四年级上册数学《错题集》
星星之火可以燎原-小学教导主任述职报告
收集教师:王春燕、江平
教 龄: 19 、17
任教学科: 数学
班 级: 四年级
学生人数:
52
2014-2015学年第一学期
苏州高新区敬恩实验小学
Suzhou Jingen Experimental Primary School
小学数学第七册《错题集》
目 录
第一单元《升和毫升》 ...................................
................................. - 3 -
第二单元:《两、三位数除以两位数》》
........................................ - 3 -
第三单元:《观察物体》 ..................................
................................ - 4 -
第四单元:《统计表和条形统计图》
.............................................. - 4
-
第五单元:《解决问题的策略》 .........................
............................. - 5 -
第六单元:《可能性》 ...................................
................................... - 6 -
第七单元:《整数四则混合运算》
..................................................
- 6 -
第八单元:《垂线与平行线》 ......................
.................................... - 7 -
第九单元:《整理与复习》 .................................
............................. - 7 -
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苏州高新区敬恩实验小学
Suzhou Jingen
Experimental Primary School
第一单元《升和毫升》
题目1:填空:把4升水倒入500毫升的量杯,可以倒 杯。
错因:用4000除以500,学生计算有难度。
题目2:
一瓶果汁有250毫升,( )瓶这样的果汁正好是2升。
一瓶酱油有500毫升,( )瓶这样的果汁正好是3升。
错因:学生审题不够仔细,把后边的3升和2升都习惯性的当成1升。
题目3:1L=(
)ml 24L=( )ml
14L=(
)ml 34L=( )ml
错因:学生不能正确的理解14L的含义
。就是要把1升平均分成4份,其中的一份,最好是能用瓶
子动手做一做。
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第二单元:《两、三位数除以两位数》》
题目1:一节火车车厢限载60吨货物。要运走500吨货物,至少需要多少节这样的车厢?
错因:学生会把余数写错。
题目2:做一个中国结要用60厘米丝带。小星买了长
400厘米的丝带,最多可以做多少个这样的中
国结?
错因:学生会把余数上少写一个0。
题目3:手工小组的同学一共制作了280面小红旗、150面小黄旗和110面小绿旗。如
果每班要分
30面,这些小彩旗一共可以分给多少个班?
错因:有些学生没有先求彩旗的总数,而是分别去除以30,有余数。
题目4:小芳读一本1
82页的故事书,已经读了40页。剩下的每天读30页,至少还需要多少天才
能读完?
错因: 最后的结果要采用“进一法”。
题目5:选择合适的条件解答。
六年级4个班举行跳绳比赛,每班派2组选手参加,一共有120名选手。
六年级一共有多少组选手 ?( )
平均每班有多少人?(
)
错因:多数学生会定势在求每组有多少人上。
题目6:选择合适的条件解答。
720个零件装了30箱,每箱有6盒。
平均每箱有多少个零件?
一共有多少盒零件?
错因:学生不能正确的找到解决问题的条件。
题目7: 根据乘法算式,在括号里写出每道除法算式应该商几?
41×7=287 52×8=416
300÷41=( ) 430÷52=( )
283÷41=( ) 403÷52=( )
错因:学生不能理解题意,且不会转化,应把上面的乘法算式转化成除法,比较容易理解。
题目8:
在下面的○里填上“>”“<”或“=”。
720÷(8×9)
○
720÷8÷9
错因:学生还不能理解一个数连续除
以两个数等于一个数除以两个数的积。需要用计算的方式去比
较。
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题目9:
□÷☆=23„„9, ☆最小时, □是( )。
□÷23=9„„☆, ☆最大时, □是( )。
错因:学生没能仔细审题,在括号中填的是除数或余数。
题目10:
按照给定的运算顺序填括号。
加 乘
290+168×15
错因:学生没能理解题目的意思。
题目11:
每两段绳子打
1个结(如下图),像这样用10段绳子连起来变成一根长绳,这
根长绳上有( )个结。
错因:属于“栽树问题”的延伸题目,学生没有系统的学。就不能理解段数和结之间的
关系。
错因:好多学生没有写制表日期和在统计图上标明数据。
题目12:
.在一条长12
0米的隧道一侧,从头到尾共安装了16盏节能灯(两头都安装),
平均每隔多少米安装一盏灯?
