摘抄500字-河南省会计信息管理

题
人教版小学四年级数学上册大数练习题《大数的认识》姓名：________班
别：
________成绩：
________一、填空.
1、108879856是一个位数.最高位是位.
、一百万里面有个十万；一亿里面有个一百万.
、在80528580这个数中.从左往右数 .第一个8表示8个.第二个8表示.第三
个8表示.
4、一个数.千万位上是9.百位上是6.其余数位上是最小的自然数.这个数写
作.读作.
5、和39999相邻的两个数是和.
、在算盘上.上方一颗珠子代表.下方一颗珠子代表.
、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数.写作.四舍五入约等于万.
、自然数的个数是.最小的自然数是.
、把下面各数写成用万或亿作单位89000000＝ 万000000000=亿万
7421305678亿10、4265480000读作.写成用万做单 位的数是.省略亿后面的尾数
约等于.
二、判断题.
1、个位、十位、百位、千位、万位??都是计数单位.
、亿位右边的一位是十亿位.左边的一位是千万位.
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、读数与写数的时候.都应该从最高级开始.
、比800万多一万的数是810万.
、七亿零三十写作700000030.
三、选择题.
1、数位顺序表.从右边起.每位为一级.
A、3B、4C、5 2、下面数中.一个零也不读的是.
A、5000500B、50050000C、50005000、七十万零二十写作.
A、700020 B、70000020C、7000200、一个九位数.它的最高位是
位. A、千万 B、亿 C、十亿5、在5和6中间添个0.这个数变成了五十亿
零六.
A、B、7C、8 995000四、先分级.在读数.
603000700读作： _____________________________________9080300读作：
_____________________________________080007000 读作：
_____________________________________500000 000读作：
_____________________________________000 0009读作：
_____________________________________五 、写出下面各数.六十三亿八千
七百万写作：
_____________________九千九百六十亿零五十八写作：
_____________________五百九十八万三千零五十写作：
_____________________六千零四万零四写作：
_____________________三亿零八十万四千写作：
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_____________________六、写出由下面各数组成的数.
1、三亿、八百万、六千和五十.
写作：
____________________、六千万、九十万和七百.
写作：
____________________、十亿、七千万和四千.
写作：
____________________、9个百万、6个千和2个十.
写作：
____________________、5个千万、8个十万和8个一.
写作：
____________________七、比较大小.
①在○里填上＞、＜、或等于= .
23100 ○3100 万○ ○ 130 万69888○698339 亿○7万120190 ○万
②将138000、13800、831000从小到大顺序排
列 ._________________________________________________ ____ ③将
4008000、480000、4000800按从大到小顺序排列.
__ __________________________________________________ _七、用数字卡
片上的数按要求写数！1、只读一个零的数：
__________________、一个零都不读的数：
________________、读两个零的数：
____________________、最大的六位数：
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____________________省略万位后面的尾数是：___ _________同学们！以
上的题目你都能认真完成么？你真棒！请反复检查.仔细审题！争取考得 好成
绩！试题一：
命一份单元检测试卷.年级版本任选.要求写明年级、版本、单元名称、命 题
的主旨.并选取重点题阐述自己的设计意图.
人教版四年级数学上册《大数的认识》单元试 卷命题主旨：考查学生认识
计数单位万、十万、百万、千万和亿.知道亿以内及以上各个计数单位的名称 和
相邻两个单位之间的关系.
掌握数位顺序表的情况.根据数级正确地读写大数.会比较大数 的大小.会将整
万、整亿的数分别改写成用万和亿作单位的数.会用四舍五入法把一个大数省略
万位或亿位后面的尾数.求出它的近似数.
了解日常计算工具.会用计算机进行快速准确计算.
并在认数过程中.使学生体会和感受大数在日常生活中的应用.进一步培养数
感.
重点题设计意图：
一个数在省略万位后面的尾数之后是4万.那么这个数在省略之前.最大是 多
少？最小是多少？这题的设计意图：
意在考查学生对整万、整亿的数分别改写成用万和亿作 单位的数.会用四舍
五入法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数.求出它的近似数.
