人教版一年级数学下册期中试卷

萌到你眼炸
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2020年08月28日 09:34
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一年级下册期中考试题
1. (1)3元=( )角 (2)70角=( )元
2. (1)4角=( )分 (2)60分=( )角
3. (1)5角8分=( )分 (2)19分=( )角( )分
4. (1)3个一和8个十组成的数是( ). (2)10个十组成的数是( ).
5. 56的十位上的数字是( ),表示( )个( );个位上的数字是
( ),表示( )个( ).
6. (1)1角5分4分=( )角( )分 (2)4角+9角=( )元( )角
7. (1)5分+3分=( )分 (2)1元6角=( )角
8. (1)1角2分6分=( )分 (2)9分+5分=( )角( )分
9.
长方体有( )个.正方体有( )个.球有( )个. 圆柱有( )个.
共有( )个图形.
10. 按照从大到小的顺序把下面各数排列起来.
45 54 40 50 34 43
___________________________________
11. 用30、8、38三个数写出两个加法算式、两个减法算式.
___________ _____________
___________ _____________
12、在○里填上“>”、“<”或“=”
70-30○30 100○80+20 60○62-7

39+6○52-7 43-6○28+4 14+9○65-60


13、按规律填数
(1)2、5、8、( )、( )。

(2)40、35、30、( )、( )。
二、 口算题(每道小题 2分 共 24分 )

1. 125= 189= 6+8= 119=
6+9= 17+4= 145= 124=
167= 136= 8+5= 158=
2. 369+7= 1512+7= 7670+8=
4+158= 8+11+30= 50+1030=
29135= 6020+5= 40+169=
三、 文字叙述题(每道小题 4分 共 8分 )

1. 一个加数是26, 另一个加数是50, 和是多少?

2. 从68里减去5, 差是多少?


一、请你数一数,填一填:(4分)


这辆小火车里有( )□,有( )Δ,有( )个○,

有( )个



二、在你认为合适的答案下面打“√”(6分)
1、 梨有40个,苹果的个数比梨少得多,苹果可能有多少个?

18个 28个 48个


2、 三(5)班有47人去春游,坐哪辆汽车比较合适?

40座的 60座的 50座的 30座的


3、 用同样长的小棒摆出1个平行四边形,最少要用多少根小棒?

8根 6根 4根


三、解决生活中的问题。(第1题—第6题每问4分,第7题2分,合计34分)
1、 学校买来52盒彩色粉笔,用去一些后还剩20盒,用去多少盒?


2、

=
=

=

=

=

=
学校有男老师12人,女老师比男老师多30人,女老师有多少人?

3、

小玲买一本字典用了8元钱,她付给营业员20元,应找回多少钱?

4、

亮亮有40张纸,折纸飞机先用去13张,又用去9张,共用去多少张纸?

5、 学校图书馆有一些故事书,借出一半后,还剩30本,学校原来有故事书
多少本?


6、 动物园里有熊猫4只,猴子24只,小狗30只,小兔7只,
(1) 小兔比猴子少多少只?



(2)

再来多少只熊猫就能和小狗同样多了?


(3)

=
=

猴子和小狗一共有多少只?

7、 河里有一群鸭子,2只前面有2只,2只后面有2只,2只中间还有2只,
共有( )只鸭子。

附加题:(20分)
1、小平家住在三楼,他每天上一层楼要走14级台阶,小平从一楼走到三楼要走
多少级台阶?





2、一个正方体木块的六个面分别写着1、2、 3、4、5、6,现在把它分别按图1、
图2、图3的样子摆放,你知道“1”的对面是几吗?“2”的 对面呢?“3”的
对面呢?


4 1 1

1 3 6 2 2 3

图1 图2 图3
1的对面是( ),2的对面是( ),3的对面是( )


































































































企业管理 使企业的运作效率大大增强;让企业有明确的发展方向;使每个员工都充分发挥他们的潜
能;向顾客提供 满意的产品和服务;树立企业形象。管理就是效益。企业管理能增强企业竞争力。
企业管理的意义:
1,企业管理可以增强企业的运作效率;
2,可以让企业有明确的发展方向;
3,可以使每个员工都充分发挥他们的潜能;
4,可以使企业财务清晰,资本结构合理,投融资恰当;
5,可以向顾客提供满足的产品和服务;
6,可以更好的树立企业形象,为社会多做实际贡献。
最终目的是提高企业的经济效益。














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