错因:
属于“栽树问题”类题目,学生没有学过没能掌握此类问题的方法。就不能理解段数和灯之间的关系。
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第三单元:《观察物体》
题目1:补充习题第29页,第5题。
错因:学生观察右面时,没有对准右面,而是从前面去观察,导致感觉两个正方体是竖着的。
题目2:补充习题第31页,第4题。
用2个同样大的正方体摆一个长方体。
(1)从右面看到的是□,先摆一摆,再画出从前面和上面看到的图形,看看它们是否相同。
(2)从前面看到的是□,先摆一摆,再画出从右面和上面看到的图形,看看它们是否相同。
错因:学生没有审清题目,没有实际操作一下,真实的感受,画右面时,没有对准右面,而是从前
面去观
察,导致横竖不分。
题目3:补充习题第33页,第4题。
用3个同样大的正方
体摆成右边的物体,从前面、右面和上面看到的分别是什么图形?在方格纸上
画一画。
错因:还有个别学生画右面时,没有对准右面,而是从前面去观察,导致横竖不分。
题目4:补充习题第35页,第5题。
用4个同样大的正方体摆成右边的物体,从前面、右面
和上面看到的分别是什么图形?在方格纸上
画一画。
错因:个别学生画右面时,没有对准右面,而是从前面去观察,导致横竖不分。
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第四单元:《统计表和条形统计图》
题目1:补充习题第37页,第4题。
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错因:学生有遗漏日期和遗漏直条上面的数据。
题目2:
错因:学生在数据分段整理时有遗漏现象,导致填写表格中的数据错误。
题目3:补充习题第42页,第2题。
错因:第一张表格分六段整理,然后合并成第二张分四
段整理,学生在合并时还不够明确要求导致
错误。还有遗漏日期和遗漏直条上面的数据现象。
题目4:补充习题第45页,第7题。
4名同学进行1分钟仰卧起坐练习,张小华做了38个
,李娟做了26个,孙芳芳做了45个,王朝辉
做了35个。
(1)平均每人做了多少个?
(2)做的个数比平均数多的同学有 。
做的个数比平均数少的同学有 。
错因:(1
)平均数的计算掌握比较扎实,(2)填空部分学生没有正真理解题意,部分学生写了数字,
而不是学生
的姓名。
题目5:
制作统计表
某地2013年九月份天气情况统计表
天气 晴天 多云 阴天 雨天
天数
12 13 3 2
某地2013年九月份天气情况统计图
单位:天
年 月
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
晴天 多云
阴天 雨天
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第五单元:《解决问题的策略》
题目1:补充习题第49页,第3题.。
商店运来32盒皮球,每盒6个,还运来28袋乒乓球,每袋5个。运来的皮球和乒乓球一共有多少
个
?
错因:没有像1、2两题一样进行整理条件,导致数据没有对应起来,在解答时,只求出了皮球和乒
乓球的个数,而没有联系问题,求出一共的量。
题目2:补充习题第49页,第5题.。
同学们在小农场种了4行黄瓜,每行12棵;还种了
8行番茄,每行18棵。种的番茄的棵树是黄瓜
的多少倍?
错因:1.导致数据没有对应起来
;2.求一个数是另一个数的几倍时,有的学生不知道用除法来计算。
3.个别学生还把倍作为单位名称
。
题目3:补充习题第50页,第1题.。
解题要求:先利用表格整理条件和问题,再解答。
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错因:整理条件有何问题时,学生条件与问题分不清楚,他们都写了数字,问题没有用?表示。
题目4:补充习题第51页,第4题.。
解题要求:选择一种你喜欢的方法解答下面的两个问题,再用另一种方法检验结果是否正确。
错因:学生在检验时没有用另一种方法进行检验,而是用代入的方法进行检验。不符合解题的要求。
题目5:补充习题第53页,第6(2)题.。
如果每天安装10根,这批电线杆一共要安装60天。如果每天安装15根呢?你能把下表填写完整吗?
12 20 25
每天安装根数
10
安装的天数
60
40
错因:学生在填写时没有充分利用已有的条件,应先求出总量600根,然后用总
量除以每天的量就
求出天数,用总量除以天数就求出每天安装的量。部分学生受制于第一题填表的情况,
不经思考随
意的模仿第一题的做法,导致错误。
题目6:补充习题第54页,第4题.。
河西村要修一条540米长的水渠,前3天已经修了
108米。照这样计算,修完这条水渠一共要用多
少天?
错因:学生在审题时看见已经修了1
08米,不去联系问题,直接就列出的算式求出了还剩的量,导
致最后求出了还要修的天数,而不是问题
所指向的一共的天数。但也有个别学生还能再加上3,绕
回到求出一共的天数。
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第六单元:《可能性》
题目:
错因:
题目:
错因:
题目:
错因:
题目:
错因:
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第七单元:《整数四则混合运算》
题目:
错因:
题目:
错因:
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错因:
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第八单元:《垂线与平行线》
题目:
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第九单元:
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