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四年级上册数学选择题专项20道
日期：2019 年 01 月 18 日
用时：
____
得分：
____
1、一个长方形长9米,宽5米,面积是
A、14米
B、45米
C、28米
D、45平方米
2、 一个圆能找到（ ）条对称轴.
A.1
B.2
C.5
D.无数
3、下面各个角中,可以用一副三角尺直接画出来的是（
A.35°
B. 135°
C.65°
D.95°
4、圆的直径是一条（ ）.
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. ）

A、射线
B 、直线
C、线段
5、10998400元用四舍五入法接近万元作单位的数是（ ）.
A、1099万元
B、1100万元
C、10998万元
6、用一副三角板不能拼出的角是（ ）
A．150.
B．145.
C．120.
7、半径为5厘米和直径为1分米的圆比大小,结果是（
A．两圆相等
B．半径5厘米的圆小
C．直径10厘米的圆大
8、被减数-（减数+差）=（ ）
A．0
B．1
C．3
D．无法比较
9、25×（4+40）=25×4+25×40,是运用了（ ）
A.加法交换律
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）

B. 乘法交换律
C. 乘法分配律
D. 以上都有
10、过一个点可画（ ）条直线,
A.1
B.4
C.10.
D.无数
11、一袋大米重10kg,1t大米可以装这样的（ ）袋.
A.100
B.100
C.10
D.10000
12、 125×(8+4)×25简便运算( )
A. 125×8+4×25
B.125×8×4+25×8×4
C.125×8×25+125×4×25
D.125×8×4×25
13、一个数用四舍五入法取整到万位后是6700000,这个数最
小是（ ）.
A、6694000
B、6694900
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C、6695000
D、6700001
14、钟面上10时30分,时针与分针所夹的角是（ ）度.
A、120
B、135
C、150
D、105
15、4×（25×7）=（4×25）×7,能这样简便计算的根据是乘法
的（ ）.
A.交换律
B.结合律
C.交换律和结合律
D.分配律
16、有一个长方形,它的周长是24厘米,其中长是8厘米,宽是
( )厘米.
A.3
B.4
C.5
D.6
17、3点半时,时针与分针所成的较小的一个角是( )
A.锐角
B.直角
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C.钝角
D.平角
18、学校操场的面积是20190（ ）
A、cm2
B、dm2
C、㎡
D、km2
19、把1吨的矿泉水进行桶装,每桶装4㎏矿泉水,可以装（ ）
桶.
A、2.5
B、25
C、250
D、2500
20、一个长方形,长10 dm ,宽8 dm ,它的周长是（ ）
A、80dm2
B、36dm2
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一
换。要 求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生
的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容 要尽量广泛
一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、
爱心、探索、环保等 多方面。如此下去,除假期外,一年便可
以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生第5页共6页

动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
要练说，得练 看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让
幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、
理解词义、发展语言。在运用观察 法组织活动时，我着眼观
察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿
观察能力和 语言表达能力的提高。C、36dm
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人
以不及，故谓师为师资也”。这儿的“ 师资”，其实就是先秦而
后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之
子……师 长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师
资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍 说不上是名副其
实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和
本身明确的职责 。
D、80dm
交 卷
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