吉林公务员面试名单-张春华是谁

四年级下册劳动技术教学计划
康井小学 郭 娟
一、大纲要求
劳 动是学校教育的必修课，在新课程中列为综合实践活动中的一个国
家指定性的学习领域。新课改实验的指 导思想很明确，要全面贯彻落实国
家的教育方针，要更新教育理念，要确立正确的教育观、质量观、人才 观，
要全面推进素质教育，要提高人才培养质量。这也是新课程改革的宗旨。
新课程中作为综合 实践活动的一部分内容——劳动是依据《基础教育课程
改革纲要》和《劳动与技术教育实施纲要》编写的 。在新课程的体系中，
我们在实施教学中要明确：随着技术对社会的重要性的增长，至关重要的
是让学生获得一种强调技术素养的教育。这也是技术教育的核心领域，也
是本学科课改的核心理念。
二、教材分析
基本思路：教材的基本思路是促进学生自主全面发展，实现学生功能
的 转变。教材的内容易于学生接受，篇幅少而精。小栏目的设计，题目、
教材语言的表达都符合学生年龄、 心理特点，并图、文并茂。封面设计等
都不超越学生的兴趣、学生的经验，学生的现有知识。原教材来自 城市内
容的比较多，来自农村的比较少，新教材兼顾了农村生活的基本技能，平
时做游戏的一些 道具制作。
三、主要教学措施
1、钻研教材，全面理解教材，明确教学的目的，把握教学的 重点，做
到被学生备课、教材，备操作，备教具，让学生全面掌握每项劳动技能、

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技巧。
2、劳动课不仅要以劳动实践为主，还要以培养学生的劳动概念，养成
良好劳动习惯，如进行自己动手讲好卫生的教育，勤俭节约的教育，讲科
学的经验教育。 3、每项劳动都有一定的程序，教学中一定要紧密结合，做到规范化，
只有这样才防止发生一些不安 全的事故发生。
4、教学时，教师可采取边讲解边操作的方式进行，也可去课堂讲解课外实
践 的方法进行，培养学生的生活自理的能力。
四、教学进度
周 次
第 一 周
第 二 周
第 三 周
第 四 周
第 五 周
第 六 周
第 八 周
第 九 周
第 十 周
第 十二 周
第 十三 周
第 十四 周

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教 学 内 容
养观赏鱼
饲养小动物
云南八大名花
种植盆花
花卉扦插
创新与实践
自制小沙包
制作瓜果茶壶
秸秆工艺
简单泥塑
泥塑小动物
创新与实践

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