新人教版小学数学三年级上册全册教案整理版
余年寄山水
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2020年08月29日 10:11
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新人教版三年级数学上册
全册教案
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第3课时 千米的认识、换算
(总第 课时)
教学内容：P26例4、例5、做一做，P28第1- 5题，P29第12题。
教学目标：
1、使学生在已经认识了米、分米、厘米及毫米的基础上学习长度单位“千米”，
知道千米在实
际生活中的应用，初步建立1千米（公里）的长度观念，知道1千米
（公里）等于1000米。
2、掌握千米和米的换算方法。
3、渗透教学知识来源于生活实践的思想，培养学生的空间观念。
教学重点：建立1千米（公里）的长度观念。
教学难点：千米与米之间的换算。
教学准备：多媒体课件，预测1千米长度插标杆，记录本。
教学步骤：
一、导入，初步感知：
1、说说我们已学过哪些长度单位？（板书：米、分米、厘米、毫米）
用你喜欢的
方式表示1米、1厘米。
2、下列测量活动用什么长度单位合适？
（1）测量铅笔的长度。 （2）测量硬币的厚度。 （3）测量课桌的高度。
（4）测量教室的长。 （5）测量嘉鱼到广州的路程。
3、揭示课题：嘉鱼到广州的
距离比较远，用米测量太麻烦了。我们需要用更大的
长度单位来测量，今天我们就来认识一个新的长度单
位——千米。
二、学习新知。
1、教学例4，初步认识千米。