经过阶 段性的学习.顺向给出数求其近似数.同样能够逆向思考省略之后的数
怎么求出省略之前的符合条件的数 .
一个五位数.最低位上的数字是6.最高位上的数字是5.个位上的数字是十位
上数字的2 倍.前三位数字的和与后三位数字的和都是15.这个五位数是多少？这
题的设计意图：
考查学生掌握数位顺序表的情况.知道大数分为几级？理清数位和计数单位
的区别.
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在2605700、2065070、260057 0、2060570、2060507这5个数中：一个0
也不读的有.
只读一个0的有.
读两个0的有.
读三个0的有.
这题的设计意图：
主要意在考查学生对于大数的正确读法的掌握情况.先读什么.再读什么？
遇到有0怎么读？ 末尾和其他数位上的0在读作时有什么不同？这题容易
让学生混淆.在学生掌握的情况下利用所学的知识 处理好该题.
一、填空题1、从个位起.第六位是位.它的计数单位是.第九位是位.它的计数
单位是.
2、50005005.右边的5表示5个.中间的5表示5个.左边的5表示5个.
3、三 个百万、5个万、4个千组成的数是.读作.约是万.4、比99999多1的
数是.比1000少1的 数是.
5、用0.1.2.3.4.5这六个数字组成一个最小的六位数是.组成一个最大的六位数是.
6、由二亿、八千万、四百万组成的数写作.改写成以万为单位的数是万.省
略亿 位后面的尾数的近似数是亿.
7、在○内填上＞、＜或＝.
82006 ○ 82600 00000000 ○ 9 亿1234000000 ○1000002340
二、选择题1、个、十、百、千、万??是 A、计数法 B、数位名称
C、计数单位2、下面各数中最大的是 A、70800 B、70万 C、699999
3、在49□43850 万的括号里填上合适的数.
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A、0～ B、0～5C、5～9 4、下面各数中一个0也不读的
是A、230570 B、405700 C、1030000 5、在5和6中间添个0.这个数
才能成为五亿零六.
A、B、C、8 6、用三个7和三个0组成的六位数.一个0
也不读出来.这个数是1、94200这个数字中的9所占 的数位是万.）.
2、四万零三百写作40000300.
3、整数的计数单位只有：
个、十、百、千、万、十万、百万、千万.
4、100000-1＜9999+1 5、十进制计数法两个计数单位进率都是10.
四、比较大小7210○ 0 ○2 万10110 ○999476250○76251 四千万
○ 九百九十万9001 ○9101 五、读出下面各数708500读作：
000050读作：
10009000读作：
读作：
六、写出下面各数一亿七千万零六百四十写作：七亿七千零一万零八百写
作：
四百七十八万九千零六写作：
一亿零二万零三写作：
七、用计算器算.说说你发现了什么规律.
12101＝13101＝14101＝1510 1＝16101＝17101＝18101＝19101＝八、一个
数在省略万位后面的尾数之后是4万 .那么这个数在省略之前.最大是多少？最小
是多少？九、一个五位数.最低位上的数字是6.最高位上 的数字是5.个位上的数
字是十位上数字的2倍.前三位数字的和与后三位数字的和都是15.这个五位 数是
多少？十、在2605700、2065070、2600570、2060570、206050 7这5个数中：
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一个0也不读的有.
只读一个0的有.
读两个0的有.
读三个0的有.
分）.10个一亿是.10个十亿是.10个一百亿是.
2．在整数数位顺序表中.从右向左 数.第四位是位.第九位是位.第十一位是位.
亿位的右面是位.
3．2019760500这个数是由2个.1个.个百万.个十万.个万和5个组成的.
4．3207850009是位数.3在位上.表示；2在位上.表示；9在位上.表示.
5．一个数的最高位是千万位.这个数是位数.
一个数的最高位是百亿位.这个数是位数.
