人教版数学三年级上册：万以内的加法(二)教学教案
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万以内的加法（二）教学教案
学生姓名
授课老师
总课时
年级
上课时间
15讲30课时
教学内容概括
三年级
学科
教学课题
课时计划
数学（上）
第四讲：万以内的加
法（二）
2课时
教学重难点
1、掌握三位数加三位数的计算方法。
2、理解“十位相加满十向百位进1”
教学内容
1、三位数加两、三位数；
的计算方法。
2、三位数加三位数的连续进位加法。
3、掌握运用“凑整法”解决两个数相
加的问题。
【知识点一】三位数加两、三位数
例1 列竖式计算： 271＋122 =
185＋206 =
例2 利用凑整法巧算：47＋98
例3 利用推理法猜猜△、□和○里应分别填几？
2 8
□
△
＋
7
○
3 9 4
归纳总结
三位数加两、三位数的进位加法的计算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪
一位上的数
相加满十九向前一位进1。
1
考点题库一
1.（重点题）列竖式计算。
476＋121 = 719＋153 =
281＋84 =
2.（难点题）填一填。
个位8＋1=（ ），在个位上写（ ）；十位
1
7 8
上7＋4=（ ），是（
）个百和1个十，即
＋ 2 4 1
（
），在十位上写（ ），同时向（ ）
位进1。百位上1＋2=（ ），再加上十位进上来的1
得（
），在百位上写（ ）。
3.（易错题）在○中填上“＞”或“＜”。
27＋141 125＋104
111＋98 135＋74
412＋135 435＋112
274＋302 183＋392
4.（辨析题）找出下面各题错误的原因，把右边相应的序号填在括号里。
5 7 6 3 2 7
＋ 2 8 3 ＋ 6 9
相同数位没有对齐
忘记加进位的1了
7 5
9 1 0 1 7
（ ）
（ ）
5.（创新题）巧算。
89＋102
139＋58
2
6.（探究题）想一想，○里应该填几？
6
4 1
＋ 3 ＋
2
0 0
1 7
【知识点二】三位数加两位数的连续进位加法
例1
列竖式计算： 579＋385 = 298＋445 =
例2 两个自然数的和是350，若把其中一个数的最后一个数字去
掉，则它与另一个数相
等，这两个自然数中较大的数是多少？
例3 运用找基准数的方法计算：396＋409＋399＋407
例4 运用拆数凑整法计算：898＋1413＋6989
3
归纳总结
（1）三位数加三位数连续进位加法的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起
，哪一位上的
数相加满十九向前一位进1。
（2）加法的验算：交换加数的位置从新算一遍或用和减去其中一个加数。
（3）竖式加法不难算，数位对齐是关键，相加要从个位起，进位一定要加全。（巧记）
考点题库二
1.（重点题）用竖式计算并验算。
353＋123 = 844＋121 =
478＋524 =
2.（难点点题）填空。
（1）芳芳去年攒了628元，今年攒了387元，这两年芳芳一共攒了（ ）元。
（2）一个数减去251得159，这个数是（ ）。
（3）最大的三位数和最小的两位数的和是（ ），差是（ ）。
<
br>3.（生活运用题）黄河三角洲国家级自然保护区内栖息繁殖的鸟类有265种，海洋性水生
动物
比鸟类多153种，海洋性水生动物有多少种？
4.（探
究题）小马虎在做一道加法题时，把其中一个加数个位上的3看成了5，十位上的
4看成了7，得到的结
果是376，正确的结果是多少？
4
5.（开放题）简算：305＋296＋310＋297
6.（潜能开发题）在□里填上合适的数，使竖式成立。
8 1
3 7
＋ 5
＋ 1 2
9 4
0 5
知识总结
这节课你学到哪些知识，又有哪些收获呢？还有什么不懂的地方吗？
家庭作业
1.列竖式计算并验算。
419＋586 = 938＋79 =
365＋465 =
5
2.简算。
597＋609＋599＋607
797＋1415＋6988
3.一辆自行车498元，一台收音机295元，一盏台灯209元。
（1）小刚想买一辆自行车，一台收音机和一盏台灯，大约需要准备多少钱？
（2）小刚买这三件商品，收银员应收多少钱？
（3）根据题中的已知条件，请你提出一个数学问题并解答。
教师
手记
授课教师：
6