中秋节的画-业务员工作职责

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2020最新部编版四年级下册数学全册教案


目 录
第一单元……………………………………………………………四则
运算
第二单元…………………………………………………… 观察物体
（二）
第三单元……………………………………………………………运算
定律
第四单元…………………………………………………小数的意义和
性质
第五单元………………………………………………………………三
角形
第六单元…………………………………………………小数的加法和
减法
第七单元………………………………………………… 图形的运动
（二）
第八单元………………………………………………平均数与条形统
计图
第九单元……………………………………………数学广角——鸡兔
同笼
1

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第十单元………………………………………………………………总
复习












全册教材的整体分析
教学内容包括：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的
加法和减法，观察物体（二），三角形，图形的运动（二），平均
数与条形统计图，数学广角——鸡兔 同笼和综合与实践等。
全册教学目标：
1．理解小数的意义和性质，体会小数在日常生活中 的应用，进一步
发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小
数的加法和减 法。
2．掌握四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；
探索和理解加法和 乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，
进一步提高计算能力。
2

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3．认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类，
知道三角形任意两边之和大 于第三边以及三角形的内角和是180°。
4．理解平均数，认识复式条形统计图，了解其特点，初步 学会根据
统计图和数据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生
活中的作用。 5.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会
数学在日常生活中的作用，初步 形成综合运用数学知识解决问题的
能力。
6．让学生经历从不同的位置观察物体的过程，培养学生的空间想象
和推理能力。
7．进一步探索轴对称图形的特征和性质，会画一个图形平移后的图
形。
8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信
心。
9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
教学重点：小数的意义与性质、小数的加法和减法 、运算定律与简
便计算、及三角形是本册教材的重点。
教学难点：图形的运动，三角形是本册的教学难点。
教学进度及课时安排表：
周
次
1
2
3
4

教学内容（课题名
称）
开学报名，教学准备
四则运算
四则运算、单元检测
及分析
观察物体（二）、单
3
课
时
0
4
4
4
备注

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元检测及分析
5
6
运算定律（加法运算
定律）
运算定律、（乘法运
算定律） 单元检测
及分析
小数的意义和读写法
小数的性质和大小比
较
小数点移动引起小数
大小的变化
小数与单位换算、小
数的近似数
整理与复习、单元检
测及分析
三角形
三角形、单元检测及
分析
小数的加法和减法
小数的加法和减法、
单元检测及分析
16
17
图形的运动、单元检
测及分析
平均数与条形统计
图、
4
4
4


7
8
9
1
0
1
1
12
13
14
15
4
4
4
4
4
5
4
4
4









4
5

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单元检测及分析
18
数学广角——鸡兔同
笼、
单元检测及分析
19
20
总复习
复习迎考






第一单元 四则运算
单元目标：
1. 结合具体情境，理 解加、减、乘、除四则运算的意义，掌握四则
运算中各部分间的关系，对四则运算知识进行较系统的概括 和总
结。
2. 认识中括号，掌握四则混合运算的顺序，能进行简单的四则混合
运算。
3. 让学生经历解决 问题的过程，学会用四则混合运算知识解决一些
实际问题，感受解决问题的一些策略和方法。
4. 通过数学学习，提高抽象概括能力，养成认真审题、独立思考的
良好学习习惯。
5

4
4