人教版四年级数学下册教学计划和进度表
宋朝皇帝列表-劳动合同样本
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期初教学工作计划
2018年3月2日
简
要
分
析
)
(
学
生
的
基
础
知
识
、
基
本
技
能
、
智
力
状
况
、
学
习
习
惯
的
(
教
学
的
主
要
内
容
,
基
本
训
练
的
主
要
内
容
及
教
学
的
重
点
与
难
点
)
班
级
情
况
分
析
四年级的小学生已经具有了一定的知识和生活经验,对自然与
社会现象有
了一定的好奇心。此时需要教育者进行有目的的启发与
引导,把学生的好奇心转变为求知欲,逐步形成稳
定的学习数学的
兴趣和学好数学、会用数学的信心。本册实验教材不仅内容涉及数
学教学内容的
各个领域,为学生探索奇妙的数学世界提供了丰富的
素材,而且注意结合教学内容安排了许多体现数学文
化的阅读材
料、数学史实等,使学生的数学学习活动丰富多彩、充满魅力。这
些都有助于学生初
步认识数学与人类生活的密切联系,了解数学的
价值,激发学生学习数学的欲望。
该班
有学生47人,其中女生27人,男生20人。这批孩子上学期
期末考试成绩不够均衡,有多部分学生学
习态度不够端正,学习基
础比较薄弱,知识不会运用,作业的正确率低,个别学生不肯及时
完成
作业,喜欢拖拉。本学期的数学课上,要求培养学生对数学的
学习兴趣,让学生善于思考、乐于思考、不
怕错误、具有问题意
识,培养学生快乐学习数学的心态,养成良好的学习习惯。
教
材
内
容
分
析
本册教材包括下面一些内容:四则运算,运算定律,小数的意
义与性质,
小数的加法和减法,观察物体(二),三角形,图形的运
动(二),平均数与条形统计图,数学广角——
鸡兔同笼和综合与实
践等。
小数的意义与性质,小数的加法和减法,运算定律与简便计
算,以及三角形是本册教材的重点教学内容。
这一册教材的教学目标是,使学生:
1.理
解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进
一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大
小变化的规律,掌
握小数的加法和减法。
2.理解四则运算的意义,掌握四则运算中每种运算
各部分间的
关系,探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简
便运算,进一步提
高运算能力。
3.认识三角形的特性,会根据三角形角的特点给三角形分类,
知道三角形任意
两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。
4.能辨认从不同方位看到的物体或几何体的形
状图;能在方格
纸上补全一个轴对称图形;会在方格纸上将一个简单的图形沿水平
方向或垂直方
向平移。
5.了解平均数的意义,会求简单数据的平均数(结果是整
数);认识不同形式的条
形统计图,初步学会简单的数据分析,体会
统计在现实生活中的作用。
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本
学
期
教
学
的
总
目
标
6.体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决
问题的有效性,感受数学的魅力
。形成发现生活中的数学的意识,
初步形成分析及推理的能力。
7.经历从实际中发现问题、
提出问题、分析问题、解决问题的
过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学
的信心。
9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
教
改
教
如何对学生进行针对性辅导
研
课
题
提
高
课
堂
教
学
效
率
的
方
法
补
差
意
见
1、创设一个自由、开放、安全的学习氛围,从而扩展学生的思维点
击,学生的创新火花。
2、继续加强学习常规和学习习惯的培养,如听课的习惯,按时完成<
br>作业的习惯,认真审题的习惯,规范书写格式等的教育。在学习过
程中培养学生认真负责的学习态
度和细心计算和验算的好习惯。
3、课堂上引入开放性的例题,使学生在探索中促进发散和求异思维
的发展。
4、引
导学生独立思考,合作交流,让学生体验探究的乐趣,恰当,
适时地运用小组合作学习方式,重视培养学
生的应用意识和解决实
际问题的能力。
1、培养后进生的自信心。对后进生多宽容,少责备。对后进生做
到:诚心、爱心、耐心。 <
br>2、不仅要注意培养后进生的学习兴趣,更主要的是注意培养其兴趣
的稳定性和集中性,使后进生
有恒心、有毅力,在学习中专心致
志,精益求精,从枯燥中寻乐趣,于困难中求喜悦。
提
高
教
学
质
量
措
施
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学
生
学
习
兴
趣
、
习
惯
的
培
养
1、加强基础训练,在计算方面,重点是要加强口算训练,。在应用
题方面,要重视一步计算应用题的
练习。在练习中必须重视应用题
结构的训练,如根据条件补充问题、根据问题补充条件等,这种题
目要经常训练,它对于提高学生分析数量关系的能力是大有裨益
的。
2、实施分层教学,弹
性教学,针对学生的不同特点,不同的接受能
力,采取不同的方法,布置不同的作业,注意因材施教,力
求“下
要保底,上不封顶”即下要保义务教育的共同要求,上要引导兴趣
浓厚,学有余力的学生
进一步发展。
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教学进度表
2018年3月2日
周次
1(3.53.9)
2(3.123.16)
3(3.193.23)
4(3.263.30)
5(4.24.6)
6(4.94.13)
7(4.164.20)
8(4.234.27)
9(4.305.4)
10(5.75.11)
11(5.145.18)
12(5.215.25)
13(5.286.1)
14(6.46.8)
15(6.116.15)
16(6.186.22)
17(6.256.29)
四则运算
四则运算
观察物体(二)
加法运算定律
乘法运算定律
小数的意义和读写法
小数的性质和大小比较
小数点移动引起小数大小的变化
小数与单位换算
小数的近似数
整理和复习
三角形
三角形
小数的加法和减法
小数的加法和减法
图形的运动(二)
平均数
复式条形统计图
营养午餐
数学广角——鸡兔同笼
总复习
教学内容 课时数
备注
4
4
4
4
3
4
4
4
3
4
4
4
4
4
4
4
4
清明节
劳动节
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余杭区太炎小学城北校区集体备课
班级____________
学科____________
教师____________
20 学年第
学期
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