苏教版四年级数学上册观察物体讲义

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2020年08月28日 03:31
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师大数学·秋季班四年级数学讲义Z

第五讲 观察物体
【知识梳理】





1、在知道物体的前面、后面、左面、右面的基础上,认识物体的前面、右面和上面。
2、在不同的位置观察,看到的物体的面的个数往往是不相同的。
3、进行简单几何体与其三视图之间的转化。
【教学重难点】
从不同角度观察正方体摆成的物体
【例题讲解】
例1、




上面
观察物体
观察5个或6个正方体摆成
的不同物体的前面、右面和
上面看到的形状
物体的前面、右面和上面
前面
右面
例2、 数一数,这个立方图形中共有多少个小正方体。



思维流程:
共有多少个

第二层(下面)

【综合练习】
1、

从( )面和( )面看是完全相同的形状,从( )面看是 。

- 1 -
第一层(上面)

看得见的


看不见的



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2、

从( )面看是 , 从( )面看是
3、

从( )面和( )面看到的形状是完全相同的。从( )面看到的形状是 。

4、数一数,下面的物体中各有多少个小正方体。

( )个 ( )个 ( )个

5、给 添一个小正方体,使物体从上面看形状不变,有( )种摆放的方法;若从前面看
形状不变,有( )种摆放的方法;若从右面看形状不变,又有( )种摆放的方法。

6、 左图形是由( )个小正方拼搭成的,从( )面看到的 。

7、用两个同样的正方体摆成从上面 看是 ,画一画从右面看是( )
6、 左图从( )面看和( )面看都是 。 从( )面看是 。


7、
① ② ③ ④


A B C D E
(1)从前面看是图A的是立体图( ) (2)从右面看是图B的是立体图( )
(3)立体图④从前面看是( ),图①从上面看是( ),从前面看是( )
(4)立体图( )和图( )从右面看,图形一样。
(5)从上面看,得到正方形最多的是图( )。

- 2 -
, 从( )面看是



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二、连一连。
1. 2、
前面




3.





三、选一选。
前面
右面


上面
右面
上面
前面
右面
上面

1.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在下面的括号里。
① ② ③




(1)从前面看到的形状是 的立体图形有( )。
(2)从右面看到的形状是 的立体图形有( )。
(3)从前面看到的形状是 的立体图形有( )。
(4)从右面看到的形状是 的立体图形有( )。

2.小亮用同样大小的正方体分别搭成下面几种不同形状 的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在下
面的括号里。
① ② ③



- 3 -
⑤ ⑥
⑤ ⑥



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(1)从前面看,看到的形状是 的立体图形有( )。
(2)从右面看,看到的形状是 的立体图形有( )。
(3)从上面看到的形状是 的立体图形有( )。

(4)从前面和上面看,看到的形状完全相同的立体图形有( )。
3、



A B C D E F

4、


从前面看是( ),从上面看是( ),从右面看是( )。
5、



从前面看是( ),从上面看是( ),从右面看是( )。
四、涂一涂
1、




2、从不同方向看下面的物体,看到的分别是什么?在下面画一画。





前面 上面 右面







- 4 -
前面 上面 右面



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【拓展练习】
数一数,各有多少方块。






( )个 ( )个 ( )个 ( )个


2、苇苇想要小正方体 拼搭图形,至少要准备( )个这样的正方体才能拼搭成一个从上面、
正面、侧面看到的都是“田”的立体图形。
3、学校举行象棋比赛,小刚、小亮、小云和小青四名选手每两人之间要进行一场比赛,一共要进行几场比赛?



4、苗苗家住在九楼,每两层楼之间有15级台阶,苗苗从一楼走到家需要上多少级台阶?



5、幼儿园买来一些苹果,昨天吃了一半,今天又吃了剩下的一半,还剩下18个 ,一共买来多少个苹果?



6、我能算出它们的体重。如果:1头大象+5头牛=10吨
2头大象+5头牛=15吨
1头大象+1条鲸鱼=12吨
那么:1头牛=( )吨, 1头大象=( )吨, 1条鲸鱼=( )吨

7、丁丁今年15岁,丁丁的妈妈今年43岁,几年前丁丁妈妈的年龄是丁丁的5倍?



【课后练习】
一、填空题。
1、把一个长方体放在桌面上,站在一个位置观察,每次最多可以看到长方体的( )个面,最少可能看
到它的( )个面。
2、用两个同样大小的正方体横着摆成一个长方体,从( )面看到,从( )面看到。
- 5 -



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4、左图中,从上面看到的字母是( ),从前面看到的字母是( ),从右面看到的字母是( )。
(1)、从图A中( )面和图B的( )面能看到
(2)、从图( )中的( )面能看到。

(3)、从图( )中的( )面和( )能看到( )
二、选择题。

1、左图从上面看是( ),右面是( )。
A、 B、 C、
2、至少( )个小正方体才能摆成一个大正方体。
A、6 B、8 C、9
3、用3个同样大小的正方体分别摆成下面的形体。

从前面看,形状完全一样的物体是( )和( )
从上面看,形状完全一样的物体是( )和( )
从右面看,A和( )形状一样,B和( )形状一样。




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