三年级数学下册公式大全集
西安铁路职业技术学院分数线-讲话稿格式
（最全）三年级数学下册公式与口诀
一单元 位置与方向
1.
东与西相对，南与北相对。 东→南→西→北，按顺时针方向转。
2.
地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。
3.
二单元 除数是一位数的除法
1． 笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。
2． 被除数÷除数=商
被除数÷除数=商……余数
商×除数=被除数 商×除数+余数=被除数
被除数÷商=除数 （被除数—余数）÷商=除数
3．0除以任何数（0除外）都等于0，0乘以任何数都得0，
0加任何数都得任何数本身，任何数减0都得任何数本身。
4．
笔算除法时，那一位上不够商1，就添0占位。（最高位不够除，就看两位上商。）
5．
除法计算时，记住每一次减得的余数一定要比除数小。
6．
2、3、5倍数的特点
2的倍数
：个位上是2、4、6、8、0的数是2的倍数。
5的倍数：
个位上是0或5的数是5的倍数。
3的倍数：
各个数位上的数字
加起来的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。比如：462，4+6+2=12，
12是3的倍数，所
以462是3的倍数。
7．
关于倍数问题：
两数和÷倍数和=1倍的数
两数差÷倍数差=1倍的数
8． 和差问题
（两数和 — 两数差）÷2=较小的数
（两数和
+
两数差）÷2=较大的数
例：已知甲乙两数之和是37，两数之差是19，求甲乙两数各是多少？
如图：
解析：如果给甲数加上“乙数比甲数多的部分（两数差）”（虚线部分），则由图知，甲
数
+
两数差=乙数。
如是：
甲数+两数差+乙数=
甲数
+<
br>乙数
+
两数差
=两数和
+
两数差
又有：
甲数+两数差+乙数=
乙数+乙数 =乙数
×2
知道：
两数和
+
两数差=乙数
×2 （两数和
+
两数差）÷2=乙数
解：假设乙数是较大的数。乙：（37+19）÷2=28
甲：28-19=9
9． 锯木头问题。
王叔叔把一根木条锯成4段用12分钟，锯成5段需要多长时间？
如图，锯成4段
只用锯3次，也就是锯3次要12分钟，那么可以知道锯一次要：12
÷
3=4（分钟）
而锯成5段只用锯4次，所需时间为：4
×
4=16（分钟）
10． 巧用余数解决问题。
①
÷8=6
……
，求被除数最大是 ，最小是 。
根据除法中“余数一定要比除数小”规则，余数最大应是7，最小应是1。
再由公式：
商×除数+余数=被除数，
知道被除数最大应是6×8+7=55，最小应是6×8+1=49。
三单元 统计
1．求平均数公式：总和÷份数=平均数
平均数
×
份数=总和 总数÷平均数=份数
2．通常条形统计图能描述一组数据
中不同样本之间的差异，折线统计图能描述一组数据的变化趋势，扇形
统计图能描述一组数据占总体的百
分比。
3．条形统计图中，一定要看清楚一格是表是1个，2个，5个，10个，还是更多单位。
四单元 年、月、日
1．
重要的日子：1949年10月1日，中华人民共和国成立。1月1日元旦节。
3月12日植树节，5月1日劳动节，6月1日儿童节，7月1日建党节，
8月1日建军节，9月10日教师节，10月1日国庆节。
2． 一个当中
1、3、5、7、8、10、12 这 7 个月是31天， 4、6、9、11这 4
个月是30天，平年2月28
天，闰年2月29天。平年全年365天，闰年全年366天。
3． 一年分四季，每3个月为一季，一、二、三是第一季度，四、五、六第二季度，七、八、九是第三
季度，
十、十一、十二是第四季度。
4． 公历年份是4的倍数一般都是闰年，但公历年份是
整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如1900年
不是闰年而是平年。
5．
推算星期几的方法 例：已知今天星期三，再过50天星期几？
解析：因为一个星期是七天，那
么由50÷7=7（星期）……1（天），知道50天里有7个星期多一
天，所以第50天是星期四。
6． 超过下午1时的时刻用24时计时法表示就是把原来的时刻加上12。反过来要把
24时计时法表示的时
刻表示成普通计时法的时刻，超过13时的时刻就减12，并加上下午，晚上等字
在时刻前面。比如下午3
日→3+12=15时， 16时等于16-12=下午4时。
7．
计算经过时间，就是用结束时刻减开始时刻。比如10:00开始营业，22:00结束营业，营业时间为：22
:00
—10:00=12（小时） 时刻—时刻=时间段
8．
常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。
9． 时间单位进率：1世纪=100年 1年
=12个月 1天=24小时 1小时=60分钟 1分钟=60秒钟
10．
典型例题。
2007年2月份有（
）天。
先要用2007除以4判断2007年是平年还是闰年，再确定2
月有多少天。
五单元 两位数乘两位数
1．
口算乘法：整十、整百的数相乘，只需
把前面数字相乘，再看两个因数一共有几个0，就在结果后面添
上几个0。
比如：
3<
br>0×500=15000 可以这样想，3×5=15，两个因数一共有3个0，在所得结果15后面添
上3个0就
得到
3
0×500=15000
2．
笔算乘法：先把
第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，再与第二个因数十位……上的数相乘。
3．
几个个特殊数：25×4=100 ， 125×8=1000
一个两位数与11相乘得到一个三位数，
三位数：
4． 相关公式：
因数×因数=积 积÷因数=另一个因数
六单元 面积
1． 物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。 围成一个图形的所有边长总和叫周长。
2．比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。
3．①边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米；
②边长1分米的正方形，面积是1平方分米。
③边长1米的正方形，面积是1平方米。
4．长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长
长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4
已知面积求长：长=面积÷宽 已知面积求边长：边长=面积开平方
已知周长求长：长=周长÷2-宽 已知面积求边长：边长=面积÷4
5．面积单位之间的进率。
长度单位之间的进率
1平方分米=100平方厘米
1分米=10厘米
1平方米=100平方分米
1米=10分米
1公顷=10000平方米
1千米=1000米
1平方千米=100公顷
6． 周长相等的两个长方形，面积不一定相等。面积相等的两个长方形，周长也不一定相等。