

＝8

5
解：x＋
6
＝4
1
x＝3
6

4．表面积：8×8×6＋4×4×4＝448(dm
2
)
57 67

体积：8×8×8－4×4×4＝448(dm
3
)
五、1．

2．略。
5

51
< br>1
六、1．
6
－

8
＋
6

＝
24
(吨)

1
答：剩下的沙子比用去的沙子多
24
吨。
2．24平方分米＝0.24平方米
0.24×3×500＝360(立方米)
答：这些木料一共是360立方米。
7
3．35÷80＝
16
(千克)
16
80÷35＝
7
(千克)
716
答：每千克油菜籽可 榨油
16
千克，榨1千克油需要
7
千克的
油菜籽。
4．54÷6＝9＝3
2
(cm
2
)
96÷6＝16＝4
2
(cm
2
)
150÷6＝25＝5
2
(cm
2
)
3×3×3＋4×4×4＋5×5×5＝216(cm
3
)
答：大正方体的体积是216 cm
3
。
5．48和54最大公因数为6，所以每组最多有6人。
6．6×5×(4－3.2)＝24(dm
3
)
58 67

3×3×3－24＝3(L)
答：会溢出，溢出3 L。

人教版五年级数学下册
期中测试卷
一、填空题。(7题3分，其余每题2分，共21分)
1．能同时被2、3、5整除的最大两位数是( )，最小三位数是( )。
2．把一个体积是1.6 dm
3
的铁块放入一个装有水的正方体容器中，水
面上升了4 cm，这个正方体容器的容积是( )L。
3．0.65里面有65个( )分之一，化成最简分数是( )。
4．一箱牛奶24盒，把这箱牛奶平均分给4个同学，每人分得这箱牛
3
奶的( )，
4
箱是( )盒。
5．在
1
3
4
里填上“＞”“＜”或“＝”。
29
8
3
16
7

28
84
1
3

17
3
50
3.35
6．一个数的最大因数是8，另一个数的最小倍数是10，这两个数的
最小公倍数是( )。
7．1040 L＝( )m
3

（ ）
560 cm＝ dm
3

（ ）
3
1.05 m
3
＝( )m
3
( )dm
3

8．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm、5 cm和4 cm，从中截去
一个最大的正方体后，剩下的体积是( )。
59 67

9．一个几何体从正面和上面看到的图形都是
图形是
，从左面看到的
，摆这个几何体需要( )个小正方体。
10．甲、乙两个数的最大公因数 是8，最小公倍数是560，其中一个
数是80，另一个数是( )。
二、判断题。(每题1分，共5分)
1．面积单位间的进率是100，体积单位间的进率是1000。 ( )
5353
2．因为
6
比
4
大，所以
6
的分数单位大于
4< br>的分数单位。 ( )
3．正方体的棱长扩大为原来的3倍，表面积就扩大为原来的9倍，< br>体积就扩大为原来的27倍。
4．一个立体图形从正面看是
小正方体搭成的。
5．两个质数的和是偶数。
三、选择题。(每空2分，共16分)
1．要使7
A．1
C．4
2同时是2，3，5的倍数，共有( )种填法。
B．3
D．6
( )
，那么这个立体图形一定是由4个
( )
( )
4
2．
15
的分子加上8，如果要使这个分数的大小 不变，分母应该怎样
变化？下列说法错误的是( )。
A．加上30
C．扩大为原来的3倍
3．一罐可乐的容量是( )。
60 67

B．增加2倍
D．加上8

A．355升
C．355毫升
B．0.3米
3

D．355分米
2

4．一张长 方形纸，长7分米5厘米，宽6分米，把它剪成一块块相
同的正方形。而且正方形边长为整厘米数。如果 要使剪得的正方
形面积最大，可以剪( )块。
A．5
C．9
B．4
D．20
5．从右面看是图①的有( )；从右面看是图②的有
( )；从正面看是图①的有( )。

6．将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体相比，( )。
A．体积相等，表面积不相等 B．体积和表面积都不相等
C．表面积相等，体积不相等 D．体积相等，表面积也相等
四、按要求解题。(1，4题每题4分，其余每题6分，共20分)
1．约分，结果是假分数的要化成带分数。
18
15
＝



2．通分。
36
40
＝
45
75
＝
65
52
＝
61 67

32
4
和
5




3．排排队。
47
9
和
18

353
8
、
12
和
16


( )>( )>( )>( )>( )>( )
4．求下面图形的表面积和体积。(单位：dm)





五、下面立体图形从上面、正面和左面看到的形状分别是什么？画一
画。(6分)
62 67

六、解决问题。(1题4分，2，3题每题5分，其余每题6分，共32
分)
1．小 船最初在南岸，先从南岸驶向北岸，再从北岸驶回南岸，不断
往返。小船摆渡13次后，船在南岸还是北 岸？为什么？摆渡100
次后，船在南岸还是北岸？为什么？




2．学校篮球队有运动员45人，比足球队少15人，篮球队运动员人
数是足球队运 动员人数的几分之几？




3．可欣、佳玲和琪琪三人做一样 的试卷，可欣用了0.75小时，佳玲
7
用了
12
小时，琪琪用了40分钟。 她们三人中谁做得最快？

63 67

4．幼儿园买来一些糖果，如果每位小朋友分4个或者分6个，都正
好分完。这些糖 果的颗数在130～140之间，幼儿园买来多少颗
糖果？




5．一个长方体木块，长40 cm，宽35 cm，高20 cm。把它锯成大小
相等的小正 方体，不能有剩余，那么小正方体的棱长最长是多少
厘米？能锯成多少块？






6．一个长方体(如下图)，如果高增加4 cm，就变成了棱长是10 cm
的正方体。表面积和体积各增加了多少？
64 67

65 67

答案
13
一、1．90 120 2．8 3．百
20

1
4．
4
18 5．＜ ＞ ＝ ＜
14
6．40 7．1.04
25
1 50 8．96 cm
3

9．5 10．56
二、1．× 2．× 3．√ 4．× 5．×
三、1．C 2．D 3．C 4．D
5．AC BD AC 6．A
1931
四、1．1
5

10

5
1
4

31528
2．
4
＝
20
，
5
＝
20

4877
9
＝
18
，
18
＝
18

31852039
8
＝
48
，
12
＝
48
，
16
＝
48

37319
3．1.95＞15
＞
8
＞
4
＞0.7＞
100

4．表面积：4×4×2＋4×3×4×4＝224(dm
2
)
体积：4×3×4×4＝192(dm
3
)
五、
六、1．13÷2＝6……1 100÷2＝50
66 67

答：摆渡13次后，船在北岸；摆渡100次后，船在南岸。
3
2．45＋15＝60(人) 45÷60＝
4

3
答：篮球队运动员人数是足球队运动员人数的
4
。
7
3．
12
小时≈0.58小时
40分钟≈0.67小时
0.58＜0.67＜0.75
佳玲做得最快。
4．132颗
5．40，35，20的最大公因数是5。
(40÷5)×(35÷5)×(20÷5)＝224(块)
答：小正方体的棱长最长是5 cm，能锯成224块。
6．10×4×4＝160(cm
2
)
10×10×4＝400(cm
3
)
答：表面积增加了160 cm
2
，体积增加了400 cm
3
。



67 67