小学一年级下学期数学期中测试卷
园丁赞-支行副行长述职报告
小学一年级下学期数学期中测试卷
一、算一算
1、直接写出得数
(12分)
一年级下学期数学期中测试卷：17-8 = 11-3 =
24+5 =
41+20 =
7+62 = 68-5 =
90-40 = 50+38 =
54-40 = 29 + 40 =
32+50-40 = 60+22-2=
2、把表格填写完整(4分)
原有 借出 还剩
90个 70个 ( )个
38根 ( )根 30根
3、在48、76、45、64、49、83这六个数中，选择合适的填
在圈里。(9分)
二、填一填(33分)
1、在计数器上，从右边起，第二位是( )位。
2、按要求写数。
3、49添上1是( )个十。5个一和3个十合起来是( )。
4、和59相邻的两个数是( )和( )。
5、最小的两位数是( )，最大的一位数是(
)。
6、计算45+30时，先算( )+( )=( )，再算( )+( )=( )。
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7、在算式34-30=4中，( )是被减数，(
)是差，( )是减数。
8、妈妈的岁数比30大，比35小，是一个双数，她可能是(
)
岁或( )岁。
9、个位是7的两位数有( )个、
10、李老师带着25个同学去看电影，她要买( )张票。
三、画一画(6分)
1、在下面的方格纸上用铅笔画一个正方形和一个长方形。
四、数一数(10分)
五、
五、想一想。(6-6-6-8)
20节 38节 22节
1、教室有56本故事书，借给小朋友40本，还剩多少本?
2、小红做了46面
，兵兵又送给他10面，小红现在有多少
面?
3、
(1)小林收了多少节?在你认为合适的答案下面画。(3分)
课本、报刊杂志中的成语、名
言警句等俯首皆是,但学生写作
文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什
么
?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简
单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成
语、一则名言警句即
可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课
前的3分钟
让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔
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记本上抄写,
教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条
成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一
笔不小的财
富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时
便会随心所欲地“
提取”出来,使文章增色添辉。(2)小红和小林
一共收了多少节?(3分)
宋以后，京师所
设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教
谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进
士
之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”
一称。其实“教谕”在明清时
还有学官一意，即主管县一级的
教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学
正
”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，
特别是汉代以后，对于在“校”或“
学”中传授经学者也称为“经
师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为
“院
长、西席、讲席”等。
(3)你还能提什么问题：(2分)
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