3年级上册英语辅导教案
版面设计图-丰田生产方式读后感
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学 生
年 级
学 情
分 析
课 题
学习目标与
濠知教育学科导学案
gggggggggggganggang
教 师
学
科
柏老师
英语
日 期
时 段
14:00-17:00
3年级
情景对话句子熟悉度不够，常用交际句式掌握不够。
相似单词发音容易混淆。
3年级上册Unit3 My friends!----Unit4 My family
1．能够听说认读单词：friends brother sistermothefather
grandpagrandma livetogether
This
is-----
考点分析
2. 能够运用句子：Shehe
is--- 和 shehe has---描述朋友
学习重点
难 点
1．句型：SheHe is----, This is----- See you next
time.
2.词汇：friends sister good friend
家庭成员词汇： brother sistermothefather
grandpagrandma
教学方法
讲练结合
教学过程
一、检查上次课后作业
课后习题及上次教案要求记住的单词熟读、简单单词默写
检查订正、跟读上次学的单词。
二、熟读3-4单元课文内容
尽量能背诵，看发音是否准确
三、情景对话与句式
询问某人是谁：
Who is she? She’s
YangLing She’s my sister. (她是谁？ 她是杨凌。她是我的妹妹。)
1
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Who is he?
He’s ’s my good friend. （他是谁？ 他是麦克。他是我的好朋友。）
介绍某人给其他人认识：
This is Mikesb. HeShe is my
brother sistermothefatherr.
家庭生活用语：
They
all live together .(他们都住在一起。)
They all love
one another.（他们都深爱彼此。）
四、单词记忆
家庭成员：
brother sistermothefather grandpagrandma
uncle（叔叔伯父）aunt (阿姨)
交通工具：
bus 公共汽车
bike 自行车 taxi 出租车 jeep 吉普车 car 汽车
吃喝：
cake
蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉
Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡
五、课堂小练习：
一、根据所给的情景，选出正确的答述
1.向别人介绍的你的家人，可以说（ ）
is my friend
is my friend
’s my family
2.当别人介绍海伦是你的妹妹，可以说（ ）
is Helen is my
sister is Helen
3.当你介绍你的奶奶，可以说（ ）
is my grandma is my grandpa
is my
friend
4.李老师下午上课的时候可以说（ ）
A．Good
morning,class afternoon,class ,Miss li
5.当对方介绍迈克是你的朋友，可以说（ ）
’s Mike is my
friend,Mike ’s Mike
6.告诉对方照片中的人物为刘涛时，可以说（ ）
A．she’s liu tao ’s liu tao is my liu tao
7.初次见面，你可以说（ ）
A．Nice to meet you
2
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二．写出对应字母的大小写：（4分）
BAG
dog cad
BOOK
七．
在右栏中找出左栏中每个句子的回答，把它的编号写在左边的括号中。（10分）
( )
1. Good afternoon. A. Good morning!
( ) 2. What’s your name? B. Hi,
I’m Sarah.
( ) 3. Hello!
C. Fine, thank you.
( ) 4. Bye!
D. Great!
( ) 5. Let’s go to school!
E. Nice to meet you, too.
( ) 6. Good
morning! F. My name’s John.
(
) 7. How are you? G. See you!
(
) 8. Nice to meet you. H. Good
afternoon.
( ) ’s paint.
I. Hi!
( )！I’m Wu Yifan. J. OK!
八． 情景反应。（15分）
（
）1、有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你跟他打招呼，你好吗？是以下哪一句？
A.
Who are you? B. How are you? C. Here you are.
（ ）2、你第一次认识Mike，感到十分高兴，跟他说“见到你很高兴”，你应该这样说：
A. Me too. B. Nice to meet you. C. Good
afternoon.
（ ）3、John说：“I have a
pencil.”你也有一支pencil，你可以说：
A. Great! B. My
name’s Bai Ling. C. Me too.
（
）4、建议和同学一起去玩，用英语该这样说：
A . Let' play. B.
Let' paint. your book.
（
）5、早上见到老师应该怎样打招呼：
A . Bye. B. Good morning.
C. Stand up.
五、选出句中错误的一项。（10分）
( ) is I family ( ) ’s my
mothe
3
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A B C D A
B C
( ) is I. ( ) ’s
my brother.
A B C
A B C
( ) is my
father
A B C D
六、写出字母的左邻右舍，注意大小写（9分）
1． L
2. h 3. I
4．
d 5. m 6. G
7． C 8. F 9.
j
教学反馈
三、本次课后作业
(另附)
四、学生对于本次课的评价：
○ 特别满意 ○ 满意 ○
一般 ○ 差
学生签字:
五、教师评定：
1、 学生上次作业评价： ○ 非常好 ○好
○ 一般 ○ 需要优化
2、 学生本次上课情况评价：○非常好 ○好 ○ 一般
○ 需要优化
教师签字：
教务主任签字： ___________
日期： 年
月 日
4