科技馆观后感-玉佛吊坠

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人教版 二年级数学公式概念

1、统计数据的时候；可以用举手、画“正”字、画“√”和画圆圈等方法。
2、分物体的时候；可以1个1个地分,也可以2个2个地分；还可以多个多个地
分。
3、分物体；如果每份分得同样多；叫平均分。
4、被除数÷除数＝商 商×除数＝被除数 被除数÷商＝除数
5、可以用乘法口诀来求商；计算时；看除数和几相 乘得被除数；就用几的口诀
求商。被除数和除数相同时；商是1.
6、“把一个数平均分成几 份；求每份是多少”和“把一个数按照每几个为一份
来分；求能分成几份”都用除法来解答；最后结果还 要写上单位名称。
7、“把一个数平均分成几份；求每份是多少”属于等分除[总数÷份数＝每份数]
“把一个数按照每几个为一份来分；求能分成几份”属于包含除；即求一个
数里有几个另一个 数[总数÷每份数＝份数]
8、对称：一个图形沿一条直线对折；如果直线两侧的图形能够完全重合； 这个
图形就是轴对称图形；抓痕所在的这条直线叫对称轴。对称轴用虚线表示。
9、把图形对 折时；可以是左右对折、上下对折、还可以是对角对折；要根据图
形的特点采用合适的对折方式。
10、平移：物体或图形沿着直线方向运动；而本身的大小和方向不变；这种运
动现象是平移。
11、平移的物征：平移是物体沿水平方向或竖直方向移动；移动过程中本身的
方向、大小、形 状都不发生变化。
12、旋转：物体或图形绕同一个点（或同一条直线转动）；这种运动现象是旋转。
旋转时；物体或图形的形状、大小都不改变；只是本身的方向和位置发生了
变化。
1 3、表内除法求商的方法：因为除法是乘法的逆运算；所以只要想除数乘几得
被除数；再根据乘法口诀就 能计算出商。
14、被除数相同；交换除数和商的位置；可以用同一名乘口诀来求商。
15、在解决实际问题时；先找出已知条件；再根据已知条件之间的关系；提出

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精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。精品教学资料，欢迎使用。用乘法或除法解决的问题。如果求几个几是多少就用乘法；如果是平均分就
用除法。
16、在求括号里最大能填几的算式时；容易看成“填合适的数”。
17、在解决括号里最大 能填几这类算式时；可根据乘法口诀求解；找出与比较
数最相近的那句口诀；且口诀的得数要小于比较数 。
18、在没有括号的算式里；只有加、减法或只有乘、除法；都要按照从左往右
的顺序计算。
19、在没有括号的算式里；如果有两级运算；要先算第二级乘或除的；再算第
一级加或减的。
20、小括号的作用就是改变运算顺序；在计算含有小括号的混合运算时；要先
算小括号里面的 ；再算小括号外的。
21、在解决问题时；看到两个数不能盲目地加或减；要看题目要求的是什么；< br>如果要求的是两个数的和；则用加法；如果求两个数产差；则用减法；如果
求几个几是多少；则用 乘法；如果是平均分；则用除法。
22、把一些物品平均分成几份；如果还有剩余；剩余的部分就是余数。
23、在有余数的除法中；余数一定小于除数
24、在有余数的除法中；商×除数+余数＝被除数
25、求一个数里面有几个几；用除法计 算。试商时；除数是几；就想几的乘法
口诀；积要最接近被除数；而且要小于被除数；这样就可以求出商 ；再算出
余数。
26、用竖式计算有余数的除法
一商；想除数和几相乘最接近被除数；
二乘；除数和商相乘；把结果写在被除数的下面；
三减；用被除数减去商与除数的积；
四比；比较一下除数和余数的大小。
27笔算除法的方法与步骤：（1）先写一个“ ”表示除号；在除号里写被除
数；除号 外面左侧写除数。（2）把商写在被除数上面；要和被除数的个位对齐；
把除数和商的积写在被除数的下 面；注意相同数位要对齐；被除数减去除数和
商的积；把差写在横线下面。


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