6、一千万是由个一百万组成的.
一千万是由个十万组成的.
7、用1、2、3、4、0、0、0组成七位数.最大的是.最小的是.
二．说出下列各数是几位数.最高位是什么数位.
1．1987500是位数.最高位是位.
其中.9在位xx.表示.
7在位xx.表示.
2．76000009是位数.最高位是位.
其中.6在位xx.表示.
9在位xx.表示.
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3．1327000000是位数.最高位是位.
其中.1在位xx.表示.
3在位xx.表示.
三、默写数位顺序表一、先补充数位.再对齐数位写数.
二．连线.
20197000 04001 0607000只读一个零读两个零一个零也不读
200 120500 000004三．请先划分下面各数的
数级.再读出来.
6207800读作：
30000001读作：
98725000读作：
7650000000读作：
900750007读作：
6读作：
87000000700读作：
一、按照要求写.
1．在○ 内填上﹥﹤或﹦.
2358○3 ○00000 12019000 ○3800000 9875○1000010200
○7 ○6700001 2．3400760
112 3．110 1010000
二．选择.
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1．用7、0、5、8、6这五个数组成的五位数中.最小的数是.最大的数是.
A.7806B.87650C.5067 D.80756 2.下列数中最大的数是.最小的数是.
A.4320191B.4320190 C.4320100 D.4321000 3.在□里填上.5□7300 最
接近600000.
A.0B.C.8D.9三．把下面各数万位后面的尾数省略.求出它们的近似数.
16739600 74000795400 00 044700四．解决问题.
1、一个数百万位上是7.十万位上和千位上都是5.其他各位上都
是0.这个数是多少？省略万位后面的尾数.近似数是多少？2、省略百位后面
的尾数：
2省略千位后面的尾数：
2省略万位后面的尾数：
2省略亿位后面的尾数：
2 1．最大的六位数是.省略万位后面的尾数的近似数是
万.2．最小的自然数是.自然数的个数是.
3．相邻两个计数单位之间的进率是.
4．由625个万.3001个一组成的数是.省略万 位后面的尾数约等
于.7．18□3096180 万.□中应该填.
51□09651 万.□中可以填.
二．选择.
1．省略万位后面的尾数.求近似数时.只有千位上的数字时.才要向万位进1.
Ａ．是Ｂ．等于或大于Ｃ．小于4 2．一个数省略万位后面的尾数约
是3万.这个 数不可能是．Ａ．3500Ｂ．2641Ｃ．341003．4□7365 万.□里最小
的能填Ａ．9Ｂ．5Ｃ．0 4．632100千米改写成用万千米作单位约是
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Ａ．63万千米Ｂ．632万千米Ｃ．630万千米三．把下面各数亿位后面的尾数省
略.求出 近似数.1673960000 740000
0000四．解决问题.
1．一 个数是由2个亿.5个百万.3个十万.9个千组成的.这个数是多少？省略
万位后面的尾数.它的近似 数是.省略亿后面的尾数.近似数是一个零也不读：
只读一个零：
读两个零：
.
）1．在射线、直线和线段中.和有端点.是可以测量的.2．从一点引出两条.
所组成的图形 叫做角.
这一点叫做角的.这两条射线叫做角的.
3．经过一点可以画条直线.经过两点只能画条直线.
4．和都可以看作是直线的一部分.
二．判断.
1．直线比射线和线段都长.
2．一条射线是50厘米.
3．过一点可以画无数条射线.
4．右图xx.最长的线段是AB.
5．直线没有端点.可以无限延长；射线和线段不可以无限延长.
三．选择.
1．只有一个端点的是A.线段B.直线C. 2.直线与射线相比A.直线长B.
射线长C.一样长D. 3．经过两点.可以画直线.A.一B.两C. 4．可以向
两端无限延长.可以向一端无限延长.A.直线B.射线C.四．数一数.
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1．右图中有条线段.
2、下图中有条线段.
3．右图中有个角.
射线无法比较无数线段
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