二年级下册语文教案-第一单元复习(部编版)
宾汉姆-干部作风自查报告
二语 备课组 时间： 6 月 18 日
中心发言人：
课 题：第一单元复习 第
1、2 课时 总计第 节
教学目标
1.
会听写词语表中生字，会写“碧绿、丝线、堆积”等词语，掌握四字词语。
2. 掌握固定短语搭配。
3. 会默写《咏柳》、《村居》、《赋得古原草送别》。
教学重难点
1. 能掌握固定短语，能进行合适地搭配。
2. 能按要求正确仿写句子。
教学过程：
一、 掌握如下字词的读音
莺 柳 醉 妆 裁 脱
羞 嫩 触 漏 丧 籽 邓 龄 茁
【设计意图：区分平翘舌音、前后鼻音以及鼻音和边音】
二、掌握重点词语
1.
词语表：春天、寻找、野花、眼睛、柳枝、邮递员、邮局、做客、惊奇、礼物、
植树、碧空如洗、引人注
目、汗珠、休息；
2.
一类字词：碧绿、丝线、吐丝、扫荡、荡秋千、堆积、注满、剪刀、原味、原
因。
3. 课后
题：河堤、堤岸、杨柳、柳条、吹拂、春风拂面、化妆、梳妆打扮、万里
无云、兴致勃勃、绚丽多彩、五
颜六色。
三、掌握固定短语搭配
1. “的”字短语：害羞的小姑娘、美好的礼物、难忘的
日子、满意的笑容、美丽的风
景、蓝蓝的天空、灿烂的阳光、美丽的田野、柔和的微风、细长的柳条、绿
油油的草
坪、沉睡的笋芽儿、粗重的嗓音、美丽的世界、健壮的竹子、绿色的长辫子；
2.
“地”字短语：仔细地看、笔直地站、精心地挑选、小心地移、兴致勃勃地挖、高
兴地说、惊奇地说；
3.
动宾短语：脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野、寻找春天、揉眼睛、伸懒腰；
四、课后题（仿写）
1. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。
．．．．．．．．
房子旁边 。
山坡上
。
。
2.
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
【设计意图：能按要求仿写句子，把句子写得生动、具体，会写拟人句。】
五、课文内容
1. 掌握《咏柳》、《村居》、《赋得古原草送别》。
2.
《开满鲜花的小路》中，松鼠太太说的“美好的礼物”指的是（花籽）。
生活中还有
也是美好的礼物。
3. 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻道了她，我们触到了她。
六、标点符号
1. 鼹鼠先生回答：“我不知道！”
2.
她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！
七、口语交际
1.
说话的语气不要太生硬。
2. 避免使用命令的语气。
第二课时（完成练习）
教后思考：