部编版人教版二年级数学下册第二单元练习题
如何应对考试-董事长秘书工作总结
一、平均分
1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
2、平均分的方法：
（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直
到
分完为止。
（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。
二、除法
1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。
2
、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法
不变。新
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3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数叫被除
数，除号后面的数叫除数，
所得的数叫商。
三、用2~6的乘法口诀求商
1、求商的方法：
（1）用平均分的方法求商。
（2）用乘法算式求商。
（3）用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘等于被除数。
四、解决问题
1、解决有关平均分问题的方法：
总数÷每份数=份数
被除数=商×除数
总数÷份数=每份数
被除数=商×除数+余数
一个因数=积÷另一个因数
数除=被除数÷商
2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：
（1）所求问题要求求出总数，用乘法计算；
（2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。
4.把这些苹果平均分3人，每人分得几个？
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5、二年级1班去郊游，带了3箱可乐，每箱有8瓶，平均分给6个同学。每个同学分几瓶？
6、铅笔：2元 帽子：8元 手套：9元
剪刀：？元
笔记本：6元
（1）小明用8元可以买几支铅笔 ？ （2）4把剪刀8元，小明想买6把
剪刀，应付多少钱？
（3）买3顶帽子的钱，可以买几本笔记本？
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（4）请你提出用除法计算的数学问题，并解
答
第二单元
姓名
班级
一、填一填
1、把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对？在对的里画“√”。
2、圈一圈，填一填。
（1）
份。算式是（
）。
（2）
数是（ ），被除数是（ ），商是（ ）。
4、
把15个
5、一本
6、在
3×3
5
平均分成3份，每份是（
）个
要2元，10元钱可以买（ ）本
里填上适当的符号。
6
4+5
3=15 30
4×5 8÷2
5=25
25
2×2 1+1
5=30 16
1×1
24
4=4 7
6=4 6
1=7
2
6=12
1＞2
X k
。
。
一共有（ ）个，平均分成（ ）份，每份
一共有（ ）个，每（
）个一份，可以分成（ ）
是有（ ）个。算式是（
）3、算式24÷3=8，读作（
），除
7、根据口诀“四八三十二”分别写出两道乘法算式和除法算式。
（ ）×（
）=（ ） （ ）×（ ）=（ ）（ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（
）
8、
算式：（ ）÷（ ）＝（ ）。表示：把（ ）平均分成（
）份，每一份是（ ）．
二、判断题。
1、有24块饼干，每6块装一袋，可以装4袋。
（ ）
2、“8÷2=4” 读作：8除2等于4。（ ）
3、，列式：6÷3=2。 （ ）
4、把15平均分成5份，每份是4。 （ ）
5、一份盒饭要5元，10元可以买2份。（ ）
6、把18个苹果分成9份，每份有2个苹果。 （ ）
7、姐姐有16本作业本，妹妹有8本，姐姐给妹4本后，两人的作业本同样多。（ ）
8
．
有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有25、36
。
（ ）
三、我会算。新课 标 第 一 网
1、除数是5，被除数是25，商是多少？
2、20里面有几个4？
3、把30平均分成6份，每份是多少？
4、18除以6是多少？
四、看图写算式。
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1、
2、
五、用数学。
1、小白兔有24颗大白菜，现将每4颗装一筐，需要几个筐？
2、（1）有8只兔子，平均装在2个笼里，每个笼装几只？
（2）有8只兔子，装在2个笼里，一个装5只，剩下另一个装几只？
3、我们用了4张纸，每张纸做6个风车。把这些风车平均分给8个小朋友，每个小朋友分几个？
4.把这些苹果平均分3人，每人分得几个？
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5、二年级1班去郊游，带了3箱可乐，每箱有8瓶，平均分给6个同学。每个同学分几瓶？
7、铅笔：2元 帽子：8元 手套：9元
剪刀：？元 笔记本：6元
（1）小明用8元可以买几支铅笔 ？
（2）4把剪刀8元，小明想买6把 剪刀，应付多少钱？
（3）买3顶帽子的钱，可以买几本笔记本？
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（5）请你提出用除法计算的数学问题，并解答。
7、光华路小学买了1个排球和4个铅球，共用去42元。如果一个排球18元，那么每个铅球
多少元？
8、苹果树有8行，每行8棵，梨树比苹果树多10棵，梨树有多少棵？
9、生产小组上午接到38件生产任务，下午接到34件，把这些任务平均分给8个小组，每个
小组生
产多少件？每个小组有3人，平均每个人分几件？
10、一本故事书85页，小
明每天看6页，看了9天，小明一共看了多少页？这本书还剩多少
页？
11、学校买了40盆菊花，6个教室，平均每个教室放6盆，剩下的放在办公室里，办公室里
放多少盆
菊花？
12、修路队修一段长60米的公路，前3天已修了42米，剩下的要2
天修完，平均每天修多
少米？
补充选择题（每小题3分，共15分）
1、30÷6＝5，读作( )。
A、30除以6等于5
B、30除以5等于6
2、20里面有4个( )。
A、10 B、4
C、5 D、16
3、下列算式中，商最大的算式是( )。
A、12÷3
B、36÷6 C、20÷4 D、24÷6
4、有一堆苹果，比30个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果有
(
)个。A、24 B、25 C、36 D、35
5、二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排
，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多
少人。用算式表示是( )。
A、5＋6－9 B、5＋6－9 C、5×6－9 D、5＋6－9
补充
补充概念（解决问题）：
（1）、在锯竹竿、剪绳子、锯木头等问题中，段数总比锯（剪）的次数多1。
即：剪的次数 = 段数-1
（2）、解决植树问题时要注意两点：一是理清楚总距离、株距和棵树之
间的关系。二是考虑植树的方
式，两端是否植树（两端植树要加上起点种的一颗。即：种的棵树+1）。
还要考虑是一旁植树还是两
旁植树。