三年级上册数学分数的初步认识教案
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2020年08月29日 10:58
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美国宾夕法尼亚大学-中国矿业大学分数线
三年级上册数学分数的初步认识教案
教学内容：
认识几分之一，教材第90～91页。
教学目标：
（一）知识与技能
结合具体情境，通过直观操作，初步理解分数的意义，
体会学习分数的必要性，知道分数各个部分的名称
，能正确
的读写分数。
（二）过程与方法
通过操作、观察、分析、比较，
培养学生的观察能力、
分析能力、动手操作能力及语言表达能力，发展思维，培养
探究意识和创
新意识。
（三）情感态度与价值观
在学习过程中感受数学与生活的紧密联系，培养学生对
数学学习的.兴趣和能力。
教学重点：认识几分之一，初步建立分数的概念，会读
写分数；
教学难点：借助具体的实例，说出分数的意义；
教学准备：多媒体展示、纸片；
教学过程：
一、创设情境
利用中秋分月饼的故事，引出课题——几分之一。
二、解决问题，深入理解
1、让学生思考一份月饼怎样表示——把一个月饼平均
分成2份，其中的一份就是整个月饼的
。
2、板书;读作：二分之一。
3、带领学生分析意义。
三、举一反三
1、运用练习题的形式，让学生了解分数的形式。
2、介绍分数各部分名称。用其中一个分数，讲授并板
书出分子、分母、分数线的位置。
四、折纸游戏
1、请学生拿出老师课前准备的纸，折一折，并用笔画
出他的四分之一，老师巡回指导。
2、请学生起立展示，并总结方法。
3、让学生联系生活，并举例用分数表示。
五、课堂练习
闯关游戏
六、课堂小结
学生总结本节课的知识，教师引导完善。
作业布置：
用自己喜欢的形状的纸折出八分之一并用颜色表示出
来。
板书设计：意义：把一个物体平均分成2份，每份就是
它的。