雷锋做的好事-七月初七是什么节

人教版小学语文实验教材第十册第五单元练习题
一、走进名著
1、我国的四大名著是（ ）写的（ ）、（ ）写的
（ ）、（ ）写的（ ）、（ ）写的
（ ）。
2、《将相和》中的将指的是（ ），相指的是（ ），和是（ ）
的意思，这篇课文讲了（ ）、（ ）、（ ）三个故事。课
文选自《 》，作者是（ ），这部文学著作被鲁迅先生称为
（ ）
3、《草船借箭 》是节选自长篇小说《 》，写的是三国时期（ ）、
（ ）、（ ）的故事。
4、《景阳冈》选自古代长篇小说《 》，写的是北宋末年以宋江为首的
（ ）在水泊梁山起义的故事。
5、《猴王出世》选自《 》，这部小说成功地塑造了（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）等个性鲜明的神话人物形象，是一部体现中华民族丰富想
象力和创造力的古代神话小说。
1、
按要求把词语写完整，

dǎn qiè jù jué yǔn nuò dù jì lóng zhòng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
自叹（ ） 天（ ）地（ ） 理（ ）气（ ）
同心（ ） 攻 ( ) 不 ( ) 无（ ）之（ ）
喜不（ ） 恍（ ）大（ ） （ ）耳（ ）腮
2、读句子，在括号里填上句子所表现的人物品质。
① 武松想了一会儿，说道：“怕什么，只管上去，看看怎么样？（ ）
② 蔺相如说：“ 秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们
赵国就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果 我们闹不和，就会削弱赵国的力量，秦
国必然会乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！ ”（ ）
③ 于是，廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。（ ）
④ 周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支
箭。这是 公事，希望先生不要推却。（ ）

3、读文章片断，完成练习
（一）草船借箭（节选）
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近草军的水
寨。诸葛亮下令把（ ），（ ），（ ），又叫船上的军士一

边擂鼓，一边大 声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑
着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出 来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽 然来攻，我们看
不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们前进。”他派人去
旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭
好像下雨一样。诸葛亮又 下令把船掉过来，（ ），（ ），仍旧擂鼓
呐喊，逼近草军水寨受箭。
①在括号中填上合适的词语。
②当鲁肃看到诸葛亮大雾天出兵时，他会怎么想？

③划出描写曹操的句子读一读，想想曹操是个怎样的人

④从语段的哪些地方可以看出诸葛亮的“神机妙算”？


诸葛亮是刘备的军师，帮助刘备打了许多胜仗，那么刘备是怎样请到他的
呢？读了下 面的文章，你会茅塞顿开。
（二） 《三顾茅庐》
刘备非常仰慕诸葛亮的才干，想 请他帮助自己完成同一国家的大业。一天，
刘备同关羽、张飞来到隆中，找到了卧龙冈诸葛亮住的茅草屋 。刘备上前敲门，
里面走出一个书童，说：“先生今天早晨出门了。”刘备问：“上哪儿去了？”书童说：“我家先生行踪不定，不知道上哪儿去了。”刘备又问：“什么时候回来？”
书童说：“那更 说不定了。或者三五日，或者十几天，没准儿。”刘备、关羽、张
飞失望地回去了。
回到住地 新野，刘备派人去隆中打听。过了几天，得到回报，说诸葛亮回来
了。刘备叫人立即备马。张飞说：“一 个村夫，何必哥哥您亲自去呢？派个人把
他叫来得了！”刘备斥责他：“胡说！孔明是当今大贤。怎么可 以随便派个人去呢？”
刘备上马出门，关羽、张飞也只好骑马相随。当时正是数九寒天，雪花纷飞。张< br>飞埋怨说：“天寒地冻，还是回新野避避雪吧！”刘备说：“我冒着风雪正是为了
让孔明知道我的 诚意。你怕冷，自己回去吧！”张飞只得跟着奏。三人冒雪走到
卧龙冈，刘备轻扣柴门，开门的还是上回 那个书童。可是，家中只有诸葛亮的弟
弟在读书，诸葛亮被人请走了。三人只得怏怏（yàng）而回。
时间过得好快，寒冬刚过，早春来临。刘备打算三访孔明。关羽、张飞都不
耐烦了。张飞说：“ 哥哥不用去了，我用一条绳子把诸葛亮捆来就是了！”刘备大
声斥责说：“你怎么如此无礼？这回不用你 去了，只让云长同我一起去。”张飞说：
“既然二位哥哥都去，小弟怎么能落后呢？”刘备说：“你一起 去也行，但要懂
得礼节。”张飞满口答应。
三人第三次到了隆中，离诸葛亮的草屋还有半里多 地，刘备就下马步行。刘
备走到柴门前，刚一敲门，那书童又出来了。书童告诉刘备，先生正在睡午觉。
刘备吩咐两个弟弟在门外等着，自己轻轻走过去，恭恭敬敬地站在房门台阶下等
孔明醒来。关羽 、张飞在门外站了好长时间不见动静，便走进门来。见刘备还站
着等，张飞气极了，对关羽说：“这个先 生怎么这样傲慢！等我到草屋后面放一

把火，看他起不起来！”关羽一再相劝，张飞才没 放火。
又过了好长时间，诸葛亮才睡醒。刘备赶紧下拜：“久闻先生大名，曾经两
次谒（yè ）见，都没有遇到。”诸葛亮忙答礼说：“将军光临草舍，没有及时迎
接，实在惭愧！”两人礼让一番后 ，就坐在草堂上，边喝茶边谈论国家大事。
刘备听了诸葛亮一番议论后，更敬佩诸葛亮了，他恳请诸葛 亮出山帮助自己
创立大业。诸葛亮看到刘备三顾茅庐，又肯虚心求教，就答应了。后来，诸葛亮
辅佐（fǔ zuǒ）刘备，打了许多胜仗。
① 连一连
云长 孔明 玄德


刘备 诸葛亮 关羽

② 根据上下文，写出下列词语的意思。
三顾茅庐：
仰慕：
大贤：
怏怏而回：
③ 《三顾茅庐》写了什么事？刘备三顾茅庐是为了什么？


④ 读第四小节，摘录体现刘备尊敬诸葛亮，礼贤下士的词语。

⑤ 刘备、关羽、张飞、诸葛亮是怎样的人呢？请你抓住《三顾茅庐》中人物的
言行描写，选择 其中一人，来分析他的思想品质