小学人教四年级数学《三位数乘两位数》整理复习教学设计

温柔似野鬼°
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2020年08月28日 12:16
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三位数乘两位数整理复习
xx四小李娟
教学内容:人教版课标教材四年级上册第三单元
教学目标:
1、引导学生通过整理 三位数乘两位数的知识内容,加深对知识的理解,并
能烂熟的进行相关的计算。
2、在整理的过程中培养归纳总结能力,提高从系统概括的能力。
3、培养严格认真的学习习惯。
教学重点:系统梳理知识要点,整体理解知识间的联系。
教学难点:系统梳理的方法。
教学过程:
一、揭示内容,明确目标
1、揭示课题。
同学们,今天我们一起上一节整理复习课,要整理复习的是第三单元,三位数乘两位数。大家也拿出笔来,在纸上和老师一起写,既要快,又要写工
整。(板书:整理复习三 位数乘两位数)
2、明确目标。
我们一起梳理一下本单元的主要内容,巩固所学知识,提高 解决问题的能
力。在整理的过程中大家可以看书,先看一看这一单元在第几页到第几页?
二、系统整理,加深理解
1、方法指导。我先问一下大家会看书吗?你说说怎样看书?
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这一单元我们已经学习过了,因此我们在看 书的时候首先需要从整体的角
度看一看一共有几个内容,再分别看各部分的内容,最后还需要整体观察比
较。
(1)这一单元一共几部分内容,从书上找。(板书:口算笔算)(2)刚
才我 们是从整体观察的,下面我们先看第一部分,口算。书上46页。
例1有两个小题,这两个小题的主要 内容是什么?谁能概括一下。(板
书:两位数乘一位数几百几十数乘一位数)
(3)举例复习算理。我们来举个例子。(板书:18×4= 180×4=)谁来说说
怎样计算?应注意什么?
2、自主整理。
(1)我们共同 完成了口算内容的整理。笔算内容的整理需要大家自己完
成,首先需要看看有几个例题?每个例题的主要 内容是什么?并举例说明计算
中应注意什么?能完成吗?
先自己快速完成,再在小组中汇报你的想法。
(2)学生独立整理笔算。
(3)汇报
例1,哪个小组来汇报?(指名汇报。)
要求:小组同学一起来,一名同学汇报,一名同学写,其他同学可以随时
补充。
例2-例5同上。(完成板书。)
3、系统分析。我们整理了这个单元的主要内容,并通过举 例的方式说明了
计算中应该注意的问题。仔细观察,我们会发现例1和例2解决的主要是算
法, 例3解决的数量关系,例4解决的是规律,例5解决的是实际问题。(板
书:算法数量关系规律实际问题 )
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再仔细观察,你能发现这些知识间有什么联系吗?(学生观察、汇报。)4、
知识梳理。
谁能来说说通过整理,你对这一单元知识的理解?(指名汇报。)
三、练习提高。
下面我们用这些知识来做一次比赛游戏:挑战300分。
同学们和老师进行比赛。我们的基础分都是从100分开始。
1、讲清比赛规则,比赛开始进行。
2、学生独立计算。
(1)口算。
12×5= 13×3= 25×4= 18×4= 210×7=130×5=
230×3= 125×8= 325×8310×6=
(说说口算乘法的方法)
240×4= 70×140= 28×3= 300×40= 250×30=430+170=
32×30= 66÷6= 150×6= 63÷3=15×5= 12×4=
(2)估算
801×43≈496×18≈689×18≈
49×295≈999×6≈105×33≈
(3)笔算。
195×29= 43×132= 160×30=
说一说先算什么,在算什么?
末尾有“0”的笔算,简易方法应该怎么写?
(4)积的变化规律。
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①12×6=②24×2=
12×60= 4×2=
12×600= 12×2=
第一组:一个因数不变,另一个因数乘几,积也()。
第二组:一个因数不变,另一个因数除以几(0除外),积也()。
③应用规律,解决问题。
A×B=600 A×3B=()4A×B=()A×(B÷3)=()(A× 5)×
(B÷3)=()(5)速度、时间、路程三者之间的关系。
在1秒钟或1分钟或1小时这些单位时间内所走的路程称为:速度速度表
示:“千米时”
表示:“米分”表示……
速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间①蜗牛爬行的速度大约是
每分钟9厘米。
②猎豹奔跑的速度可达每小时110千米。
③声音传播的速度是每秒340米。
练习:
①我的速度是225米分,请你们帮我算算我每小时能行多少米?②王老
师要 买98个行李箱,每个行李108元钱,请问王老师大约需要带多少钱?
(6)单价、数量、总价三者之间的关系.
每件商品的价格叫:单价
购买商品的多少叫:数量
一共花的钱叫:总价
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单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量(7)判断
①250×60的积的末尾一共有2个0。()
②50×40的积的末尾至少有2个0。()
③三位数乘两位数,积一定是四位数。()
④两个因数相乘,一个因数乘6,另一个因数除以6,它们的积不变。
()(8)布置作业
①带有这个标志的路共长140千米,张叔叔驾车想花2小时开完这一段
路。
(限速60千米时),他会超速吗?
②一个足球156元,一个篮球118元,小明的爸爸带 了4000元钱,要买
16个篮球和12个足球。他的钱够用吗?
四、小结。
通过今天的整理,你有了哪些新的收获?

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